日本职业训练指导员及其培养课程的系统分析

时日本职业训练指导员的工作职责、基本能力素质要求和获取职业训练指导员资格的途径和课程的系统分析后认为,强有力的制度保障使得职业训练指导员队伍持续稳定发展;高度专业化的指导员培养课程使得职业训练指导员成为专业化的职业;明确的能力标准、开放的培养体系和实际工作经历是日本职业训练指导员养成制度的突出特点.     

吕梁市社会体育指导员职业素质的研究

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计等研究方法,总结出社会体育指导员职业素质构成要素.对吕梁市的社会体育指导员职业素质构成要素进行分析,并对其自身职业素质的认识与锻炼者对社会体育指导员职业素质期望进行比较研究,初步得出吕梁市社会体育指导员与锻炼者在道德素质、职业精神、职业形象等职业素质的认识上差异性显著,并提出可行性建议,为吕梁市社会体育指导员职业素质的提高和我国社会体育指导员职业标准制度的深入实施提供参考依据.     

论职业指导员的素质要求与培养途径

本阐述了职业指导员应具备的素质．并对如何进行职业指导员队伍培训提出了自己的观点。     

日本新职业训练指导员养成制度

介绍日本新职业训练指导员养成制度,分析日本职业训练现状,并对职业训练指导员养成制度变化的本质意义加以探讨。     

健身俱乐部健美操指导员职业素质的研究

健身俱乐部健美操的发展需要有优秀的职业素质结构的指导员进行构建。本文经对健美操指导员的职业素质结构进行研究以为健身俱乐部健美操指导员队伍执教能力的提高提供依据。     

转型期我国社会体育指导员的职业定位和培养途径

通过对我国社会体育指导员的现状进行分析,发现社会和国家对社会体育指导员这一新兴职业客观定位的重要性,并就这一职业的定位和培养途径进行了理论上的探讨,指出国家要加强宣传力度,努力为社会体育指导员营造一种良好的社会氛围,同时要拓宽社会体育指导员的培养渠道,从而保证社区体育健康、协调的发展.     

社会体育指导员职业素质培养途径研究

本文依据社会指导员职业技能鉴定规范对社会指导员职业素质进行简单探讨,提出具体的培养途径,旨在促使社会指导员转变思想,不断加强自我完善,加快社会指导员队伍的建设和发展．     

上海南市区推行职业指导员制度

为减少求职者的求职盲目性,切实提高就业者市场适应能力和职业介绍的成功率,上海南市区于日前推行职业指导员制度,并同时开办职业指导员培训班,这在申城尚属第一家。     

民国时期职业指导员队伍建设考述

要深入、广泛、有效地开展职业指导工作,专业化职业指导员尤为重要。在中华职业教育社、上海青年会等少数团体和以职业教育界为主的教育专家大力倡导下,民国职业指导开展了大量的工作。民国职业指导过程中,对职业指导员的来源、责任与作用、资格条件、工作要求等进行了较为详尽的探讨,推动了民国职业指导的发展。     

湖北出现职业指导员

为下岗职工服务的职业指导员制度近日在湖北兴起 ,一批专门的职业指导员承担了下岗职工的职业指导、就业推荐等服务项目。最早采取这一做法的宜昌市要求每名职业指导员负责５０～１００名下岗职工的跟踪指导服务 ,使其服务对象在一年度内有６０ %以上实现再就业。目前 ,宜昌市职业指导员队伍已达３００人。《山西发展导报》我国将产生“网络小姐”继名模、电视主持人选拔赛之后 ,我国将产生“网络小姐” ,这是９月２１日“第二届中国互联网大赛”北京赛区活动暨“‘梦想家’首届北京互联网大赛”开幕式上披露的。为配合本届互联网大赛 ,北京…     

劳动和社会保障部发出通知

授予卫保玲、王宏俊等人全国优秀职业指导员高级职业指导师资格和全国先进职业指导员职业指导师资格最近 ,劳动和社会保障部根据《关于开展全国十佳职业指导工作者评选表彰活动的通知》和《关于在全国劳动和保障系统窗口单位开展优秀个人评选表彰活动的通知》决定 :授予卫保玲等１０名全国优秀职业指导员高级职业指导师国家职业资格 ,并颁发证书。授予王宏俊等１６名同志全国先进职业指导员荣誉称号 ,同时授予职业指导师国家职业资格 ,颁发证书。获得证书者可直接参加“高级职业指导师”国家职业资格鉴定。通知指出 :希望受表彰的同志以此为…     

