工程教育背景下高校实验与实训系统保障条件建设

实验和实训系统是工程教育的重要支撑,是培养符合工程教育认证要求的工程技术人才的必要途径,实验与实训系统的保障条件建设是工程教育认证要求的重要内容。在分析工程教育认证标准对实验与实训系统要求的基础上,以中国矿业大学过程装备与控制工程为例,详细阐述了实验与实训系统在基础实验教学条件、专业实验教学条件、安全保障条件、校内工程训练中心和校外实训基地建设等方面的主要措施,总结了在硬件建设、学生实践能力、教学研究领域取得的成绩,为我国在工程教育背景下的实验与实训条件建设进行了有益尝试和探索。     

工程测量技术专业校企合作式实验实训基地建设

高职高专工程测量技术专业是实践性非常强的专业,实训基地建设是职业技术教育的物质基础,利用实验实训基地对学生进行生产第一线的现场实训,是提高工程测量技术专业学生技能的最有效途径。建立多个长期校企合作式的实验实训基地是一个值得探讨的问题。     

“四维一体”渐进式自动化专业实践教学体系建设

实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力有着特殊的作用。目前,实践教学基本上以课程实验为主,综合性和设计性实验偏少,专业综合实训更少,需进一步深化,产业实践处于起步探索阶段。本文介绍了自动化专业课程实践教学、专业综合实训、科研训练和产业实践"四维一体"渐进式全学程的实践教学体系建设架构,从工程教育国际化视角进行顶层设计、师资队伍建设、校内外及产学研结合立体化工程实践平台建设、教学与科研一体化建设、实践教学质量管理和质量保证体系建设等方面阐述主要建设内容和建设成效。经过几年探索和实践,其研究成果获得了省、市级教学成果奖,自动化专业也获批为省、市级特色专业。     

规范化建筑工程测量实训场地的建设研究

针对室外测量实训教学易受天气因素的影响,场地不规范等问题,提出了建设规范化建筑工程测量实训场地的重要性.规范化的实训场地建设后不但能满足所有实训项目的要求,而且提高了综合分析和科学研究实验的能力,深化了工程测量实践教学改革.     

建筑工程测量常见问题及应对措施

工程测量技术,作为工程建设质量管理办法中不可或缺的因素,工程测量技术对于整个工程建设项目有着重要的意义.在进行工程施工建设前的准备阶段,需要使用测量技术对导线进行复核,在工程建设项目的施工建设阶段,无论是平面尺寸还是标高都需要工程测量技术的参与,否则工程质量将不能得到保证.工程测量技术在我国建筑工程施工中,发挥的作用已经无可替代,是最为基础性的工作之一.然而,在进行工程测量工作的开展过程中,一些技术人员在操作的过程中经常会出现一些常见的错误,导致了测量数据并不准确,也有一些工程建设中的工程测量质量管理方法不能很好地保证测量工作的顺利开展,而导致了测量工作的被动性等等.文章针对这些问题进行了深入的探讨.     

基层党组织在高校管理人才建设中的作用探究简

高校的管理人才建设,对于高校正常秩序的运行,对于社会发展所需要人才的培养工作有着重要的意义。基层党组织在高校的管理人才建设中,有着非常重要的作用。基层党组织能促进高校管理人才建设中的思想建设,加强高校的人才培养机制和培养战略。同时,基层党组织还有着发挥自身的先进性,调动人才建设的活力的作用。     

基层党组织在高校管理人才建设中的作用探究

高校的管理人才建设,对于高校正常秩序的运行,对于社会发展所需要人才的培养工作有着重要的意义。基层党组织在高校的管理人才建设中,有着非常重要的作用。基层党组织能促进高校管理人才建设中的思想建设,加强高校的人才培养机制和培养战略。同时,基层党组织还有着发挥自身的先进性,调动人才建设的活力的作用。     

7S管理在高职院校实训教学中的实践

7S管理应用于实训教学,可以使学生在学校期间就能感受到企业的管理模式,培养学生的职业素质,提高实训教学的质量,对于实现高职教育人才培养目标起到非常重要的作用。     

高职高专院校课程建设探索

高职高专院校课程建设是一项系统工程,应紧紧抓住教学条件建设、师资队伍建设、教学质量与效果、实验实训条件建设与教学质量四个主要方面,在教学大纲、教材、教学模式、教学方法和教学手段、教学管理制度、考核办法、实验实训条件、师资队伍等八个方面做到适用、科学、合理,强调课程建设就是使教学的运行与管理上水平、上层次、上质量。     

