社会主义初级阶段与经济建设——学习十三大报告体会

正确认识我国社会主义所处的历史阶段,是个极端重要的问题。在这个问题上,我们党经历过多次曲折,付出了巨大代价。十一届三中全会以后,党总结了建国以来的正反两方面的历史经验,对这个问题,开始有了正确的认识,到了十三大已经有了比较系统而深刻的认识。赵紫阳同志在党的十三大报告中,科学而透辟地阐明了我国处在社会主义初级阶段的理论。这个理论是科学社会主义理论的重大突破,是对我国国情的科学概括,是全党智慧的结晶。它对建设有中国特色的社会主义具有重大的深远的指导意义。     

浅谈党在社会主义初级阶段的基本路线——学习十三大报告的体会

赵紫阳同志在中国共产党第十三次全国代表大会上,所作《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的报告(以上简称《报告》)中指出:“在社会主义初级阶段,我们党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”又说:“以经济建设为中心,坚持两个基本点,这就是我们的主要经验,这就是党在社会主义初级阶段的基本路线的主要内容。”认真学习和研究党在社会主义初级阶段的基本路线,对于贯彻党的十三大精神,建设有中国特色的社会主义,     

社会主义初级阶段教育理论的重要性和先导性——学习十三大报告的体会

党的十三大提出了社会主义初级阶段的理论,它要求各个领域,紧紧跟踪我们现代化建设和改革的实践,跟踪新技术革命的发展,在理论上研究解决本系统出现的新情况和新问题。历史告诉我们,伟大的革命行动,必须有革命的理论作先导。     

社会主义初级阶段理论的主要内容——学习十三大报告札记

<正> 党的十三大报告在思想上、政治上和理论上所作出的最突出、最重大的贡献,就是深刻地分析和科学地阐明了“我国正处在社会主义的初级阶段。”这是我们党根据我国的基本情况,实事求是地对社会主义社会发展规律进行再认识所取得的重大成果。毫无疑问,确认社会主义初级阶段这一理论,这是我们党在理论认识方面的一大转折,是一次深刻的思想解放,它表明我们终于从书本中、从外国模式中回到了现实生活中来,标志着我们党认识上的深化、飞跃和政治上的更加成熟。和认识任何其它事物一样,党对社会主义初级阶段的认识,也经历了由浅入深,     

按照社会主义初级阶段的基本路线 加快和深化教育改革——学习十三大报告的体会

赵紫阳同志在党的第十三次全国代表大会上所作的《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的报告是马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实际相结合的典范,处处闪耀着实事求是思想路线的光辉。报告中关于社会主义初级阶段的论断,是对我国国情的最基本、最正确的表述。根据社会主义初级阶段的理论提出的党在社会主义初级阶段的基本路线,对我国今后的建设和改革具有长远的指导意义。我们要认真学习十三大报告,正确领会报告的精神实质努力提高自己的思想认识。要认真研究社会主义初级阶段     

浅谈初级阶段理论的重大意义 ——-学习党的“十三大”报告的一点体会

赵紫阳同志在党的“十三大”报告中,对我国目前处于社会主义初级阶段作了全面深刻的阐述。这一纲领性的理论是党和人民集体智慧的结晶,是对马克思主义、科学社会主义的重要贡献,它对于建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家具有重大的指导意义。     

当代马克思主义的重大发展——学习党的十三大关于社会主义初级阶段的理论

党的十三大对十一届三中全会以来九年间我国社会主义建设的实践经验进行了创造性的理论概括,第一次系统地阐明了社会主义初级阶段的理论,明确提出了党在这一阶段的基本路线,并根据这个理论和路线,制定了全面改革的基本方针和行动纲领。社会主义初级阶段的理论是我党对马克思主义的重大创造性发展,为建设有中国特色的社会主义奠定了坚实的正确的理论基础。     

学习社会主义初级阶段理论的一点体会

认清中国的国情乃是认清中国革命的基本依据。当前中国的基本国情是什么？是社会主义初级阶段。马克思主义必须和中国的实际相结合。当前中国的最大的实际是什么？是社会主义初级阶段。邓小平理论，党的基本路线和各项政策，正是从这一基本国情出发的。社会主义初级阶段从建国后的五十年代开始到下一世纪的五十年代，要用去一百年的时间，我们才能够在生产水平上赶上世界上中等发达的国家。这就是说，到那时候，我们才能够称得上是发达的社会主义国家。这一认识，是经过了长期的历史教训才得到的。在二十世纪的三十年代，中国社科界曾有一场…     

谈论社会主义不能离开生产力标准——学习十三大报告札记

社会主义是什么?三十多年来人们苦苦实践与探索而不能清醒认识的问题,赵紫阳同志在党的十三大报告中第一次作了精辟而又辩证的回答。他首先从十二个方面描绘了构成建设有中国特色的社会主义理论的轮廓,然后着重强调指出:“这里的核心问题是,必须破除离开生产力来抽象谈论社会主义的历史唯心主义观念,从根本上划清科学社会主义同种种空想的界限。”这就是说,社会主义具有多方面的本质规定,但生产力是其中最根本的属性和内     

