精神文明建设要落到实处

下面一组文章是大学生参加九四昆明地区大中专学校弘扬主旋律校园文化活动中，学习《邓选》征 文比赛，荣获一等奖的作品。     

精神文明建设要与时俱进

文章深入分析了当前精神文明建设所面临的复杂局面．进而指出加强精神文明建设的具体措施。揭示了只有坚持与时俱进，才能把我国的精神文明建设工作搞好。     

精神文明建设要舍得投入

“精神文明建设要舍得投入”,这是张家港人的一条重要经验和体会。 张家港市之所以能在教育、科技、城市绿化、计划生育等方面争得十多项全国先进单位的称号,使城市面貌和人的精神面貌焕然一新,离开了他们在经济上的相当大的投入是不可能实现的。在精神文明建设方面舍得投入几百万、几千万甚至上亿元,对于一个县级市来讲,其决心和魄力的确是不同凡响、这鲜明地体现了张家港市的远见卓识。     

精神文明建设要务求实效

中国矿业大学采矿工程系多年来始终坚持把精神文明建设做为引导青年学生健康成长顺利成才的基础工程常抓不懈与日俱新，紧扣时代的脉搏，夯实基础，发展特色，使精神文明建设深入持久、卓有成效地开展。如今采矿工程系精神文明建设工作已取得了阶段性成果，我们从以下几个方面进行了实践探索。一、求实务实，抓好基础文明建设采矿系领导认为：治标必先治本，工作的关键是基础，以求实务实的态度抓好基础文明建设工作，是加强精神文明建设的根基所在。故此在工作思路上注意有的放矢，各项基础工作量化细化，注重实效。第一，注重发挥宣传工作…     

精神文明建设要选好突破口

精神文明建设要选好突破口王盛榜两个文明建设存在一手硬一手软的问题，而精神文明建设本身也存在一手硬一手软的问题。改革开放以来，教育、文化、法制建设等方面做了大量的工作，取得了卓有成效的成绩，应该说是在加强，不是削弱，但是思想道德滑坡，理想信念淡化，封建...     

要正确对待后进生

当前,初中学生常见的心理问题主要表现为挫折心理、性心理、考试心理、个性心理等,其中初中学生个性心理缺陷的表现有:偏激、狭隘、嫉妒、神经质、怯懦、自卑、孤僻、猜疑、害羞、虚荣等。     

要正确认识社会主义精神文明建设

“社会主义精神文明建设”,是十一届三中全会以来我们党在理论上的重要建树,尤其是党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中有关社会主义精神文明建设的论述.更为全面、精辟.我们要在工作实践中正确认识。     

要正确对待少而精

最近在我们小学里,有少数同志对于贯彻少而精的原则、减轻学生负担,产生了一种片面的认识,走向另一极端：在课堂教学中一点     

要正确对待梦

俗话说,“日有所思,夜有所梦”,这话是有道理的。因为梦的内容大多是自己曾经见过、听过、说过及想过的事物。几乎每个人睡觉时都会做梦,只不过有的     

发扬五四精神 正确对待历史文化遗产

在纪念五四的时候,如何对待历史文化遗产,是一个值得人们反思和讨论的重要问题。五四新文化运动,发生在推翻两千多年的封建帝制的辛亥革命之后,旧礼教、旧道德、旧思想还严重地束缚着人们的思想。在这样的环境下,如果没有一次思想解放运动,没有对旧道德、旧思想的猛烈冲击,推翻帝制的成果就不能     

发扬五四精神 正确对待历史文化遗产

在纪念五四的时候,如何对待历史文化遗产,是一个值得人们反思和讨论的重要问题。五四新文化运动,发生在推翻两千多年的封建帝制的辛亥革命之后,旧礼教、旧道德、旧思想还严重地束缚着人们的思想。在这样的环境下,如果没有一次思想解放运动,没有对旧道德、旧思想的猛烈冲击,推翻帝制的成果就不能巩固,社会就无法前进。五四运动为新道德、新思想的传播开辟了道路,为马克思主义在中国的传播开辟了道路;五四运动是新民主主义革命开始的标志,其历史意义,不可低估。纪念五四是为着现实和未来的需要。随着社会的前进,时代提出了新的任…     

师范学校要加强社会主义精神文明建设

学校是社会主义精神文明建设的基地,师范学校尤其是这样。这是因为,师范学校承担着培养合格小学教师和幼儿教师的任务。从这里培养出来的新师资,“都应该有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,都应该不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。”有了这样一支师资队伍,我们才能培养造就本世纪末和下一世纪所需要的能坚持社会主义方向的各级各类人才,从而保证我们的事亚后继有人,兴旺发达。从这个意义上说,加强师范学校的社会主义精神     

社会主义精神文明建设要重在落实

社会主义精神文明建设要重在落实申远初（一）江泽民同志在党的十四届五中全会上说：“必须把社会主义精神文明建设提高到更加突出的地位。要把物质文明建设和精神文明建设作为统一的奋斗目标，始终不渝地坚持两手抓，两手都要硬。”这里提出的要把物质文明建设和精神文明...     

