浅谈教学应用型大学物理实验教学改革

教学应用型本科教育是传统师范高等教育发展的最新趋势．这类大学物理实验体系缺乏应用性、研究性和探索性的实验教学内容。因此．构建适用于大学物理实验教育发展需要的新型教学应用型大学物理实验教学体系改革势在必行。本文阐述了对于我校在构建教学应用型本科教育人才培养的目标．并对如何实现教学应用型大学物理实验教学改革进行了探索。     

大学物理实验教学改革之我见

物理实验教学改革首先要确立物理实验大课程观，其次要建立分层级教学模式，再次要建设一支开放的实验教师队伍。     

大学物理实验教学改革初探

本提出了目前大学物理实验教学存在的问题，阐述了大学物理实验教学改革的必要性和改革的思路；对实验教学内容、实验教学方法、实验手段等几方面的改革进行了论述．     

新形势下大学物理实验教学改革的思索

大学物理实验作为工科高校教育的基础学科，在我国加入WTO的大环境下，一方面应充分认识到自身的不足之处，同时应积极采取应对措施。本首先阐明了大学物理实验在我国高校教育中的基础性作用；然后分析了大学物理实验教学存在的问题；最后从更新观念、培养学生创新能力、教学内容、教学手段、校企关系等方面对大学牧师实验提出了改革思路。     

浅谈大学物理实验教学中的问题和改革

大学物理实验是理工科学生在大学中最早接触的实验之一,通过实验可以培养学生的科学技能和科学精神,不过在目前的实验教学中,有些问题普遍存在,可能会导致教学效率的下降。本文针对大学物理实验教学中存在的一些问题,结合在本校实际教学中的经验,对于教学模式改革提出一些探讨和想法,希望能够不断完善教学方式,提高教学质量。     

基于应用型人才培养的大学物理实验教学改革研究

针对应用型人才培养目标,分别从教学方法、教学手段和考核方法方面对大学物理实验教学进行了探讨,提出传统仪器与数字化仪器相结合、开放实验室的、建立多元化的过程考核体系。     

大学物理实验教学改革与探索

本文结合"大学物理实验"教学目标和出现的问题,介绍了近几年我校"大学物理实验"在实验项目、教学方法、考核方式三个方面的改进与尝试。通过这些改革与实践,我校大学物理实验的教学效果得到了进一步的提高。     

大学物理实验教学改革探索

物理实验是重要的实践性教学环节,为了适应创新型人才的要求,针对现在大学物理实验教学中普遍存在的问题,结合我学部教学实际,对大学物理实验教学改革进行了探索.     

应用型本科院校物理实验教学改革探析

大学物理实验是本科高校教学体系中的非常重要的基础通识课,是一门着重培养大学生动手操作能力的课程。应用型人才的培养又是当前高等教育的必然趋势。因此,针对应用型本科院校特点和物理实验课程教学现状,加快和创新大学物理实验教学改革,提高应用型本科人才动手操作能力具有重要的现实指导意义。     

大学物理实验教学改革的探索与实践

物理实验作为物理教学的重要内容,对学生能力的培养具有非常重要的作用.从扬州大学近年来的实验改革出发,介绍改革的成果及出现的问题,提出针对这些问题进行的"二次改革"的思路、措施及取得的效果.     

大学物理实验教学建设改革与创新

大学物理实验教学的目的就是为了培养适应现代科技素质的高质量高层次创新人才,物理实验教学必须在教学内容、教学方法、教学手段和教学环境等各个方面展开全方位的改革创新。依据本校实验室建设的实际情况,通过改造、扩建或与兄弟院校联合、共享实验室设备,建立一种适合当代科技发展需要的教学新体系,以满足各层次学生的操作、学习和研究的需要。努力改善教学条件,形成多元化的教学环境,并达到激发学生学习积极性、主动性的目的。     

大学物理实验教学改革的思考

针对目前大学物理实验教学中存在的问题，提出了物理实验教学改革的基本思路，并介绍了相关教改实施方案。     

论大学物理实验教学改革

分析了大学物理实验教学中存在的问题,传统的物理实验教学模式已经不能适应当代科学技术的发展,提出从多方面进行大学物理实验教学改革的措施。     

大学物理实验教学改革初探

面对科学技术的飞速发展和培养跨世纪人才的需要,针对物理实验教学中存在的问题,提出了物理实验教学改革的基本思路,安排了新的教学计划,介绍了教改初步实施情况。     

大学物理教学内容和教学方法改革探索

本文阐述了物理教学在培养科学素质中的优势，并根据“高、宽、新、活、宜”原则对课程内容作了调整及推行“导学式”和采用现代化教学手段的情况。     

大学物理实验的改革与实践

为培养具备现代科技素质的高质量高层次创新人才，物理实验教学必须在教学内容，教学方法，教学手段和教学的环境条件等各个方面展全方位的改革实践，建立一种适合当代科技发展的教学新体系，以满足各层次学生学习需要，并达到激发学生学习积极性，主动性的目的。     

应用型本科高校大学物理实验教学改革与实践

针对大学物理实验教学过程中存在的问题以及应用壁本科高校的特点,在皖西学院基础实验中心大学物理实验资源库建设的基础上,对大学物理实验教学进行了改革研究与实践。实践表明,改革后的大学物理实验教学质量有了显著的提高。     

大学物理实验教学改革的实践

针对大学物理实验教学中存在的教学模式老化问题,给出了在教学方法设计环节、课程实施环节和教学考核环节的具体做法和改革措施。实践结果表明,对教学模式的改革激发了学生的实验热情,增强了学生的动手能力。     

改革大学物理实验教学体系 建设示范性教学实验中心

简述目前实验教学在国内高等教育中的地位.介绍重庆大学物理教学实验中心教学体系改革与建设的内容,并阐述近年来建设示范性实验中心的实践情况.