高职商务英语专业校内实训项目设计及实践研究

实训教学是高职教育中非常重要的一个环节。与校外实训教学相比,校内实训有着不可替代的优势与作用。本文总结了商务英语专业近两年来在校内实训工作方面的尝试与创新,通过设计与实施外贸技能实训项目及跨境电子商务生产性实训项目,逐渐建立起与商务英语专业人才培养目标相吻合,能够充分锻炼及提高学生专业知识与实操技能的校内实训基地。校内实训教学对于培养及提高学生职业素质与技能有着不可忽视的重要作用,高职院校要不断努力探索和创新符合高职人才培养特色的校内生产性实训基地建设与实践。     

基于人才培养T型模式的实验实训条件建设

科学建设高等职业院校实验实训条件,努力营造良好的工程氛围,保证培养目标岗位针对性和社会适应性的和谐统一,是构建人才培养T型模式,促进学生专业素养形成、基本技能培养和职业技能全面提高的重要环节。文章研究了人才培养T型模式条件下的校内实验实训条件和校外实验实训条件建设的基本策略,重点探索了有效发挥实训基地功能的措施和方法。     

5S管理在财会实训教学中的应用

介绍了5S管理先进理念及其在高职学院财会实训教学中的应用,并对推行5S管理前后的实训质量和人员素质进行对比分析。结果表明,在高职院校财会实训教学推行5S管理后,实训教学改进效果明显,对于提高实训室内涵建设,提升实训教师、管理人员工作效率和服务意识,以及提高学生职业素养和实践技能,能够发挥积极作用。     

高职实训基地建设研究与探讨——以工程测量技术专业为例

高职院校所培养工程测量技术专业人才主要面向一线测量生产企业,因此强化实践教学环节尤为重要。完善实训体系,建立实训基地,对于提升学生技能水平有着重要意义。文章就高职院校现阶段实训基地现状及实训场地构建展开了讨论与研究。     

基于流程管理的高职院校实验实训室建设与管理

高职院校的实验实训室是完成课程实验和实践的主要教学场所,是实现实践教学任务目标的重要平台。它的运行和管理模式,将直接影响到高职实验及实训教学的质量和效果,影响到高职教育的办学特色。因此,研究一种高效的高职院校实验实训室运行管理模式有着极其重要的意义。通过分析当前高职院校实验实训建设与管理中存在的问题,本着有利于提高高职院校实验实训室建设和管理水平,提出一种基于流程管理思想,利用信息技术平台,构建基于"流程管理"的实验实训室新的运行管理模式。经过常州信息职业技术学院2年的管理运行,工作效率提高了近67%,实验实训室的建设质量明显提高,取得了很好的效果。     

网络课程教学平台设计

网络课程建设是学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,它对于提高人才培养质量,改善育人环境,激发师生工作学习的积极性和创造性,有着非常重要的作用。网络课程建设的首要环节就是建立网络课程教学平台。     

工程测量实训课设计实施与考核的实践研究

现代科学技术和测绘新技术的发展给工程测量带来了严峻的挑战和难得的机遇.作为以培养生产、建设、服务、管理所需的高等应用型、复合型技术人才为目的的高等职业教育,必须改革传统的教学思想,强化实训项目的设计与实施,使实训教学更加贴近工程实际.     

民办高校实践教学高地建设

根据教育部的有关规定,新建本科专业必须接受教学评估,而其中实践条件是非常关键的一个指标,也是专业发展的重要基础和支撑平台。结合上海建桥学院数字媒体艺术实验、实训教学高地建设及初步成效,从规范化管理、增强管理水平、师资队伍建设、设备合理利用等建设措施以及取得的成果等方面进行了探讨。     

高职院校管理与条件因素影响教学质量的实证研究

对10所高职院校426名专业教师和2,937名高年级学生的调查结果显示:领导的素质和能力、教学管理制度、人才培养方案的科学性和合理性、教学激励机制、实训实验条件、实习机会等管理与条件因素对教学质量有着显著影响,而师生对本专业教学管理制度、教学激励机制、实训实验条件、实习机会的满意率不高。对此,高职院校应着手完善教学管理制度和教学激励机制,进一步加强实习和实训基地建设。     

高职水电站动力设备与管理专业建设实践的探索

专业是高职院校教学工作的载体,是高职教育质量工程建设的基石。本文以云南省德宏师范高等专科学校为例,从人才培养模式、课程体系、实验实训条件、教学团队、社会服务能力等方面,对水电站动力设备与管理专业的建设进行了一些探索,在高职院校专业的建设与发展、教育与教学改革过程起到了积极作用     

高职院校构建实训条件建设与实训教学运行一体化管理机制探析

高职院校实训条件建设与实训教学运行间是紧密关联的。实训条件建设源于实训教学的需要,实训教学需要是实训条件建设立项的基础。实训教学开展情况又是实训条件建设项目绩效的体现。为满足实训教学需要,确保实训条件建设项目有较高的绩效,就要对实训条件建设管理的内容和实训教学运行管理的内容进行梳理整合,形成实训条件建设与实训教学运行一体化的管理机制。