认真学习十三大报告

全党和全国人民盼望已久、世界瞩目的党的十三大开幕了。赵紫阳同志作了题为《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的报告。这个报告以社会主义初级阶段立论,以有中国特色的社会主义道路为主线,以四项基本原则和改革开放为经纬,深刻阐释了党在社会主义阶段的基本路线,全面系统地论证和回答了当今中国社会主义现代化建设面临的一系列重大问题,提出了     

社会主义初级阶段的理论是马克思主义的新发展——学习赵紫阳同志在中共十三大的报告体会

<正> 赵紫阳同志在十三大的报告中,第一次从全局上系统地阐述了社会主义初级阶段的理论,这是马克思主义基本原理与中国实际紧密结合的产物,是马克思主义在中国的新发展。一马克思、恩格斯在《共产党宣言》1872年德文版序言中指出:马克思主义“基     

“社会主义初级阶段”是历史的必然

“社会主义初级阶段”的理论,是我们党经过长斯的社会主义实践之后,对社会主义的一个再认识。这一理论的提出,是我们社会主义建设的历史必然。长期以来,我们没有对我国所处的社会主义历史阶段作出合乎实际的判断,而是超越了现实阶段,以致造成了巨大的损失,其教训是惨痛的。早在五十年代后期,由于国际国内出现了一些新情况、新问题,我们就把党的工作重心由经济建设、发展生产力,转为“以阶级斗争为纲”上来,从而     

学习马克思主义哲学的好教材——学习十三大报告的一点体会

赵紫阳同志代表十二届中央委员会,向十三大作了《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的报告(以下简称《报告》)。这个报告是具有高度马克思主义理论水平的重要报告,为我们在社会主义初级阶段如何建设有中国特色的社会主义规划了蓝图。     

从社会主义初级阶段出发——学习中共十三大文件的体会

我国社会,是社会主义社会。 我国当前,处在社会主义初级阶段。 中国共产党的第十三次全国代表大会,着重指出了这一点,并以此作为依据,制定了我国经济建设的发展战略,提出了发展社会主义商品经济的任务,指出我国经济体制改革的方向,规定了我国政治体制改革的原则以及建设社会主义民主政治的任务,等等,在我国社会主义现代化的进程中,具有极其重要的意义。     

建设高度的社会主义精神文明是建设社会主义的一个战略方针——学习胡耀邦同志十二大报告的体会

胡耀邦同志在党的十二大所作的《全面开创社会主义现代化建设的新局面》报告中,代表党中央明确指出:“我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。”并且从科学社会主义的理论高度和我国社会发展前途的政治高度,论述了建设社会主义精神文明的重大意义和作用。强调指出,“这是建设社会主义的一个战略方针问题”。能否坚持这样的方针,将关系到社会主义的兴衰和成败。     

在社会主义初级阶段对“什么是社会主义”的再认识——学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的体会

本文结合学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,在简要探讨社会主义初级阶段的提出、形成和发展基础上着重探讨了什么是社会主义这一重要的理论问题。     

析社会主义初级阶段的阶段划分

社会主义初级阶段的长期性是初级阶段的阶段划分的逻辑前提。社会主义初级阶段可以划分为若干个阶段。学术界在社会主义初级阶段的阶段划分上存在争议。邓小平把社会主义初级阶段划分为三个阶段。江泽民把邓小平三个阶段的划分进一步具体化了。     

社会主义初级阶段人的全面发展新探——学习社会主义初级阶段的札记

马克思主义人的全面发展理论从建立到现在已有一百多年了。如何把它用于我国社会主义初级阶段,培养这个阶段需要的全面发展的现代化建设人才,需要作新的探索。马克思主义人的全面发展理论是共产主义理论的有机组成部分,它同共产主义一样是人类的最高理想。但是,它也“是那种消灭现存状况的现实的运动”的一部分实践。消灭什么样的现存状况呢?在中国就是进行新民主主义革命,消灭半封建半殖民地现存的封建主义、     

初级阶段、基本路线、基本纲领——学习十五大报告体会

文章阐明我国正处于社会主义初级阶段,从这个理论出发,提出和形成了党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,从而形成了我们建设有中国特色的社会主义的完整体系.     

中等专业学校深化改革的方向——学习社会主义初级阶段理论的体会

中等专业教育应如何根据十三大的精神,加快和深化改革?社会主义初级阶段理论,是我们掌握十三大精神的钥匙。我们必须认真学习,运用这一理论,来确定中专学校深化改革的方向和基本途径。(一)社会主义初级阶段的理论告诉我们:我国社会已经是社会主义社会,这就确定了中等专业学校的改革,首先必须坚持社会主义方向,