关注全球吸引眼球——周刊类报纸时事新闻编辑创新体会

地市级周报的时事新闻一直存在信息来源少、时效性差和综合能力薄弱的劣势。加强新闻资源的整合变二手新闻为原创新闻,增加时事新闻的深度是地市级周报克服这些弱点的一个好办法。     

人工智能创作作品的版权归属研究

当人工智能成功介入人类传统文学艺术领域,且能“创作”出满足版权法要求的作品时,其带给版权制度的冲击不可谓不强。从版权客体角度看,由人工智能“创作”产生的作品具有可版权性,值得版权法保护,而从版权主体角度看,如何为该作品确立一个正当的版权归属者才是版权制度所面临的真正挑战。人工智能可以成为版权制度上的创作者仅仅只是一个事实判断,人工智能能否成为版权主体却是一个具有哲学意义的价值判断。于当下,人工智能尚且不具备成为版权主体的资格与条件,而在人工智能具备主体性之前,就只能依版权法的规定为其创作作品确立一个正当的版权归属者。     

基于Netty的消息推送服务器集群设计与实现

消息推送是当前移动应用中十分必要的一项技术,服务者需要使用消息推送以保持用户活跃度,提高应用存留率。为了满足消息推送的需求和增强推送系统的性能,采用Netty网络编程框架并搭建消息推送服务器集群,使用TCP链接发送心跳包,以保持和维护连接状态进行消息推送。通过性能测试,结果表明服务器集群可以分散链接压力,有效提高服务性能。     

人工智能创作物著作权认定研究

人工智能已经成为人类主体之外新的“作品”来源,根据其创作过程是否完全独立于人类,可将人工智能创作物划分为第一类人工智能创作物与第二类人工智能创作物。从作品构成要件与客观主义的角度分析,人工智能创作物应当被认定为作品,且应设立人工智能作品作为新的作品类别。若拒绝人工智能创作物进入版权保护体系,会导致“僭称作品”和“公地危机”,不利于版权市场的稳定与繁荣,而版权法体系对其接纳留有空间。从权属问题而言,现有制度与社会伦理都难以接受人工智能成为权利主体,应运用“视为作者”制度拟制人工智能使用者成为“法律作者”与“著作权人”,并建立作品登记制度。     

微信在高校就业服务平台中的应用策略研究

在信息化时代背景下,高校纷纷通过网站、微博、微信搭建了就业服务平台,打造信息流通渠道。从其应用程度来看,该平台有广度但缺乏深度,其精细化、个性化程度仍需加强。高校可通过搭建微信公众平台弥补此缺陷,借助于其强大的用户粘性、齐全的功能、便捷性、互动性、使就业服务渠道更加通畅。实际应用中,可通过口袋式咨询、对话式服务、把握时机精准推送、实现检测与反馈,更好地满足学生的个性化需求。     

刍议深度链接行为的法律性质

网络链接是互联网中普遍采取的技术手段。深度链接不同于普通链接提供定位和链接服务,其作为一种作品展示方式,将被链网站的作品直接在自己页面上呈现,实质替代被链网站提供作品的功能,应采用"实质呈现标准"认定深度链接行为,拓宽现行著作权法意义上的信息网络传播权,追究设链者的直接侵权责任。     

基于MAC平台的校园Podcast系统的设计与实现

Podcast是一种新型的数字广播技术,用于在Internet上发布音、视频文件,允许用户订阅并自动将更新文件推送至用户。文章在介绍Podcast基本概念的基础上,探讨了其在教育教学领域应用的意义;重点阐述基于MAC平台的Podcast系统的设计与实现的过程与原理,旨在利用Podcast更好地促进教学。     

练习1 信息类文本阅读（1）

<正>（一）阅读下面的文字,完成1～5题。搜索引擎作为互联网的入口,每天引导着数十亿用户的信息访问。人们通过搜索引擎服务关注时事新闻,查询健康消息,了解产品资讯,进行社交互动。以谷歌为例,作为世界上最流行的搜索引擎,其每秒钟有6.3万次搜索,一天可以达到55亿次,全年至少有2万亿次。     

用JSP实现图书馆新闻系统的RSS推送服务

RSS是Web2.0技术的杰出代表,其强大的聚合与推送功能被应用于图书馆信息服务的多个方面,成为图书馆2.0应用的重要标志之一.本文在分析了RSS的概念和特点的基础上,利用JSP语言实现图书馆新闻系统的RSS推送服务,并给出了实现代码.     

