开办高校在校生自考适应了新的发展形势

我省高等教育自学考试自2001年起独辟蹊径，在全国率先开办了普通高校在校生自学考试。在近年全国高等教育自学考试报考人数逐年下降的情况下，我省生源却稳中有升，2004年下半年报考人数达到45万，报考科次达到120万。其中，高校在校生报考人数为8万，报考科次为20．8万，分别占全省报考总数的六分之一。不难看出，高校在校生自学考试成为我省高教自考的一个重要组成部分，可谓异军突起。     

成人高教的发展呼唤教育创新

(一)生源减少将是成人高等教育今后发展过程中不可回避的问题。实现高等教育大众化的前提是普通高等学校数量的增加和办学规模的扩张，以便吸纳尽可能多的适龄青年进入普通高校深造，毫无疑义的是，普通高校扩招带来的结果是成人高等教育领域受教真空将不断出现并持续。还有一个不容忽视事实是，教育部于2001年在普通高等学校招生工作中作出规定，对报名参加普通高校招生全国统一考试的考生条件进一步放宽，报考普通高校年龄、婚否不     

接受高等教育的六种途径

到2000年，中国高等教育毛入学率已经达到11．5％。也就是说，中国已经可以为占同龄人口十分之一的适龄青年提供接受高等教育的机会。目前经过国家教育管理部门正式批准举办的高等教育形式有6种，2000年的情况是： 1．普通高等学校1041所（大学、学院、高等专科学校、高等职业学校），本专科在校学生556．09万人。应届的和往届的高中毕业生可以报考这类院校。学生应在户口所在地报考，参加国家统一高考，由各省招生办公室统一录取。全日制学习，本科4年以上，专科2-3年。毕业后可取得国家承认的普通高校本科或专科毕业证书。本科学生还可获…     

资源依赖理论视角下的普通高校成人教育发展战略

由于社会政治、经济、教育的发展及国家政策的调整,我国成人高等教育目前面临许多困难。文章从普通高校成人教育组织面临的＂资源困境＂这一现实背景出发,从资源依赖理论的视角对普通高校成人教育机构的性质进行分析,认为普通高校成人教育机构有高度的外部资源依赖特征。基于这一特征,本文认为市场导向和特色办学是普通高校成人教育发展的战略选择。     

成人高校招生热点分析

从1999年安徽省成人高校招生情况看，高中起点报考本科，师范类专升本、高中起点报考师范类和医学类专科、普通高校生员充足是成人招生中的特点。因此，今后成人高等教育要加大本科和专科层次师范类和医学类招生规模、成人高校要在布局调整，特别是专业调整上下功夫 。     

中专生数学课学习现状及对策

近几年来，随着国家高等教育体制的改革，各种社会力量办学的民办高校雨后春笋般的涌现，高校招生人数猛增，高中毕业生进入高校接受高等教育的机会巨增，中等专业学校的处境出现了从未有过的尴尬：过去，学生报考争先恐后，学校第一批录取，好中选优；现在，学校动员学生报考，最后招录，降低条件录取。学校的生源结构发生了巨大变化，大量的初中毕业学生因数学基础差涌进了中等专业学校，     

浅谈成人高等教育学生管理

世纪80年代以来,随着我国高等教育事业的蓬勃发展,普通高校的成人高等教育日益活跃.成人高等教育作为普通高校教育事业的一个重要组成部分,已成为普通高校的基本任务之一.这在促进学校建设与发展,满足多层次人才培养需要等方面起着重要作用.有的学校已形成研究生教育、本科教育、成人教育三足鼎立的高等教育结构.成人教育学生与普通高校学生,有着相同的理想和追求,但由于他们特殊的身份和经历,又表现出了不同的心态和特点.……     

特色化我国普通高校发展的现实选择

特色化我国普通高校发展的现实选择华南师范大学卢晓中《中国教育改革和发展纲要》确定在高等教育实施“２１１”工程，这是中国高等教育发展的一个重大战略决策，意义极其深远。但能够进入“２１１”工程的学校在我国１０６５所普通高校中毕竟是少数。特别是根据《纲要》...     

