浅谈技校学校幼儿园教育活动设计教学方法

随着我国教育事业的蓬勃发展,受教育的人才逐渐增多,技校学校教育的发展也变得迅速起来,学前教育专业作为技校教育的热门专业在技校教育中占有着重要地位。学前教育专业是培养学生成为一名优秀幼儿教师的主要途径,但是在实际教学中,学前教育专业中的幼儿园教育活动设计的教学仍然存在一定的问题,本文将结合教学中存在的问题制定相应的应对策略,从而为技校学校培养专业、合格、优秀的幼儿园教育人才提供支持。     

怎样提高实习教学质量

在我国职业教育中,技校是造就适应市场经济发展所需人才的摇篮,为现代工业和社会各行业输送高素质建设者。职业教育教师是学校教学的主体,是教育教学的生力军,担负着为社会培养具有现代科学文化知识和专业操作技能的技术工人的重任。     

技校体育教学发展对策探讨

随着我国市场经济的快速发展和改革开放的深入进行,技工学校教育工作得到了很大的发展,但也存在着一些问题,如技校体育教育工作,其发展速度与社会的发展要求相比仍较为缓慢,因此,加快技校体育教育发展的步伐是技校体育工作的当务之急。技工学校体育教育现状虽然技校体育教学在课的结构、教学内容、教学形式和教学方法上有所突破,然而,大多出现在观摩课、检查课或公开课之中,常规教学仍然存在着教学老化、内容陈旧、形式古板的问题,加上经费不足,教学条件差,使教师的积极性受到很大的影响。因此,体育教学在形式上大多局限于基本知识和技术的…     

略论技校“点”、“面”、“层”管理模型

随着我国生产力的发展和社会主义市场经济的建立,教育体制改革的深入和教育结构的完善,职业教育就显得愈来愈重要。技工学校作为职业教育的一个重要组成部分,无疑也日益受到重视,但其所面临的问题较为复杂,值得仔细分析。 1、学生入校动机的不同。不少是重点高中、职业中专、普通高中录取后的“四类苗”,升学无望才考技校;有的是待业若干年被迫无奈,才考技校。     

技校教师开展创新教学的一点思考

在推进技校学生素质教育的进程中,要求我们培养出的学生要有创新精神,要有创造力。对教师而言,就要进行创造性的教学。那么,如何进行创造性教学?下面,就此谈谈本人的一些粗浅看法,与同仁们共同探讨。开展创造性教学的必要性技校的职业教育以其为社会的生产、管理、服务第一线培养应用型人才为使命,这种培养目标决定了技校的职业教育具有职业性和应用性两个基本特征,比其他教育更贴近社会经济的脉搏。因此,技校职业教育的任务和特点决定了其教学内容、方法和过程有别于其他教育,它必须与社会经济(尤其是学校所在区域的地方经济)发展过程中产…     

浅谈如何加强对技校学生心理健康的培养

树立质量意识,培养全面发展的高素质人才,已成为当前职业教育适应社会人才需求的重要办学理念。而近几年来,技校生源质量普遍下降,学习相对较好些的初中毕业生都去上高中,成绩较差的学生只有上技校,技校也就成了人们看不起的学校。许多学生家长认为把子女送到技校是“没有办法的办法”。面对众多的差生“荟萃”,无疑给学校管理和教育教学工作增添了许多难度和困惑。     

我国职业教育体系中存在的问题及对策

<正>学校教育和培训是我国现有职业教育的主要方面。职业学校教育方面,初等职业学校教育、中等职业学校教育和高等职业学校教育是主要方面;初级、中级和高级则是职业培训的等级。我国教育体系中不可缺少的一部分就是职业教育,它为我国培养了许多高级职业技术人才。随着我国综合国力的增强,职业教育有了很大发展,但是在发展中,也出现了许多不可忽视的问题,需要对其进行研究,并提出相关对策以解决这些问题,促进我国教育事     

职业学校教师观念转变与学生兴趣培养

职业教育在经历了一个高速发展阶段后,进入了一个组合调整时期,各职业学校也相应地步入发展的低谷;与此同时,我国的教育也全面由应试教育向素质教育转轨;针对职业学校在教育教学过程中,面对素质各异、心态各异的学生,教师应加强分析职业教育教师教学所面临的困难和问题,转变教学观念,培养学生的学习兴趣。     

中等职业学校英语教学困境及对策

一、中等职业学校英语教学的现状与问题1.教学理念落后,基础薄弱自上世纪九十年代中期以来,我国职业教育的发展进入瓶颈期,在国有企业改革的大潮中,一部分依附于国有企业的技校纷纷陷入困境。进入新世纪,在高校扩招的影响下,中等职业学校的发展更是举步维艰。在这样的大环境下,中等职业学     

生本理念下的技工学校教学初探

技工学校是当前我国中等职业教育的重要组成部分,是培养专业的技能型人才的重要基地。但是受一些主客观因素的影响,技工学校的教学存在着一些问题,这不仅仅影响着学校的发展,也成为技校落实生本理念的瓶颈,所以,技校教学改革势在必行。要在了解中职技校教学现状的情况下,建立生本意识,提升自身的素质和能力;引导学生积极参与课堂教学,通过实践巩固知,增长能力。     

素质教育呼唤高素质的教师队伍──技校实施素质教育的思考之三

素质教育是一项复杂工程,需要学校、家庭、社会的共同参与。然而,提及素质教育,人们更多地还是关注教师的责任和作用。教师队伍的敬业精神、教育能力和教学水平,无疑是学校素质教育成功的关键因素。技工学校也是如此。在思考技工学校怎样实施素质教育的问题时,首先想到的也应是技校教师队伍的建设问题。一、技校教师队伍现状分析 技工学校是不为教育行政部门管理的一类学校,它的管理模式、内部运行机制以及校园文化氛围,更多的带有“企业色彩”或“行政意识”,学校气息相对弱化。尽管技校教师队伍的形成和发展离不开我国政治、经济…     

更新职业教育理念,提高技校教学水平

近年来国家对职业教育越来越重视,技工学校得到了长足的发展.但技校许多教师的教育理念却没有跟上形式的发展,技校教师的理论教学水平普遍偏低.本文在调查的基础上进行分析,从而提出更新职业教育理念,提高技校教学水平.     

