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唐满先 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(4)
陶渊明是我国古代的一位著名诗人,在文学史上产生了广泛而深远的影响。他的朴素自然的艺术风格,在当时独树一帜,对后世的文学创作有着良好的影响,这点大家没有异议。他的思想有积极的一面,又有消极的一面,对后世的影响也有好有坏。他的思想到底是积极的一面为主还是消极的一面为主,对后世是好的影响大还是坏的影响大?这个问题历来有争议,至今仍有分歧。陶渊明的思想,过去有些人过份强调他的静穆、飘逸,正如鲁迅先生所说:“被选家录取了《归去来辞》和《桃花源记》,被论客赞尝着‘采菊东篱下,悠然见南山’的陶潜先生,在后人的心目中,实在飘逸得太久了”(《且介亭杂文二集·题未定草(六)》);批林批孔运动中,有人又给他戴上一顶“尊儒反法的诗人”的帽子,说他政治上反动透顶。 相似文献
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陈旭 《聪明泉(少儿版)》2003,(11)
《你能当总统》一书的作者鲍勃·摩尔是在美国动机激励教育领域享有盛名的杰出人物。可是,他在上大学时第一学期的5门课程考试中竟有3门不及格。当时,他自卑地认为自己是个没有价值的人,并为此弃学离校。后来的一个念头改变了摩尔的行为,他扪心自问:“我为什么只看到自己失败的一面,而不去看自己成功的一面呢?”他认为自己既然已通过了两门考试,那就一定能通过更多的考试。于是就重新回校,而且以后的考试中再也没有不及格的。 摩尔的经历使我们感到,人要有所作为,重要的是必须改变不良的自我意象。 不良的自我意象,是阻碍一个人进… 相似文献
3.
《教学月刊(中学下旬版)》2015,(11)
<正>谁没有彷徨少年之时?黑塞在《德米安》中写道,世上并没有偶然,如果一个人务必要得到什么,并最终得到了,这就不是偶然,而是他自己的功劳,他的意愿将他领向了那里。植物具有趋光性,果实向阳的一面会格外香甜,而心中有光明的人,他的灵魂散发出的味道,也充满着阳光的气息,这对于他外部的 相似文献
4.
刘颖 《小星星(作文100分)》2007,(12)
有这样一个小故事,西班牙菲利普三世在皇宫阳台上看到一个学生一面看书一面狂笑,就说:"这学生一定在看《堂吉诃德》,要不然他一定是个疯子。"差人过去一问,果然那学生在读《堂吉诃德》。这部影响如此巨大的小说的作者,就是西班牙最伟大的小说家米格尔·德·塞万提斯。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2015,(4)
2015年2月19日,中央电视台《焦点访谈》推出了特别节目《中国人的活法·想唱就唱》,在全国引起了很大的反响。作为节目主角之一,“大衣哥”朱之文让我们见识了他的另一面。 相似文献
6.
成艳军 《九江职业技术学院学报》2015,(2)
人既然是社会关系的总和,那么人的性格世界就不可能仅仅是某一社会内容的反映。在《白鹿原》中,白嘉轩既有仁义的一面,也有与社会道德相悖离的一面;人格的双面性,反映了他神圣和庸俗的双重性,也反映了历史在一定时期农业文化背景下的特定形态。 相似文献
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正人教版六年级上册《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《一面》《有的人》这组课文是为了让学生认识、了解鲁迅先生。教学时,我一改逐篇按字词句段篇教学的传统模式,借鉴"群文阅读"教学法,尝试略读、浏览、跳读等多种阅读方式,让学生在两节课的新鲜、轻松阅读中整体把握文本内容,认识鲁迅先生。课堂由"鲁迅先生是个什么样的人物?哪篇文章体现了他的哪些特点?"这一问题串起。课前,我了解到学生都没有读过鲁迅写的文章和写鲁迅的文章,就先让学生猜想即将认识的鲁迅先生是个什么样的人物?接着用幻灯出示本组教材 相似文献
8.
《读与写:教育教学刊》2007,(3)
《雷雨》中的周朴园历来就是个争论不休的人物,很多人都把他当成是个冷血无情、丧尽天良的大资本家。难道周朴园就真的毫无人性可言?我始终相信一个人不可能只有单纯的一面,人的内心世界必定是丰富的、多样化的。看看下面这篇文章,我们或许会换一个角度重新认识周朴园。 相似文献
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摔倒时,你是选择坐在地上哇哇大哭?还是拍拍灰尘,站起来?你坚强么?你会因为一点小事哭鼻子么?会害怕黑夜么?会因为一点小伤就小题大做么?如果答案是肯定的,那么《老人与海》这本书将教会你坚强.
