有一种爱叫博爱

一根火柴,竟然让科学考察队的六个人在受到死神威胁的情况下,在火神“祝融”的帮助下得到了生的希望。最近读了《最后一根火柴》之后,我对火柴产生了崇敬之情,原来世界上再渺小的事物也会有它的伟大之处。     

火柴

火柴,在多数人的眼里是平常而又渺小的,我却说火柴不但伟大,而且崇高。很多人会对我的想法置之不理,甚至耻笑我是凭空瞎说。但不管别人怎样耻笑,我仍然要赞美火柴。     

会跳舞的火柴棍

爸爸和妈妈都有事去了，家里只剩下我一个人。反正闲着也是闲着，不如找点事来做。对了，在一本书上我看见过一道实验题，这个实验很有趣，叫做“会‘跳舞’的火柴棍”，我何不亲自做一下这个有趣的实验呢？我先端来一盆清水，又拿来几根火柴和一瓶万能胶。我先在火柴头上涂了一层厚厚的万能胶，然后小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一会儿，没有什么反应。我静下心来，耐心等待。突然，奇迹出现了！只见火柴一根根地直立在水中，一摇一摆地跳起舞来，好像一只只小企鹅在沙滩上走路呢。可是，没过半分钟，火柴便又躺倒在水面上。过了一会儿…     

每根火柴都蕴藏着火焰

小时候,我喜欢划火柴玩。一次,划一根火柴,怎么也划不着。爷爷接过这根划不着的火柴,在火炉上烤了烤,然后拿给我,让我再试试。结果,我轻轻地一划,就着了。"同一根火柴,为什么刚才划不亮,而在火炉上烤一烤就划亮了呢?"爷爷说,每一根火柴都蕴藏着火焰,一些火柴划不着,是因为在     

买火柴

那是三年前的一个夏天，我干了一件很笨的事情。那天下午，我正在看电视，忽然听到妈妈喊我：“杨杨，去买盒火柴！”“哎，就去！”我应了一声，拿上钱就出门了。临出门时，妈妈还嘱咐了我一句：“记着要买能划着的火柴啊！”“知道啦！”我头也不回地答应着就出了门。我来到商店，买了一盒火柴正要回家，忽然想起了妈妈说的话，对呀，我得试试看！于是，我站在商店门口就试了起来。我取出一根火柴，一划，“哧”的一声，着了。“嗯，这根能划着，不知道其他的是不是也能划着呢？”这样想着，我又取出一根试起来。当时，天上火辣辣的太阳正…     

说说我自己

<正>哲学家说:人是世界的灵魂,自己是人的生命的体现者。文学家说:人是阑珊的灯火,自己是人的梦想的实现者。大千世界,人遍布在各个角落,我是多么渺小的一员啊!然而,在渺小中我窥视到了自己的伟大。我是一根小小的火柴,可以照亮心灵的天空;我是一片嫩绿的新叶,可以倾倒多情的季节;我是一朵洁白的浪花,可以飞跃于广阔的海洋。我还是我,有时无法审视自己,不知道如何摆正自己的位置,我总是在犹豫中徘徊,由此想到一些事情,譬如某种情怀     

燃完一根火柴

一天,朋友要我做个游戏:不借助任何东西,让一根火柴在手里烧完。我划着了一根火柴,火苗从火柴头开始沿着火柴杆慢慢地燃了上来,我的手指不断向后退却,最后无路可退,火苗烧痛了手指,我一哆嗦,未燃完的火柴杆扔在了地上。朋友说,他能将一根火柴在手里燃完,接着便开始做示范。朋友     

让“火柴跳舞”

我首先准备好一盆清水,一盒火柴,一管万能胶,然后抽出一根火柴,往火柴头上涂万能胶。一根根火柴头上都涂了一层厚厚的万能胶,然后我把火柴放入清水中。咦,怎么没动静?我耐着性子等待。突然,“奇迹”出现了!火柴直立在水面上,一摇一摆地“跳起了舞”。过了一会儿,火柴又不动了。我以为火柴的表演到此为止了。谁知过了一会儿,它又跳起了舞。如此重复了好几次,真是很精彩。火柴为什么会跳舞呢?告诉你吧,万能胶与火柴头上的磷接触后,就会产生一种气体。气体越聚越多,让火柴直立起来,当气体挥发时,火柴就会被带动而跳起舞来。指导老师:朱春兰让“…     

我的生活

您用时间和颜料为我绘制的图画我不屑一顾抱歉让您心伤掉泪其实您该庆幸庆幸我没有浪费您的艺术盲目的爱火柴与火柴你点燃一根火柴说看,希望我点燃一根火柴说看,死亡我的生活!026000$内蒙古锡林浩特市锡盟蒙中@白晓光     

写平凡事 颂高尚人——《七根火柴》和《老杨同志》之比较

王愿坚的《七根火柴》和《老杨同志》都是通过写细小的事物反映时代的重大主题,歌颂时代的杰出人物。《七根火柴》是一篇只有两千余字的短篇小说,里面既没有波澜壮阔的场面,也没有曲折离奇的情节;但作者却通过七根不起眼的火柴,给我们描述了一个动人心弦的故事,以炽热的革命感情和明确的阶级爱     

