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相似文献
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1.
合法发球     
《乒乓世界》2001,(9):3-3
(2002年9月开始实行) 在国际乒联最新出版的2001年第7期《乒乓球》杂志上,全文刊登了新的发球规则: 2.6 合法发球 2.6.1 发球时,球应放在发球员不执拍手的手掌上,手掌张开和伸平,球应该是静止的。 2.6.2 发球员用手将球几乎垂直地向上抛起,不得使球旋转,并使球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于16厘米,球下降到被击出前不能碰到任何物体。 2.6.3 当球从抛起的最高点下降  相似文献   

2.
发球抢攻是由发球,抢攻技术及意识三部分组成的。发球是基础,抢攻是关键,意识是主导。在培养过程中,教练员要动脑用心,运动员在主观上认真刻苦,主客融为一体,才能练出好的发、抢及其意识。三个环节缺一不可,意识是贯穿始终,起着主导和支配作用。  相似文献   

3.
乒乓球比赛首先是由发球开始的 ,发球是唯一不受来球制约的 ,其主动性显而易见。运动员发球前的心理定向 ,直接决定着发球质量的优劣 ,影响着技、战术水平的发挥 ,从而影响运动员比赛的成绩  相似文献   

4.
乒乓球比赛首先是由发球开始的,发球是唯一不受来球制约的,其主动性显而易见。运动员发球前的心理定向,直接决定着发球质量的优劣,影响着技、战术水平的发挥,从而影响运动员比赛的成绩。  相似文献   

5.
平击发球是一种一般上旋,一般速度的发球,是乒乓球发球动作中最简单的发球方式.初学者在掌握此项基本发球技术的基础上再学习其他复杂发球方法(以下动作要领讲解均以右手执拍为倒:示范者横拍发球为右手执拍,直拍发球为左手执拍)。  相似文献   

6.
针对中国国家乒乓球队在备战2012年奥运会中出现的发球违规方面的问题,采用专家咨询、运动学参数测量和专项训练学分析等方法,对国内、外优秀乒乓球运动员发球的规范性进行相应的科研攻关与科技服务。结果表明,大部分中、外优秀运动员均存在发球违规的问题,在此基础上,从技术和心理层面提出相关建议。实践证明,研究结果引起了中国乒乓球教练员和运动员的重视,并在备战2012年奥运会备战中进行了针对性训练,一定程度上降低了我国乒乓球运动员在2012年奥运会上因发球违规被判罚的风险。  相似文献   

7.
乒乓球运动员对发球旋转的认知加工特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨不同水平女子乒乓球运动员对发球旋转认知加工的特征.方法:研究对象为国际健将级和二级乒乓球运动员.采用录像视频时间阻断的方法对被试进行测试和评价.结果:国际健将运动员发球旋转判断的准确性好于二级运动员,反应时间慢于二级运动员.信息量影响运动员旋转方式的判断.不同水平运动员的视觉搜索方式存在差异.结论:在速度—准确率的权衡上,国际健将级运动员发球旋转判断偏重于准确性.运动员旋转方式的判断准确性不均衡,运动员对转球和侧上旋判断优于对不转和侧下旋的判断.信息量影响运动员旋转方式判断的准确性.在触球瞬间和球到发球方球台时运动员对侧下旋的判断最好.当球落至发球方球台时运动员对旋转的判断准确性由高到低依次是转球、侧下旋、不转球的判断.在视觉搜索方式和行为反应的关系上,国际健将组运动员表现为注视频率低,眼跳距离短,准确性高,反应时慢的特征;二级组运动员呈现为注视频率高,眼跳距离长,准确性低,反应时快的特征.  相似文献   

8.
为探明柳承敏发球及发球后抢攻技术,运用文献资料法、录像观察法、数理统计法,对柳承敏与王皓、马琳、王励勤、萨姆索诺夫、李静6场比赛的柳承敏的293个发球进行了系统分析与研究,结果表明左、中、右锄发球变化较多,而且旋转转强、分布于开局、中局、尾局在落点上无明显变化.  相似文献   

9.
李春意  董谆 《精武》2012,(2):27-28
发球是一局比赛的开始,有个好的发球能在比赛中占据优势。本文通过文献资料法、录像分析法对如何练好发球进行分析、阐述。希望能为乒乓球选手和业余爱好者提供参考。  相似文献   

10.
从乒乓球发球规则的修改看发球技术的新变化   总被引:8,自引:1,他引:8  
国际乒联已从3个方面对规则进行了重订,其中“发球无遮拦”的规定就是对发球规则的重大修改,新规则的实施势必对乒乓球运动产生重要影响。就不同站位、不同方式发球对“闯入”“三角禁区”问题进行比较分析,从而找到针对性的改进发球的方法,以期引起乒乓球工作者的广泛注意,加快适应发球新规则。  相似文献   

11.
乒乓球比赛中运动员发球和接发球前的心理分析   总被引:8,自引:1,他引:7  
对乒乓球运动员实战中发球和接发球的心理状态进行了分析,认为发球和接发球前,运动员的心理特征是复杂的。因此,在发球和接发球前必须有充分的战术准备及心理准备,发球应灵活多变,迷惑对方,接发球应消除紧张心理,猜测对方发球,对突发事件作到头脑冷静等。  相似文献   