《老人与海》中刻画出一个在艰难的环境下与大海搏斗、奋力生存的老渔夫.在书中有这样一句话:“老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气.”但是,老人并没有放弃,仍然选择了出海捕鱼.在现实中,我们能坚持做到么?很多同学面对挫折就选择了放弃,选择了逃避.和那已经“一无所有”的老渔夫相比,那些逃避的人根本就不会知道什么才是挫折,什么才是困难.当然他也不会知道什么才是成功,什么才是喜悦. 相似文献
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白居易的《长恨歌》前一部分有讽谕,是客观历史的真实反映与描写;后一部分又有颂扬,是主观感情的投入与虚构。这样就形成了人们所常道的“双重主旨”。我们姑且不论讽谕的一面,专论颂扬的一面,因它字里行间时时渗透着诗人自己生活经历中的恋情。白居易创作《长恨歌》,友人陈鸿在《长恨歌传》中说他有两个重要条件,即“乐天深于诗,多于情”。“深于诗”是言写诗有高超的艺术 相似文献
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凡是看过四十年代著名影片《翠堤春晓》(The Great waltz)的人,都会记得其中的一段充满着浪漫气息的精彩场面:约翰·斯特劳斯和他的情妇卡拉坐在马车中穿过维也纳森林,一位留着翘胡子的小老头儿一面吹口琴一面驾车。马蹄声、鸟鸣声和口琴声激发了斯特劳斯的灵感。他开始构思起一首新的圆舞曲来。他在脑中谱曲,卡拉在一旁做他的助手,不断给他加添新的灵感,小老头儿的口琴声也给了他不少启发。当他们的马车还没有走完维也纳森林的全程时。一首美妙动听的圆舞曲就问世了,它就是脍炙人口百年不衰,与《蓝色多瑙河》齐名的《维也纳森林的故事》(Tales from the vienna woods)。 相似文献
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吴雨伦 《东方少年(阳光阅读)》2022,(4)
我喜欢苏轼的诗词,尤其是《水调歌头?明月几时有》。我常常感慨,要是能和东坡先生见一面该多好啊!一天早晨,当我拿起《苏东坡诗词集》时,奇迹发生了——书上的苏轼画像金光一闪,随后我的眼前就出现了一个人! 相似文献
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"和而不同"较早出于《国语·郑语》。《国语·郑语》这样说:"夫和实生物,同则不继。以他平他谓之和,故能丰长而物归之;若以同裨同,尽乃弃矣。"意思是:和谐才能生成万物,同一就不能发展。把不同的东西加以协调平衡就叫和谐。这种和谐,不是表面上的一团和气,而是丰富中有特色,发展中有动力。如果不是这样,把相同的东西重复叠加,那用尽了也就没有了。时下的中小学校,无论规模大小,管理模式惊人地一致,给人的印象是"千校一面"。为什么学校办不出特色呢?从多年的学 相似文献
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第一单元 单元分析: 本单元是初中《阅读》第二册重点单元之一,包括四篇现代文和一篇文言文,都属写人的记叙文体裁。《一面》的肖像描写是作者匠心独运之处。朱自清的《背影》,构思新颖别致。《冯婉贞》一文,对话描写十分突出。 本单元的教学要点是使学生思想上受到课文内容的感染、教育,理解文章怎样通过具体事件表现人物思想感情,学习记叙文选材的几种方法。 整个单元共安排九课时:讲读课六课时,自读课二课时,单元练习一课时。 教学程序: 一面 第一课时 重点:学习本文的取材方法和训练学生的概括能力。 课前预习:1.阅读课文,借助工具书和书上注释解决词浯中的疑难。2.划分层次。3.思考:谁与谁的“一面”?何时、何地、何境中的“一面”? 怎样的“一面”?“一面”对“我”的鼓舞是什么? 教学过程. 相似文献
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吴恒 《南京师范大学文学院学报》1999,(8)
李培同学问:《一面》中,仅仅是短暂的一面之交,对作者为什么会有那样深的影响?在我们日常生活经验中,往往因陌生人的富有启示意义的一句话、一本书等等而影响一生。《一面》所表述的正 相似文献
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金弟邑 《南京师范大学文学院学报》1999,(14)
×××同学问:《荔枝蜜》与一般记叙文相比,在组织材料方而有什么特点? 答:一般记叙文,如《一面》《一件珍贵的衬衫》,常常按时间的推移或空间的转换来组织材料。本文则不然。它是一篇富有诗意和哲理的记叙文,融情于物,借物寓理,是它的基本特点。由此而来,在组织材料方面也就有了与一 相似文献
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如果我们仅仅抱着看故事的心态来看《茄子》,也许会有些失望。《茄子》的故事并不新鲜。其中包含的核心情节要素有两个:一是偷窥,二是欺骗。老孙父子因为开彩扩店的缘故,获得了窥视他人秘密的有利地形,并且果然发现了秘密,是核心情节之一。而被他们发现的秘密:一位穆姓男人一面扮演好丈夫的角色一面又在外面泡情人的双重生活则是核心情节之二。这样的情节都是被通俗小说用滥的。那么《茄子》的味道又在哪里呢?就好像酒和水相比,其主要成分其实还是水,但酒之所以为酒,不同之处又何在呢?我们会感觉到,和通俗小说相比,《茄子》虽然包含着同样的… 相似文献
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钱钟书先生在七岁前后 ,就已囫囵吞枣地读完了家中收藏的一批中国古典小说名著 ,又在街头书摊上读了家中不屑收藏的《说唐》、《济公传》、《七侠五义》等侠义小说(据孔庆茂《钱钟书传》) ,读了就在家中给弟弟们讲故事。不仅如此 ,他的想象与联想特别多 ,常常思考一些可笑的问题 ,比如看了《说唐》之后 ,他就想 ,《三国演义》中的关公 ,如果进到《说唐》里 ,他的青龙偃月刀只有八十斤重 ,怎么打得过李元霸那一对八百斤重的锤子 ?可是李元霸到《西游记》里 ,又怎么比得上孙悟空一万三千斤的金箍棒呢 ?他就这么比来比去 ,让好奇的心驱遣着稚嫩… 相似文献