真彩投影 告别课堂黑白时代

“飘扬的粉笔灰，渐渐染白了您满头鸟发”，这句学生习作中对“园丁”最为经典的咏叹，鲜活地勾勒了人类由来已久的“黑板 粉笔”的黑白课堂教学场景。上百年来，教师日日呼吸着飘扬的粉笔灰，学生天天面对着单调的黑白线条。这与其说是一道别致的风景，还不如说是传统课堂教学模式的无奈。每个教师和学生的内心深处，无疑都渴望课堂教学模式实现一场深刻的变革。世纪之交以来，在惠普等中外投影厂商合力推动下，投影机正作为大屏显示设备以空前的速度走进课堂。以投影机为核心构建的多媒体教学环境不仅让教师从纷飞的粉笔灰中解脱出来，还极大地丰富了教学手段，将学生带人了一个色彩纷呈、鲜活生动的全新学习体验中，推动人类课堂教学模式从“黑白时代”走向“多彩时代”。     

千台投影实现集中控制NEC NP600S＋更懂科技智能

随着教育信息化的不断发展,越来越多的学校已形成了一个以投影机为主体的数字化多媒体教学体系,但随着投影机数量的不断增加,教育投影机的采购标准也不再局限于单体机器的性能比较,而是开始考虑产品整体系统的易用性和可操控性。如何让上千台投影机如军队般听从指挥,让用户能够实时了解每台投影机的运行状况,均已成为多媒体教学的一大难题。     

多媒体在语文教学中存在的误区及解决对策浅析

目前,中小学应用电化教育手段进行教学主要体现于课堂教学形式上,即利用电化教学的理论与方法,并与传统教学方法相结合,通过电化教育设计,使教育信息能够高速、     

EB—CU600Wi交互式投影让课堂活起来

超短焦投影机＋电子白板的多媒体教学方式正逐渐被教育用户接受并且喜爱．但要是能将短距离与画面质量达到了完美的平衡,却不是一件容易的事情。爱普生新近推出的EB-CU600Wi/U610Xi等多款超短焦教育系列投影机试图在此方面得到突破。     

体育教学中多媒体技术的应用

教育现代化的重要标志是教学手段的现代化，计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术，已在许多方面得到了应用，它对提高课堂教学效率能够起到事半功倍的作用。当今网络信息的飞速发展与传播使多媒体教学进入课堂成为必然，在体育教学中采用计算机多媒体教学必然成为今后教学改革的一个方向。[第一段]     

反思信息化教学课堂

教育部启动的新一轮基础教育课程改革大力提倡信息技术在教学过程中的普遍应用,把信息技术与学科课程的整合作为新课改中的一项重要举措。在指导实验学校教学实践的过程中,我们发现许多学校存在着对信息化教学的错误理解以及实践中的     

多媒体教学应注意处理好几方面的关系

随着教育信息化的不断发展．多媒体教学逐渐普及。多媒体教学在显示其明显优势的同时．也存在着一定的局限性。使用多媒体进行教学，要正确处理好教学手段与现代教学思想、形式与内容、手段与方法、形式与效果等几方面的关系，扬长避短．趋利避害，最大程度地发挥多媒体教学的综合效益。     

NECMT系列投影机

国际著名投影机品牌NEC近日持续发力,向教育推出了可满足教育信息化时代教学场所演示应用需求的新款多功能型液晶投影机MT系列投影机。MT1065+/MT1060+是NEC公司专为教育用户精心打造的多功能型投影机产品,运用LCD投影     

从微观层面着眼课堂多媒体教学的优化

课堂多媒体教学已呈现普及化发展趋势,然而多媒体教学的效果急待提高。对课堂多媒体教学进行微观层面的研究,已成为提高多媒体教学质量、优化多媒体教学的关键之一。本文对课堂多媒体教学微观层面上的因素进行了基于实践和理论的探讨。     

新形势下如何做好电教编导工作

电教编导必须勤奋学习,熟悉编导业务,在选题、提高教材质量上起主导作用,要创造和建设有利于电教工作者开展工作的客观环境。     

构建多媒体手段下有意义的数学教学

信息技术在教育领域的运用必将导致教学内容、手段、方法、模式,甚至教学思想、观念、理论的变革。而信息化教育最根本的特征是教育信息资源的利用和信息技术,特别是多媒体教学手段在教育教学中的应用。现代教育理论认为,学生有意义的学习具有四个方面的要素:(1)有意义的学习     

电教课是提高英语教学质量的重要手段

电教课能够以其生动的形象 ,创设课堂教学的最佳语境。运用电教手段 ,能够更好地激发学生的学习兴趣 ,促进英语教学效率的提高。因此 ,在中学英语教学中 ,必须重视电教手段的运用     

NEC VT70系列 轻松投影教学

近几年来，投影机在多媒体教学中扮演着重要的角色。功能、价格、易用性，都是衡量投影机适用性的标准，教育用户则更需要综合评价投影机的易用性和合适教学使用的特点。因此，NEC最新推出的VT70系列投影机(VT470+／VT670+／VT675+)针对教育用户提出了“轻松投影教学”的     

正确认识电化教育

电化教育的内容包括四个要素:电化教育的理论指导,电化教育媒体,电化教育方法,电化教育过程。 近年来关于电化教育的名称的争论也十分激烈。有人主张应该用“教育技术”或“现代教育技术”;而坚持用“电化教育”的人士认为,用“电化教育”更能体现教育本色。但主张用“教育技术”的     

多媒体教学环境中课堂板书的设计

板书是教师经常使用的一种重要的教学手段，它集中体现了教师对教学内容的理解。好的板书能使教师保持清晰的教学思路，对学生理解教学内容起到画龙点睛的启发作用。所以，板书有时被人们喻为微型教案，启发思维的“催化剂”。但笔者在一些公开课和评优课中发现，有的教师完全忽视黑板板书     

关注教育，东芝投影未来——东芝教育型TLP—S220／T620投影机上市

中国教育信息化的宏观环境在很大程度上影响着中国投影机教育市场的发展。随着国家在“百年大计,教育为本”、科教兴国政策的指导下,加大对教育教学机构的经费投入,整个教育行业在2003年对投影机的需求将会大幅攀升。加上多媒体教学逐渐涌现出形式多