微信公众平台在图书馆服务中的应用

在移动互联网普及的时代,图书馆为用户提供的服务也应当与时俱进。微信公众平台具有可以和用户进行即时交流、向用户进行信息推送的功能,对改善图书馆的服务质量具有重要作用。然而当前图书馆在微信公众平台的应用过程中还存在这一些问题。图书馆应当整合多种服务工具,提高信息服务质量;利用电子信息资源,提供知识服务;定时更新内容,提高客户黏度;开发高级功能,扩大服务范围;根据用户需求情况,合理选择信息推送时间。     

论地市党报时事专题报道中重大新闻的编排创新

时事专题是时事新闻热点的深度报道,时事新闻版作为地市党报一个重要组成部分,有其自身的特殊性,在宣传党的路线、方针、政策,弘扬主旋律上起着不可或缺的作用。面对现代传媒业的激烈竞争,新闻同质化问题,需要时事编辑站在读者的角度精心选稿,掌握热点。创新编排,做实、做精、做深重大新闻,把时事专题报道提升到新水平、新高度,达到宣传、启发、教育、鼓舞群众的目的。     

时事新闻在中学地理课堂教学中的应用

时事新闻兼具生活和时代气息,不少新闻有较强的地理相关性。将地理时事新闻合理地应用于中学地理课堂教学中,能使学生学到真正有用的地理。中学地理教师可以通过以下途径,将地理时事新闻应用于课堂教学:以地理时事新闻为内容导入新课,体现地理的实用性;利用地理时事新闻材料解析理论,诠释地理的本质;以地理时事新闻为背景拓展练习,实现地理知识的迁移。     

SNS平台在促进深度学习方面的比较研究

SNS技术及SNS网站作为一项迅速发展的基于Web 2.0网络平台的用户创造类媒体,正逐渐渗透到人们的生活和学习中,它们为学习者进行有效交流与互动协作提供了强大的支持和服务。因此,基于深度学习的相关理论,选择目前可用于深度学习的五类平台为研究对象,采用观察法和内容分析法,从知识维度、技术维度、交互维度、学习维度四个方面对SNS平台促进深度学习的实际情况进行了比较分析。SNS平台能为个人知识管理提供最大帮助,基础技术功能和交互方式完善,多采用内外链接结合的交互链接结构,基本支持各类学习工具和实现深度学习的认知方式。但部分SNS平台缺乏深层次知识和反映知识框架的形式,且技术支持和交互效能仍有待提高;认知效果也和设想不完全一致,部分网络学习者仍处于浅层学习的阶段。针对当前研究中存在的问题,提出相应的对策和建议。     

神州學人CHISA

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信息服务向深度集成转型

伴随新技术、新产品的创新与发展,以及教育信息化基本标准制定工作的展开,信息门户将实现深度聚合信息,实现服务集成,主动推送资源。     

外宣理论框架下中英双语自媒体平台的实践和创新

本项目以大连外国语大学英语学院外宣双语公众平台"英悦台"为研究对象,在外宣理论指导下对该平台的双语新闻推送进行创新性实践和探索,对双语推送的具体内容、推送方式和推送效果进行实践和研究,以达到锻炼英语专业学生的语言专业技能,培养外宣意识和跨文化传播能力,并提升个人综合素质的目的。     

落实“四环”推送法 构建英语交互课堂

《义务教育英语课程标准(2011年版)》要求学生尽可能地从不同渠道,以不同形式接触和学习英语,亲身感受和体验语言及语言的运用。微信是现代生活中非常普及的信息交流工具,微信公众号的内容集声音、视频、图像、文字于一体,可以使知识更立体化、形象化。借助公众号推送课堂动态,展示学生作品,拓展课外资源,链接热门新闻,丰富学生的学习渠道,能够促使英语教学走向信息化、网络化,提升英语教学的实效性。     

落实“四环”推送法 构建英语交互课堂

《义务教育英语课程标准(2011年版)》要求学生尽可能地从不同渠道,以不同形式接触和学习英语,亲身感受和体验语言及语言的运用。微信是现代生活中非常普及的信息交流工具,微信公众号的内容集声音、视频、图像、文字于一体,可以使知识更立体化、形象化。借助公众号推送课堂动态,展示学生作品,拓展课外资源,链接热门新闻,丰富学生的学习渠道,能够促使英语教学走向信息化、网络化,提升英语教学的实效性。     

以素养为指向的英语时事新闻阅读教学探究

分析英语时事新闻资源的特点、优势以及选材原则,并结合丰富的教学实践案例,针对英语学科核心素养的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四个要素,着重阐述指向核心素养的英语时事新闻阅读教学的实施策略,即活用新闻素材、深挖新闻内涵、巧设新闻问题、拓展新闻阅读。     

新闻专业如何构建和完善民生新闻传播平台

民生新闻正在中国蓬勃兴起,从其本身特点出发,民生新闻具有构建和谐社会传播平台的先天优势。文章从题材选择、报道主体、表达民意、舆论监督等几个方面深刻剖析了民生新闻在当前构建和谐社会传播平台中的作用和不足之处。民生新闻应建立＂大民生＂视野,报道应注重高度和深度,主动监测发展阻力,及时发出社会预警,努力构筑和谐社会的传播平台。