广东省职业社会体育指导员的现状调查与研究

以广东省2010年之前取得资格的职业社会体育指导员为研究对象,运用问卷调查统计方法对其数量与项目分布、年龄结构、学历与职业、培训与鉴定现状等进行调查分析,并得出相关结论,旨在为相关研究及我省职业社会体育指导员的发展提供些借鉴和参考。     

贵州省首次进行职业指导人员资格考试

为配合深入实施再就业工程 ,进一步做好职业指导工作 ,提高职业指导员队伍素质 ,劳动保障部组织了首次全国职业指导人员职业资格鉴定考试 ,贵州考区于６月１５日开考。此次考试实行全国统一标准、统一教材、统一命题、统一组织鉴定、统一证书制度。鉴定等级包括职业指导员、助理职业指导师、职业指导师、高级职业指导师四个级别。报考对象主要是就业服务机构从事职业和就业指导的人员 ,以及有关单位从事职业指导教学服务的有关人员等。来自各地、州、市就业部门及企业职介机构５７名工作人员参加考试 ,其中２人报考职业指导员 ,２８人报考助…     

中国就业培训技术指导中心劳动保障部职业技能鉴定中心1999年工作要点

１９９９年,我中心将围绕部重点工作,配合培训就业司做好促进就业和再就业的技术支持和服务工作。工作要点是：一、就业１指导全国职业指导员队伍建设,有计划地开展职业指导员资格培训和考核工作,推动建立和完善２００个城市劳动力市场职业供求信息调查预测分析制度...     

国外是怎样培养“双师型”教师的

日本：教师须先到企业工作 日本的“双师型”教师被称为“职业训练指导员”，是指具有技术专业（如机械、电工、家电维修等）和教育专业双学士学位的教师。他们主要在职业高中、专修学校、短期大学及公共职业训练机构从事专业技能人才的培养工作。“职业训练指导员”是一种职业资格。[第一段]     

广东省社会体育指导员发展存在的问题与对策研究

近年来,广东省社会体育指导员特别是职业性社会体育指导员取得了显著的进步,但在发展中也存在着许多问题,如公益性和职业性社会体育指导员的界限不清晰、职业性社会体育指导员的准入制度难以落实、职业性社会体育指导员推广机制滞后、借鉴国外发达国家的经验不够等.通过理论研究和调查探索,在借鉴国外发达国家经验的基础上,针对性的提出若干建设性发展对策:严格区分公益性和职业性社会体育指导员;强化体育行政执法职能,落实职业准入制度;以市场需求为导向,引入市场机制,可持续发展职业性社会体育指导员等,旨在为相关研究及我省政府部门制定有关的政策和法规提供些借鉴和参考.     

福建省健身中心健美操指导员现状调查与研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对福建省10个市40个健身中心健美操指导员的基本情况、指导动机、职业工作状况等进行了较全面的调查与分析,指出了目前健身中心健美操指导员职业工作中存在的问题.剖析了存在问题的主要因素并提出相应的建议和对策,以满足大众健身需要和更好地为大众健身者服务.     

体育生从事社会体育指导员工作的可行性研究

采用文献法和访谈法对在校体育生参与社会体育指导员工作的优势和可行性进行研究,结果显示,学生较社会上的体育指导员优势明显、职业固定和业余时间多、有完备的体育设施及高素质的专业教师智囊团作支持等。同时在校学生从事社会体育指导员工作有诸多条件支持,可使学生指导健身人群成为现实。     

新兴职业又添10多个职业总数达1850种

据劳动和社会保障部近日透露,与2000年相比,全国新增职业超过了10个,职业总数也由2000年的1838种增至1850种。为适应这种变化,劳动保障部门将在今年公开发布职业目录及代码,这样的发布计划一年一次。 新增职业主要分为科技,生活、新型经济三大类。一类含电子商务师、计算机程序员、多媒体制作人员,数控机床操作工,还有正准备进行论证的网络管理员等;二类含养老护理员、营养配餐师、社会体育指导员、心理咨询师、职业指导员、家政服务员、茶艺师等;三类含企业人力     

就业指导员上岗

上学期,长春职业技术学院隆重举行了就业指导员上岗仪式,改"班主任"为"就业指导员",这在我市职业院校中尚无先例.将班主任改为就业指导员,这不是简单的名称变化,而是学院抓住了"职业教育就是就业教育"这个本质内涵,实现学生工作重心由常规管理向就业指导和服务转变的一项重大举措,是学院就业工作内涵发展的一次重大突破,也是加强学生思想政治教育和未成年人思想道德教育的一个有效载体.