平实的语言 真切的情感

《梦话》是当代女诗人傅天琳的名作之一。有人说傅天琳是现当代诗人中继冰心之后又一个成功地创作了大量以母爱为诗歌题材的诗人。的确 ,在这首诗中 ,诗人巧妙地抓住了“梦话”这个引子 ,充分地展开联想和想象这两只翅膀 ,在爱的天空中自由翱翔 ,抒发了母亲对儿女无私的关怀和伟大的爱。母爱 ,有时候细微得就像一粒尘埃 ,以致于我们经常会忽略它 ,可它却实实在在地存在于我们每个人的周围。傅天琳的这首《梦话》正是以母亲倾听孩子的梦呓这一平凡而不起眼的事件为切入点 ,揭示了一种平凡而又伟大的爱。闻一多先生曾经说过 :“诗是被热烈的情…     

亲情的炙热表达

在亲情方面。我觉得诗人的感情表达得很深切。李琦曾经说过：“我写作是源于生命的需要,是我的心灵有倾诉的愿望,与谋生无关。”所以,她的诗描绘的都是她的内心感受。诗人李琦重视亲情,可以说,她是一个好孙女,好女儿,更是一个好母亲。她很好地诠释了生活赋予她的这三个称谓。     

平实的语言 真切的情感

《梦话》是当代女诗人傅天琳的名作之一。有人说傅天琳是现当代诗人中继冰心之后又一个成功地创作了大量以母爱为诗歌题材的诗人。的确,在这首诗中,诗人巧妙地抓住了“梦话”这个引子,充分地展开联想和想象这两只翅膀,在爱的天空中自由翱翔。抒发了母亲对儿女无私的关怀和伟大的爱。母爱,有时候细微得就像一粒尘埃,     

评傅天琳的《如果那面钟是时间》

傅天琳的这组诗表明了诗人独特的艺术创造。其一，诗中所表达的那样一种独有的女性情怀，抒情主人公在大难面前所表现出来的母爱，读来让人十分动情。在《黎明》中，诗人以一个母亲的口吻对只有三岁的女儿说话，其实只是她的内心独白。“我”艰难地忍受生离死别的痛苦的考验，这种痛苦不仅是肉体上的，更重要的是情感上与心灵上的。     

甲骨文与中学历史教学

在课堂教学中．为了提高课堂教学的有效性和趣味性,我们会使用很多辅助材料,如文字、图片、视频、音乐等等,还有一个材料是可供我们开发的,那就是古文字材料（甲骨文）。 中国的文字就是一幅幅生动的图画。在课堂上我曾经给学生展示过这样一幅图片：4。然后问他们这个是什么字,学生说好像是个“人”,然后我再展示尹,问这是什么字？他们不知道了．还说是“人”,我说,是“人”,但是这个人已经站不住了,学生马上说是“死人”．很好,其实这个字是“尸”,同学们真厉害,你们刚刚读的是甲骨文啊。     

醉秋

我不明白“愁”字为何以“秋在心中”而形成,也不懂历来的文人墨客为何以“伤秋”抒怀。秋在我心中并不悲凉,她是那么温馨,如同一幅幅油画编织着优美的旋律。     

2009年江西省中考作文

今年江西省中考的作文题,是一个命题作文。写命题作文,首先要注意的是一定要严格地以所给题目为标题,不能随意地更改标题。比如,有的同学把所给标题“我很幸运”,随意地添字或减字,变成了“这样看来我很幸运”、“我确实很幸运”、“我可幸运着呢”、“我幸运”、“幸运”等,这些都是不合要求的,尤其是减少了字的标题,就和原来的很不一样了。     

楼兰的忧郁

《楼兰的忧郁》一文是一篇自读课文,关于楼兰古国我了解的很少。最早听见“楼兰”二字是和“楼兰姑娘”同时出现的,再后来只知道“楼兰”是历史上曾经存在的一个国家而已。它在哪里？曾经怎样？现在如何……教学使然,寒假期间我在网上看了与这篇文章相关的一些视频,     

“幸运宝”

我总盼望着星期天快来,因为到那时,我就可以见到我的妹妹——郝佳奇了。郝佳奇可以算是我们家的“开心果”,她今年三岁了,头上长着一卷一卷的头发,鼻子扁扁的,耳朵又大又厚,大家都叫她“幸运宝”。她很淘气,常常做一些滑稽的事逗我们笑。     

迷宫中的自我 三点导读

美点赏析“以人为镜,可以知得失”。这是以“镜子”为话题的文章通常的立意,而《迷宫中的自我》一文却别出新意,把“自我”和他人都看作是一面镜子,这镜子不仅映现自己,也映照别人。自己作为一面镜子,可以映照别人,别人作为镜子,也可以映照自己,自己和别人的一生都带着一面镜子,谁也无法摆脱被镜子映照。人的一生就是在相互“映照”中不断完善。以人为镜,可以反躬自省,以找出“理想的我”和“现实的我”,“自己眼中的我”和“别人眼中的我”之间的差距,以便“再造一个理想的我”,在人生的舞台上做出漂亮的演出,展示自己的神韵和丰采。生活在…     

红叶

风,把红叶掷到脚跟前。噢,秋天!绿色的生活也有热血,经霜后我才发现……(选自《南国小夜曲》)【赏析】这是一首隽永的小诗。咏秋本是老题材,可在诗人的笔下却别开生面,颇有新意,读后让人回味无穷。小诗开篇着一“风”字,一“掷”字,就写出了秋风劲吹、枝叶扶疏之状,为我们描摹了一幅秋色秋景图,用词极为简练。接着诗人轻轻地吟出一个“噢”字,意在告诉别人,同时也告知自己,这便是秋天了。这是诗人对秋的一种感悟。但紧接着的“绿色的生命也有热血”一句,才道出了诗人对秋的最新的感受,也给读者以耳目一新之感。这也是这首诗最打动人的地方。…     