精神文明建设要“切实加强”

江泽民总书记在党的十五大报告中深刻指出：“把我们的事业全面推向二十一世纪,就是要抓住机遇,开拓进取而不可因循守旧,围绕经济建设这个中心,经济体制改革要有新的突破,政治体制改革要继续深入,精神文明建设要切实加强”。“切实加强”社会主义精神文明建设,必须‘切实”重视这项工作。党的十四大以来,我国包括教育战线的社会主义精神文明建设,取得了显著成就,这是举世瞩目的。正如江泽民同志在十五大报告中所指出的：五年来,精神文明建设迈出新的步伐。科技。教育、文化、卫生、体育和计划生育等各项社会主义事业取得可喜成绩…     

成人教育要积极参与农村精神文明建设

成人教育要积极参与农村精神文明建设上海徐本仁在建设现代农村的进程中，农村成人教育正发挥着其应有的作用。为当地经济发展服务，正成为越来越多的乡镇成人学校的办学宗旨，多层次多类型的农业实用技术培训、乡镇企业的等级工培训和岗位培训，正在各乡镇有计划地展开。...     

边疆民族教育要加强精神文明建设

我国的民族教育源远流长,历史悠久。云南省陇川县虽地处祖国西南边陲,过去被人们称为毒瘴飘漫的“边塞夷地”,但其民族教育的历史亦有四百余年。据《陇川教育史志》记载,明朝嘉靖年间陇川土司多士宁袭职时,就聘请了内地的汉人岳风为家庭教师,开始用“双语”(汉傣语)进行教学。民国期间,陇川三乡一镇先后办过六所傣族小学。这个时期,“双语”教学得到了发展。解放后,党和国家把民族教育列入教育事业的范畴,并把民族教育事业作为促进民族平等、民族团结、各民族共同进步、共同繁荣的一项重要事业来抓。陇川这个少数民族杂居的县在民族教育方面亦进入了新的历史时期。1953年,在纯景颇族地区邦瓦乡开办了第一所公办民族小学。1957年,根据省教育厅加强边疆民族教育的指示精神,     

学校精神文明要突出思想道德建设

党的十四届六中全会明确提出，精神文明建设的核心是思想道德建设。要体现这个核心建设，主要突出强调五点：第一点，坚持思想道德建设的主旋律。在思想建设上，要始终坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观。在道德建设上，要始终坚持集体主义。在思想道德建设中，哪些是应该提倡的，哪些是政策允许存在但不提倡的，哪些是政策允许存在但应加以限制的，哪些是必须加以反对的，应该在政策导向上作出明确的规定。这里需耍特别强调的是，在思想道格建设中第一位的还是思想建设，也就是树立正确的理想信念，正确的世界观、人生观、价值观，这…     

农村精神文明建设要抓住根本

农村精神文明建设要抓住根本常洪友党的十一届三中全会以来，我国农村发生了历史性的深刻变化，经济建设取得巨大成就，社会面貌明显改观，精神文明水平逐步提高，亿万农民解放思想，更新观念，民主法制意识增强，科学文化素质提高。但也不能忽视，在农村经济发展和社会进...     

精神文明建设首先要搞好党风

党的十四届六中全会《决议》指出：“加强精神文明建设首先要从严治党，搞好党风”。这一论断深刻地揭示了党风建设与社会主义精神文明建设的辩证关系，是对我们党的作风建设和党领导的社会主义精神文明建设历史经验的科学总结，对于我们从思想上正确认识并在行动上深人落实《决议》精神，在精神文明建设中搞好党风建设，以党风建设影响、带动全社会的精神文明建设，具有十分重大的指导意义。一、搞好党风是坚持和加强党对精神文明建设领导的需要首先，加强党风建设是巩固党的执政地位，提高党的领导能力和执政水平的重要保证。精神文明建设…     

为什么要大力建设社会主义精神文明

社会主义制度建立以后,不能只抓物质文明的建设,还要抓精神文明的建设。主要考虑是:一,社会主义按劳分配制度充分调动了劳动者的积极性,但本身又有局限性,不抓紧思想教育工作,自发发展起来的只能是经济主义思想,“向钱看”的思想;二,社会主义社会刚刚从旧社会脱胎出来,它还残留着大量的私有制基础上产生的种种思想、意识、观念、心理、习惯和传统,它们在各个方面阻碍社会主义制度的巩固和发展;三,旧社会剥削阶级思想的影响还大量存在,如损人利己,损公肥私,投机倒把,贪污受贿,违法犯罪种种剥削阶级意识大量存在,因此,要在经济战线、政治战线、思想战线对它们进行斗争;四,还要同国际资本在经济上、政治上、思想上和文化上的影响和腐蚀作斗争。此外,在社会主义社会中应建立新型的人与人之间的关系,也就是合作和互助的关系,这种关系不会自然而然地形战,需要做大量的思想教育工作,对广大群众进行共产主义道德教育,使大家树立起一种主人翁意识和集体主义意识,也就是我们常说的全心全意为人民服务和为革命献身的精神,用这种精神来处理劳动、工作、公共场所或家庭婚姻等等场合中他自己和别人,他自己和社会、和集体的关系。要树立共产主义的理想和共产主义精神,社会主义是共产主义的一个阶段,它本身包含了大量的共产主义的东西,要通过大量的思想教育工作和其他工作来发展社会各方面的共产主义因素,使我们的社会主义社会一步一步地向着我们的理想——共产主义高级阶段前进。