从物理、运动不灭思想到守恒定律（连载十三）

宇宙中的一切物体，小到原子内部的质子、中子和电子，大到遥远的恒星和星系，都在不停地运动着．物质的运动是这样地普遍和常见，但我们人类对物质及其运动的研究却是曲折而漫长的，人类对物质及其运动的认识有一个辩证发展的过程．     

从教师到教育家(连载)

正第二章风正一帆悬风停雨歇,天遂人愿。二十世纪八十年代的洪宗礼,心空澄鲜,智光四射,打拼在教坛圣园,冲浪于改革潮头,书写着一串串美丽而动人的故事……6.望尽天涯路【开篇寄语】:有勇无智不成大器,有智无勇俨然故我。智勇合璧才可以进入人生的创造境界。     

从结绳记事到互联网(连载6)

科学的发展离不开知识的积累和传承，反过来，科学的发展又使人类文明的传承方式发生着变化．从上古时期的口口相传，到古代的竹简书籍，再到现代的电脑网络，不同的传承方式直接影响着人类文明的进程．[第一段]     

游三国,学数学(连载十三)

<正>第十三回擂台大赛——有理数的运算却说,周瑜看了诸葛亮的信后,有了一丝感动。周瑜想,虽然诸葛亮十分可恨,但既然他给自己写来了贺信,那说明他还是佩服我的作战能力的。周瑜叫来黄盖,交代他将下面两份答案作为机密文件收藏好,不能泄露。(一)     

王夫之的物质和运动不灭原理

王夫之(1619—1692年)是我国明末清初最重要的一位唯物主义思想家。他继承和发展了东汉王充(27—98年)、北宋张载(1020—1077年)的唯物论的优良传统,在对宋明以来的主、客观唯心主义的批判斗争中,建立了崭新的唯物论体系。他在自然观、认识论、历史观     

张老师谈校园网(连载之十三)

校园网例案为了更加实际、形象地提供校园网方面的解决方案,在此处我们提供了二种较为有代表性的例案,此例案是在实际环境的情况之上虚构而成的,与此情况近似的学校可以选择性的增减。     

我们到过加拿大(连载)

·千岛的故事· 次日无精打彩的太阳躲在云层里,灰蒙蒙的天空低垂着。打点行装上路到Kingston。妻子心疼我抢过方向盘,一口气把车子开到了去千岛的码头边。这段高速公路的车道在我们感觉比较窄,有点类似于纽约州内的Parkway,Parkway只让小轿车跑还不觉得,而这里也让大卡车溜哒,于是,超车错车的时候,对于身旁那个庞然大物就得格外地谨慎。     

从贵州到湖南：不灭的教育梦

刘习聪老师出生在湖南省安化县一个贫困农民家庭,2008年到贵州省威宁彝族回族苗族自治县新发布依族乡宝塔村新发民族小学（以下简称“新发民族小学”）担任特岗教师,是新中国成立后第一个到新发乡工作的外省人。新发民族小学地处贵州省海拔最高的石漠化高寒山区,目前学校还不通班车和网络,外出办事靠走路,学校离乡政府17千米,离县城126千米。六年时间里,刘习聪在边远山区默默奉献,用满腔热情对待学生和家长,成为布依山寨里最受欢迎的人。     

到蓝色星球去野营(连载二)

嘟嘟提示米拉星球的孩子们到地球去野营,却遭遇了许多希奇古怪的事情。例如,帕特就用眼睛定住了母牛还有正向他走来的地球人……第四章地球人的报复现在,米拉星人可以好好地看看他们降落的地方了。很显然,他们降落到了一片“草场”上。     

到蓝色星球去野营(连载一)

第一章蓝色星球老师按了一下遥控器上的按钮, 教室的荧光屏上显现出一片蓝色。老师解释道:"这就是地球的颜色,所以地球也叫做蓝色星球。就像大家看到的,在我们米拉星球上并没有这种颜色。" 阿利亚是班上年龄最小的一个学生,她睁着两只淡紫色的眼睛盯着荧光屏,伸长了脖子想要看清楚这种令人着迷的颜色。     

狼魂(十二、十三)

洛基拖动着脚步,慢慢逼近我.他身上散发出火狐族特有的火焰的气息,灼烧着我的灵魂.我浑身战栗,因为我的氏族灵魂长期居住在寒冷的北国,突然进入这热气袭人的火山,氏族灵魂多多少少有些水土不服.     

从我的儿子说起(连载)

应本刊编辑之约,以专栏的形式和读者朋友探讨关于青少年青春期的性教育。出于一种母亲对孩子的深刻关爱,我没有丝毫的犹豫就同意了。然而,我坐在电脑前却有了茫然无从的感受,如果从教育浅析的角度去写,无疑是在鲁班门前弄斧了。想想,还是从我最切身的感受,一个母亲的感受开始吧,如果可能,我会把在《半透明的心》的创作采访中一些最切实的感受灌注在这个专栏中,和读者朋友一起思考一些问题,寻找出解决这些问题的答案。一切都缘于我想编写的送给家长和孩子们的一本书——《半透明的心》。     

从观念到到行为(续)

12.教师的笔该记什么 每一位教师每天除了制订工作计划外,还要做教学活动效果记录。以往的教学是以教师的教作为主线,因而教师大多以自己的教学要求、自己的教学过程、自己预想的教学结果来评价教学效果。我们常常看到教师写的效果是:今天准备充分,90％以上幼儿达到了要求;今天方法运用得当,幼儿注意力集中等等。这些效果记录中很难见到孩     

运动题中的数学思想(初二、初三)

物理时时需要数学,既需要数学知识,也要借用诸多数学思想,简单的初中物理也是如此. 1.整体思想例1 在一条平直公路的甲乙两端,分别有A、B两辆车同时匀速相向开出,在离甲端80km处两车相遇,相遇后各自继续驶向前方,到终端后又立即返回,结果在离乙端60km处两车又迎面相遇,求甲乙两点间公路的长.     

动量守恒定律(说课)

动量守恒定律（说课）陈兆金（安徽省当涂县教委教研室２４３１００）一、教学内容力对空间和时间的积累,是力对物体作用的两种基本表现形式．在高中《物理》选修本中,先介绍描述力的时间积累效应——动量定理,之后深入介绍了物体相互作用过程中所遵循的基本规律——...     

题库(十三)

1.已知AB是椭圆的一条弦,向量OA+OB=2OM,且OM=(2,1),以M为焦点,以椭圆的右准线为相应准线的双曲线与直线AB交于点N(4,-1).(1)求椭圆的离心率e1;(2)设双曲线的离心率为e2,e1+e2=f(a).求f(a)的解析式,并求它的定义域或值域.2.在△ABC中,已知B(-3,0),C(3,0),D为线段BC上一点,AD·BC=0,△ABC的垂心为H,且AH=3HD.