“绿”出思念

师：《泊船瓜洲》诗中有这样一句：“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”请同学们读读这句诗。古人写诗讲究炼字,因为一个字选得是否恰当往往会影响整首诗的成功与否。据说“春风又绿江南岸”中的“绿”字北宋诗人王安石在作诗过程中曾经改过多次,最后定稿时才用了“绿”字,请想象一下,诗人可能用过哪些字？     

21世纪最重要的字

美国方言学会曾于2000年1月举行过一次有趣的“世纪之字”评选活动。获得提名的“世纪之字”有“自由”、“正义”、“科学”、“政府”、“自然”、“OK”、“书”、“她”……而进入决赛的只有“科学”和“她”。最后“她”以35对27的选票战胜了“科学”,从而成为21世纪最重要的一个字。众所周知,“她”曾经是一个微不足道的字眼,在12世纪之前的英文字典里还没有“她”字,“她”进入汉语字典才不过百年的历史。“她”字是由现代诗人刘半农首创的。古代汉语字典里也是没有“她”字的,古代的诗词、歌赋、小说中的第三人称代词男女不分,一律…     

评傅天琳的《如果那面钟是时间》

傅天琳的这组诗表明了诗人独特的艺术创造。其一,诗中所表达的那样一种独有的女性情怀,抒情主人公在大难面前所表现出来的母爱,读来让人十分动情。在《黎明》中,诗人以一个母亲的口吻对只有三岁的女儿说话,其实只是她的内心独白。我艰难地忍受生离死别的痛     

“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散光”小议

“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”,这是南宋爱国诗人陆游的七律代表作《书愤》中的名句。它用劲健的笔调描画了两幅威武雄壮而又各具特色的战场图。前一幅的背景是秀丽的大江北岸,在大雪纷飞的冬夜,诗人乘战舰渡江挥兵北伐。后一幅景象是:秋高马肥,在壮阔的西北高原大散关前,诗人跨战马驰骋,向金兵营垒冲杀。这两幅画图相互映照,更显得色彩鲜明突出,给人深刻的印象。这两幅画既能勾起人们对在两处战胜金兵的战事的回忆,又使人们联想起诗人在两处的军营生活。生动地表现出了陆游早年那如山的豪气和坚决抗金、收复中原的壮志。     

多情的月亮——高中课文古诗中“月亮”意象的解读

在中国传统文化中,月亮不仅仅是光照人寰的一个普通星体,而且是通脱淡泊的一种文化象征。“月亮”意象负载着民族深刻的文化内蕴,流转在诗人广阔的心灵空间。一、松间明月:王摩诘令明月蒙上淡淡禅意。《山居秋暝》:“明月松间照,清泉石上流。”这是多么幽深明净的超脱境界!又是多么令人神往的隐居所在!王维笃信佛教,中年以后即过着半官半隐的生活。这一“诗中有画”之境带有淡淡的禅意,映照出诗人恬静闲适的心境。二、鉴湖皎月:李太白引皎月作为人生知己。《梦游天姥吟留别》中:“我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。”…     

“字眼”、“书眼”初探

棋有棋眼,诗有诗眼。棋有眼则活起来,诗有眼则更具有艺术表现力,使诗歌意象染上诗人的情感色彩。在书法作品中,我认为也存在“眼”,它包含两个方面:对单字结构则存在字之“眼”;对于整篇章法则存在书之“眼”。以下试作一些初步探讨。象“诗眼”是最能显示诗歌内涵真谛的最关键之字句的意义那样,“字眼”可以认为是一个字中最能反映书家艺术个性的最神彩的一笔,“书眼”则为一幅字中意境、神采最佳的部分。先就字眼而论。在书法创作过程中,书家都力图使每个字都能写出反映自己的笔画特     

并非只有一个“绿”字——品《泊船瓜州》

如果说,要你写一篇有关王安石诗歌《泊船瓜州》的赏析文章时,我想,大多数人会立刻想到诗中“春风又绿江南岸”这一名句,一定会对名句中的“绿”字加以欣赏的。你一定会说,“绿”字用得好,诗人曾经试用了“入”、“到”、“过”、“满”等许多字,最后选定了这个精彩无比的“绿”字。“绿”字解释为“使……变绿”,很有动感,使诗中描写的春之江南变得十分的灵动可爱。然而,我觉得这首诗并非只有一个“绿”字值得品味,就拿不为多数人注意的诗的最后一句“明月何时照我还”来说,同样也值得细细品味。这句话表达的意思是非常明白的:作者急切地要…     

对母爱的歌颂——冰心《繁星》《春水》简论

冰心是“五四”时期小诗诗人的杰出代表,是最早大量创作小诗并将该形式运用得最为成熟的诗人之一.她的小诗《繁星》和《春水》集中体现了其在“五四”时代著名的“爱的哲学”,歌颂母爱无疑是这两部诗集最引人注目的特点,在这两部诗集中,诗人将母爱表达得淋漓尽致,幻化出一幅幅充满爱的图景.     

回忆里的红袖套

风中,你摇曳着, 你要飘向何方,我儿时的红袖套？ 回忆。曾经你轻轻地来到我的书桌旁。 “是谁,是谁将你放到这里的？” 回忆。曾经她悄悄地来到我的书桌旁。 “后妈!”这两个字在我心中久久回荡。