有关寓思想品德教育于技校数学教学的研究

技校学生思想品德教育是学校教育的重要组成部分,也是每一位任课老师需要承担的教学任务。查找学生思想品德存在的不足及原因,有的放矢,在数学教学中寓思想品德教学与数学教育之中。本文试图探讨有关寓思想品德教育于技校数学教学的问题,希望整理我们在技校数学教育中同时实现思想政治教育的实践,形成具有指导意义的研究成果。     

关注职校学生存在的问题引导学生早日成才

正近年来,普通高等教育招生规模和高中教育规模不断扩大,职业技校生源质量明显偏低。为适应社会发展对职业技工教育教学改革的要求,本文在分析当前职业技校学生群体特点的基础上,提出了一些符合技校学生个性特征和接受能力的德育教学方法和思路。技工学校是培养技术技能型人才的主要基地,是职业教育的一种。职业教育是为国家、社会培养职业人才的摇篮,是培养社会主义合格接班人。任何时候,职业技校的德育只能改进和加强,不     

语文课堂开放式教学模式思索

当前,虽然技校的规模在不断地巩固和发展。但是,随着市场经济的发展,随着竞争的日益激烈,我国在教育方面的各种改革的实行,各技校也纷纷开始了课堂、课程方面的改革。技校的这一改革,有利于他们根据学生的学习特点,准确把握好学习与就业,学校与社会的联系,以便更好的实现他们的教学目标。本文试图从语文在各科中春色关不住一枝独秀的特点,以及在语文教学中把生活引入课堂和把课堂延伸至社会三个方面去把握对技校语文课堂开放教学模式的思索。     

谈技校教学档案的收集

技工学校作为职业教育的重要组成部分 ,在人才培养方面发挥着越来越重要的作用。在技校发展过程中 ,有一项容易被忽视而又不可缺少的工作 ,这就是档案。档案记录着学校的过去和现在 ,对未来发展规划起着依据和参考作用。把这些宝贵财富较完整地收集、保存下来 ,并使其在教学研究和教育评估等工作中发挥其应有的作用 ,是技校教学档案管理者的一项重要职责。笔者通过多年技工学校教学档案管理的实践体会到 ,要做好教学档案的收集工作 ,应从如下三方面入手 :一要充分认识做好教学档案工作的重要意义。教学档案是教学工作的真实记录 ,教学档案保…     

浅谈如何提高技校学生的综合素质

技校,作为职业教育的重要阵地,对提高国民素质有着举足轻重的作用。越是发达的国家,越重视对专业技术学校的建设与管理。改革开放后,我国的职业教育发展迅速。但是,随着改革开放的深入和发展,职业教育也面临着新的挑战和发展机遇。在诸多的新矛盾中,提高技校学生的综合素质,是提高技校生存能力的关键。 如何提高技校学生的综合素质,涉及的问题很多。笔者认为,做好以下四个方面的工作,对提高技校学生的综合素质起着积极的作用。     

国外现代学徒制对畜牧兽医专业的启示

随着新改革的不断深入,新课改对职业教育学校的专业教学也提出了新的要求,对于我国职业教育中的畜牧兽医专业,要借鉴国外的发展经验,通过国外的学徒制教育模式,实现我国职业教育中畜牧兽医专业教育教学的发展。教育部提出要大力推进国外现代学徒制在我国职业教育中的应用,使我国的职业教育教学工作迈入新阶段。本文就从国外现代学徒制对畜牧兽医专业的启示方面进行分析研究,希望能够对我国的畜牧兽医专业提供可行性建议,提高我国畜牧兽医专业教育教学质量,促进其不断发展。     

如何提高技校学生的综合素质

技校,作为职业教育的重要阵地,对提高国民素质有着十分重要的作用,越是发达的国家,越重视对专业技术学校的建设与管理。改革开放后,我国的职业教育发展迅速。但是,随着改革开放的深入和发展,职业教育也面临着新的挑战和发展机遇。在诸多的新矛盾中,提高技校学生的综合素质,是提高技校生存能力的关键。 如何提高技校学生的综合素质,涉及的问题很多。笔者认为,做好以下四个方面的工作,对提高技校学生的综合素质至关重要。     

实施素质教育 提高技校生就业率

知识经济时代对劳动力素质和教育提出了新的要求。作为技校教育，不能墨守成规，而应更新教育观念，实施素质教育，提高技校毕业生的就业率，为新世纪经济建设培养各类实用型人才。改善学校的办学条件是提高学生就业率的前提发展思路我国的《职业教育法》第四条已明确规定，实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质。可见，学校必须本着全面提高劳动者素质的宗旨，以培养复合型技术工人，提高学生适应社会能力作为学校的办学思路。…