12.
高水平乒乓球运动员心理素质的质性研究   总被引:4,自引:1,他引:3  
采用质性的半结构化访谈,对国家队高水平乒乓球运动员进行关于影响运动表现因素的单独访谈,通过内容分析,结果发现高水平乒乓球运动员普遍认为心理素质是运动表现的主要影响因素,运动员自身感知的重要的心理素质主要包括表现性、工作专注、稳定性、乐观性、有恒性、探究性、变通性和自律性等8项。质性研究的结果基本验证了早期量化研究的结论。  相似文献   

13.
中国乒乓球运动员智力发展水平的研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
用韦克斯勒智力量表对95名不同水平的中国乒乓球运动员进行的测试结果表明,中国乒乓球运动员的智力发展水平从总体上看属中等智力发展水平(全量表智商X=105.85,S=15.36),言语智商略高于操作智商(107.83:101.59)。不同水平乒乓球运动员智力发展的高低次序为:乒乓球专业大学生、中国国家队、中国青年队。训练年限与言语智商有可靠的低度负相关(r=-0.22,P<0.05)。这些结果与过去这类研究的结论有所不同,表明目前尚无充分证据证明智力发展水平同训练水平之间的因果联系。  相似文献   

14.
就如何安排少年乒乓球运动员的训练 ,处理训练中量与强度的关系 ,如何抓住训练中的技术、身体、战术训练的重点 ,如何处理训练与比赛的关系等方面加以探讨 ,以便打好儿童少年训练的基础 ,提高训练效果 ,为上级乒乓球队伍输送优秀运动后备 ,提高训练的成材率。为从事儿童少年乒乓球业余训练的同行提供一些可借鉴的参考依据。  相似文献   

15.
乒乓球运动员的专项体能训练   总被引:9,自引:0,他引:9  
根据我国乒乓球运动训练中普遍存在的“重技术,轻视体能”现状,分析了乒乓球运动体能训练的重要性之后,提出了各种专项体能训练的方法。为今后乒乓球体能训练提供科学的训练依据,使我国乒乓球运动能够适应不断发展变化的要求。  相似文献   

16.
武汉市乒乓球运动学校经过多年的理论研究和实践工作,以"女子技术男性化"训练理念为指导,建立了一套行之有效的女子运动员培养模式,并于2008年和2010年分别为国家乒乓球女队输送了冯亚兰和易芳贤两名运动员。运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,对武汉市乒乓球运动学校女子运动员培养模式进行研究,为提高中国女子乒乓球后备力量成材率提供参考依据。  相似文献   

17.
对参加中国乒乓球女二队冬训67名运动员的月经状况进行问卷调查。结果表明:早期、长期系统的乒乓球训练对女子运动员月经初潮无明显及不良影响,但是月经初潮年龄有变小的趋势;运动员月经周期异常、痛经和经前期症状发生率较高,但是就诊率较低,月经相关知识欠缺。建议:重视对女子后备力量实施青春生理卫生知识教育、鼓励运动员积极治疗、加强科学训练。  相似文献   

18.
浅析发球新规则对乒乓球技术的影响   总被引:3,自引:1,他引:3  
对乒乓球发球新规则出台后,当今世界乒乓球技术产生的变革及今后乒乓球技术发展趋势作一简要分析。  相似文献   

19.
以16名(平均分为两组)选修乒乓球专项课的大学生为研究对象,对其进行乒乓球反手发短球技能学习影像反馈效果的实验。两组受试者开始时(阶段A)分别进行4天及7天每次20球不给任何反馈的反手发短球测验,接着进行10天的影像反馈介入(阶段B),之后进入撤除介入变量后的维持阶段(阶段M),继续各做4天的反手发短球测验。最后再分写总计18天及21天的得分,算出个别的平均数,再以这三个阶段中各区间的得分平均值做比较,然后以曲线图与视觉分析表进行分析。结果显示:两组受试者在阶段A的得分变化都呈现出平稳的现象;在进入B阶段时,第一组受试者的得分变化幅度要较第二组受试者大,但整体上都开始明显增长末段趋缓的现象;进入阶段M时,得分不再继续增长而保持阶段B时的表现水平。此结果支持影像反馈有助于反手发短球学习效果的假设。  相似文献   

20.
少年乒乓球运动员专项体能训练探析   总被引:5,自引:0,他引:5  
乒乓球运动进入大球时代以来,对运动员的身体素质和专项体能要求很高,如果不具备全面的专项素质和体能,要想在运动技术水平有一个较大的飞跃和取得比赛理想成绩是根本不可能的。因此,在少年训练阶段就应该打下牢固的专项基础。就此结合少年乒乓球特点在广泛分析研究大量资料、观察不同水平运动员比赛和从事多年少年训练实践的基础上,对少年运动员体能训练进行探讨并提出训练建议。  相似文献   

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