“六根”还是“七根”——从《七根火柴》谈传统教育

前不久,我给1999年才走上中学教坛的新教师上“上岗培训课”,举到了《七根火柴》的课文实例,当我满怀深情地讲述无名战士怀揣七根火柴而让自己挨冻受饿,乃至濒临死亡的边缘时,我对无名战士的“毫不利已,专门利人”的彻底利他主义予以由衷的高度评价。一位坐在前排的女孩子突然举手发言:“魏老师,我觉得无名战士没有必要把自己搞得这么惨,他完全可以用一根火柴保住自己的性命,再把其余的六根火柴送到部队。您刚才也讲到他可能呼唤了几天几夜才唤到了卢进勇,如果在此之前他就冻饿而死了,又有谁知道他身上揣得有七根火柴呢?岂不是把自己连同火柴一起葬     

“六根”还是“七根”——从《七根火柴》谈传统教育

前不久,我给1999年才走上中学教坛的新教师上“上岗培训课”,举到了《七根火柴》的课文实例,当我满怀深情地讲述无名战士怀揣七根火柴而让自己挨冻受饿,乃至濒临死亡的边缘时,我对无名战士的“毫不利已,专门利人”的彻底利他主义予以由衷的高度评价。一位坐在前排的女孩子突然举手发言:“魏老师,我觉得无名战士没有必要把自己搞得这么惨,他完全可以用一根火柴保住自己的性命,再把其余的六根火柴送到部队。您刚才也讲到他可能呼唤了几天几夜才唤到了卢进勇,如果在此之前他就冻饿而死了,又有谁知道他身上揣得有七根火柴呢?岂不是把自己连同火柴一起葬     

跳舞的火柴

星期天,我拿着一根火柴玩,旁边有瓶胶水,顺手在火柴头上涂了厚厚一层。我忽然想到一个有趣的小实验:把涂了胶水的火柴放进一盆清水中,会有什么现象发生呢?     

拼摆火柴棒认识数

教“数的认识”时，在学生初步认识了数，掌握其意义及写法后，可以让学生用火柴棒拼出各种图案，加深认识。 　　比如，在教了“ 6的认识”后，教师让每个学生拿出 6根火柴棒，拼摆出图案，看谁拼的最美。学生兴致很高，创造性思维被激活，能拼出飞机、球拍等很多种图案 (见下图 )。 　　然后，教师让他们分别上台展示自己的作品 (可以在幻灯机上演示，简便易行 )，并启发学生说出拼的是什么，是怎样拼的。他们往往能说出：我拼的是 2架飞机，每架飞机用 3根火柴棒，一共是 6根；我拼的是球拍，球拍网用 4根火柴棒，把手用 2根火柴棒，加…     

移火柴

数学活动课上，张老师拿出10根火柴，并把它们摆成一排，如下图所示。然后，对同学们说：“请大家移动这10根火柴，每根火柴只许移动一次，而且每次只能移动一根，移动的时候必须是跳过两根与另—根配对。要求     

列数辞格木初探

笔者在教《七根火柴》一课时,曾问同学们:“那六七根火柴,人们一眼就可以看出,但为什么无名战士和卢进勇却郑重其事地,用异样的声调一根一根地数着‘一,二,三,四……’,生怕出了什么差错呢?”同学们的回答是:“这六七根火柴太珍贵”,“它是红军战士用生命保存下来的火种”,“它可以拯救许多革命战士的生命”……我又问:“能不能删掉一根一根数的情节,把‘一,二,三,四……’改成‘七根’火柴呢?”同学们的回答当然是“不能”。是的,这简单的“一,二,三,四……”,数出了七根火柴的珍贵,数出了红军战士对这七根火柴的珍视,数出了那无名战士的崇…     

火柴为什么不同时燃烧

在《燃烧与灭火》一课中,为了使学生理解燃烧需要达到一定的温度,我设计了这样的实验: 在铁架台上固定一块圆形薄铜片(铜的导热性能较好),然后在圆铜片的某一半径上由中心依次向外排列三根火柴(如下图),用酒精灯对准圆铜片的中心加热,让学生观察哪一根火柴最先燃烧。 师:在实验中,你发现哪一根火柴最先燃烧起来? 生:放在中间的火柴最先燃烧,放在最外边的火柴过了一段时间才燃烧起来。 师:点燃酒精灯后,三根火柴是不是都会受热?为什么?     

点火柴

爷爷送给我一盒火柴,它是长方体的.我拿出一根火柴,在盒子后面突起来的地方用力地划了一下,火一下子冒出来了,吓得我马上把火柴扔掉了.为什么火柴的头是红色的?为什么一定要划在突起的地方呢?妈妈和我查了字典才弄明白.原来火柴头是用三硫化二锑做的,突起来的地方有红磷,它们俩一摩擦就起火.我终于明白了.     

谁输？谁赢？

有一天，小聪和小明到数学老师家去玩． 过了一会儿，老师有事要出去，临走时，他对小聪和小明说：“你们先玩一个游戏吧，我马上就回来,游戏规则是这样的：我在桌上放20根火柴，你们俩轮流地拿一根或两根，谁拿到最后一根或两根，谁就赢。”[第一段]     

母爱如歌

母爱,无私、圣洁; 母爱,伟大、崇高。我的母亲对我的爱就像一首深情的歌。记得那时我还很小。妈妈出去买菜,贪恋玩耍的我在家里翻来翻去。突然,我发现一盒火柴,那盒火柴使我很好奇,便抽出一根,仿照大人的样子,向盒边一划。“咦,怎么能划出火来呢?”我马上把它吹灭,又接着玩,觉得很有趣。一根又一根的火柴熄灭落在地上。我那时很无知,根本不知道会有什么样的后果。