陕西省普通高校师范专业学生就业观念现状与分析

近年来,随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,大学生就业体系也发生了根本的变化.就业制度由过去的"统包统分""计划分配"到"供需见面.双向选择"转变为现在的"自主择业".同时,伴随着高等教育大众化时代的到来,大学生数量剧增.虽然大学生是我国劳动力资源中的一个优秀群体,但是当前高等教育与社会需求还有不相适应的地方、社会提供的就业岗位不能满足大学生的要求,加之大学生经验缺乏,能力有限,大学生面临的就业形势非常严峻.大学生就业问题成了社会关注的焦点,普遍认为大学生要转变观念、更新现念.因此,大学生要解决就业问题,关键在于就业观念.只有适应当前就业形势的就业观念,才能使大学生顺利就业.本文主要通过调查.访问渭南师范学院、咸阳师范学院.陕西理工学院三所师范院校的学生反映出当前陕西省普通高校师范专业学生就业观念的现状,从学生自身因素.社会环境.高校教育三个方面来分析其就业观念产生的原因,并提出更新师范专业学生就业观念的建议.     

高校党建工作对学生就业观念误区的端正作用初探

随着高等教育的大众化,大学毕业生逐年增多,大学生的就业难问题已成为当前社会最为关注的问题。大学生就业难产生的原因是多方面的,从主观原因来分析,很大程度上是由于学生的就业观念产生了误区所导致的。作为高校这一教育平台,可以通过加强学生的党建工作来端正学生的就业观念,从而有效地促进大学生的就业工作。文章通过对大学毕业生在就业观念上存在问题的分析,并结合高校的学生党建工作实际,提出端正大学生就业观念误区的相应对策。     

大学生就业观念存在的问题及其对策研究

大学生就业观念对大学生的就业影响巨大,良好的就业观念不仅能帮助大学生顺利就业,而且能影响其职业发展。虽然近年来大学生就业观念改观不少,但是,大学生就业观念还存在一些问题。本文通过阐述大学生就业观念的内涵及其对大学生就业的影响,深入分析大学生就业观念还存在的问题及其原因,最后提出促进大学生就业观念进一步转变的建议,以期能促进大学生就业,提高大学生就业满意度。     

瑞典大学生就业观念调查分析及启示

为缓解我国大学生就业难的问题,将研究视野转变到瑞典大学生就业上,运用马斯洛需求理论以及保留薪水理论,通过对瑞典2014届毕业生的就业观念进行调查分析,同时对比我国大学生就业观念,基于政府、企业、高校以及学生四个视角,对促进我国大学生就业提出一些重要启示。     

社会转型期大学生就业观念现状分析

当前大学生就业难仍然是社会的热点问题。大学生就业难更多体现在个体的就业观念问题上,不同成长背景也使大学生的就业观念有所不同。针对存在的问题,应进一步转变大学生的就业观念,提高他们对世界观、人生观和价值观的认识;切实改进就业指导工作;深化以增强学生职业适应性为依据的教育教学改革,加强社会实践环节,增强学生的就业能力。     

法科大学生就业观念与技能的教育问题研究

大学生就业难已经成为社会热点问题,法科大学生就业难更为突出,这已引起高校以及法学教育界的高度重视。大学生就业是个系统工程,尽管受诸多社会因素的制约,但一些大学生自身就业观念和就业能力的"先天营养不良"也是导致就业难的"病因"之一。对此,高校开展对法科大学生就业观念和就业能力的在校培养教育,这是提高法科大学生就业率和改善就业环境的有效措施之一,就业能力的培养重在对高校法科大学生法律实务的训练,创新法科大学生法律实务的课堂教学模式和教学方法是法律事务训练的关键。     

浅析提高大学生就业竞争力的有效途径

大学生就业难是当代社会中的热点问题。导致就业难的因素有很多,有社会因素也有学生个人因素,其中大学生就业竞争力不足是重要的内在因素。因此,如何提高大学生就业竞争力成为目前高校学生工作的重要任务。本文从转变就业观念、提高就业能力、摆正就业心态等三个方面分析了提高大学生就业竞争力的有效途径。     

法科大学生就业观念与技能的教育问题研究

大学生就业难已经成为社会热点问题,法科大学生就业难更为突出,这已引起高校以及法学教育界的高度重视。大学生就业是个系统工程,尽管受诸多社会因素的制约,但一些大学生自身就业观念和就业能力的＂先天营养不良＂也是导致就业难的＂病因＂之一。对此,高校开展对法科大学生就业观念和就业能力的在校培养教育,这是提高法科大学生就业率和改善...     

大学生就业心理“四化”辅导模式探讨

就业心理问题,是造成大学生就业难的重要因素之一。构建大学生就业心理"四化"辅导模式,在一定程度上,有利于学生认识就业误区,转变就业观念,促进合理就业。     

大学生就业观念浅析

造成大学生就业难的原因是多方面的,有社会客观方面的原因,更有大学生自身主观方面的原因。大学生要实现顺利就业,必须转变就业观念,必须对这一问题的深入探讨对于引导学生转变就业观念。     

合理定位早日就业

本文通过分析就业形势及学生就业心态，提出大学生就业平民化的观点，确立大学生树立信心，更新观念。合理定位的思想。鼓励大学生调整心态，早日就业。     

全就业环境下西藏农业院校免费教育学生就业观念转变探讨

西藏自治区党委、政府自2011年起提出教育和引导高校毕业生转变就业观念,力争西藏籍大学生全部实现就业的政策。随着农业院校享受免费教育学生人数持续增长,此部分学生就业意向直接关系到全区广大高校毕业生就业总体工作。为了有针对性地开展西藏大学生就业指导工作,文章通过就业因素分析,建议采取有效措施,使我区大学生就业观念更加契合于现有就业政策和经济社会发展形势,有效推进大学生就业工作。     

浅析国家促进高校毕业生就业政策对大学生的影响

促进大学生就业是一个复杂的系统工程。国家促进大学生就业政策的落实,涉及到社会就业环境、高校教育及学生本人等许多因素。宣传是落实政策的第一步。政策的落实需要高校教育的配套措施来推动。大学生形成正确的就业观念,正确看待基层就业和自主创业,则是国家促进大学生就业政策有效落实的关键。     

创新大学生就业观念 促进大学生就业

大学生就业形势日益严峻,创新大学生就业观念势在必行.大学生应摒弃传统就业观念,树立新型就业观念,以适应时代发展要求.     

从提升大学生主体素质入手做好毕业生就业服务与指导工作

本文着重从学校及学生两个角度分析影响大学生就业的主体性因素,剖析学生头脑里存在的不正确的就业观念,探讨提升大学生主体素质的基本思路,提出解决大学生就业困难的根本办法.     

关于新形势下民办大学毕业生就业观念的调查报告

为了了解新形势下民办高校大学生在就业问题上的所思所想,长沙医学院大学生德育实践课题组设计了《民办高校大学生就业观念调查问卷》,以湖南省三所民办高校的部分大学生为样本进行调查,以了解民办大学生就业观念的现状。调查结果显示：当今大学生对薪酬待遇、择业标准、就业取向上的期望值日趋理性;在就业目的、就业形势、就业能力的认知上越来越成熟;在就业过程中,公办高校和民办高校学生受到用人单位的区别对待;在选择求职途径上日趋多元化。     

工科院校大学生就业方式和就业观念变化的调查研究——基于沈阳部分高校的调研与思考

本文对沈阳地区有代表性的五所高校的大学生的就业方式和就业观念进行了调研分析,由统计结果发现,当前大学生的就业方式和就业观念有较大差异,大部分同学对社会缺乏认识,对就业现状了解不够。在市场就业的情况中,大学生个人的就业观念需要有一个转变,全社会对大学生的就业观念也需要调整。     

论大学生就业观念的转变与其促成

我国大学生不存在过剩，多得分不出去的问题，大学生就业难的内因是就业观念没有适时转变，本指出大学生应在八个方面实现就业观念的适时转变，并就高等学校如何促进大学生就业观念的转变提出了一些建议。     

大学生就业与大学教育

大学生就业面试时涉及到个人隐私问题怎么办?用人单位要求签订不合理的协议怎么处理?到用人单位求职时如何着装?位于鲁西南的菏泽学院近年来把学生就业工作作为一项系统工程来抓,从新生一进校门起,就开设了就业指导课,从就业观念、就业技巧、就业心理、面视技巧、就业形势等许多方面,解答学生就业时经常遇到的问题,积极引导大学生就业。     

以创业带动就业——浅析高职院校学生就业创业能力的培训策略

大学生尤其是高职院校学生就业问题越来越严重,社会的高速发展,生存的沉重压力都让高职院校的学生喘不过气来。转变当下的就业观念,鼓励毕业的大学生自主创业,以创业带动就业对现在高职院校学生毕业就业困难情况将会有所缓解,如何做好高职院校学生的就业工作,提高学生的就业创业能力,以创业带动就业是高职院校就业教育的重中之重。