函授教育与自学考试一体化探析

我国的成人高等教育是随着社会经济的发展而不断发展壮大的 ,主要有函授、夜大、电大、职大、自学考试等几种形式 ;其中高等函授教育和高等教育自学考试都是以自学为主的教育形式 ,经过几十年的发展已经形成很大规模 ,1 999年年底 ,普通高校的在籍函授生 1 0 6万人 ,自学考试报考人数 640万。这两种教育形式各有优势 ,但又都存在问题 ,笔者认为解决问题的最好办法是将高等函授教育与高等教育自学考试一体化。一、函授教育与自学考试各自优势及存在的问题高等函授教育 (以下简称高函 )是普通高校为了充分发挥自身的教育资源优势 ,更好地为社…     

高职招生为何没有吸引力

高职招生为何没有吸引力高丰安中等职业学校的应届毕业生，通过省一级普通高校提前单独招生考试，直接接受高等职业教育和其他普通高等教育，不仅是经济和社会发展的需要，也是进一步发展中等职业教育的需要。近年来，这条道路已经打通，并越来越开阔，中职毕业生进入高等...     

限制解除之后

采访背景:4月2日,教育部关于今年放宽高校招生报考条件的消息发布,引起了社会的广泛关注:年龄放宽,婚否不限,中等职业学校应届毕业生可以报考普通高校,小语种考生报考不受限制等,这些限制的解除,在社会、考生、学校中将引发哪些反响和反应呢?带着这些问题,记者进行了系列的采访。     

我省表彰自学考试委托开考厅局助学工作先进集体、先进单位、高等教育学历文凭先进学校

我省高等教育自学考试、高等教育学历文凭学校，以其开放、灵活、投资少、效益高的空前优势和严格的质量管理，已经成为高等教育不可缺少的重要组成部分，吸引了数十万有志青年报考。为改革开放、经济建设和社会发展培养了大批优秀人才。其中，各委托开考厅局、学历文凭学校做了大量工作，付出了很大努力。为此，河北省自考委决定对全省委托开考厅局社会助学工作先进集体、助学辅导先进单位、学历文凭先进学校进行表彰。河北省自学考试委托开考先进集体名单： 河北省卫生厅考试培训中心 河北省财政厅高等教育自学考试办公室 河北省公安厅教…     

信息窗

教育部宣布普通高校招生实施新规定为进一步构建终身教育体系,增进职业教育与普通教育的沟通,教育部近日就2001年普通高等学校招生工作宣布,对报名参加普通高校招生全国统一考试的考生条件进一步放宽:取消“未婚,年龄一般不超过二十五周岁”的限制,报考普通高校年龄,婚否不限;应届中等职业学校毕业生不再限报高等职业学校,而且可在毕业当年参加普通高考、报考     

我国高职教育的现实问题和基本对策

近年来,相对普通高等教育快速增长的态势,高职教育的发展要艰难些。其中所存在的问题主要有以下几点。对高职教育认同度不高在观念上,社会对高职的认同度不高,至今还没有认同“高职属于高等教育”,这可从招生情况上见分晓。2001年和2002年高职招生情况就非常不妙,据笔者对几所高职院校的了解,招生率超不过80%,报到率还要低,有些学校甚至50%都难达到。导致这一现象的主要原因是:其一,认识上的偏见。认为学技术的地位低,收入也不高,不如读普通高校,因此学生不愿上高职;有些考生虽然报了高职,考上后又放弃,情愿读高复班,重新报考普通高校。显而…     

中国高等教育大众化过程与普通高等教育系统的变化分析

自1999年中国高等教育大幅扩大招生规模以来,中央与地方高等教育系统在发展轨迹和模式上具有不同的特点。实证数据分析表明:中央普通高校研究生在全部研究生中所占的比例有所提高,综合性大学所占的比例有一定的提高,生均占有较多的办学资源,表现出精英高等教育的特点;地方普通高校在校生在全部普通高校在校生中所占的比例有所提高,高等职业技术学院有了较快的发展,生均占有较少的办学资源,地方普通高校成为高等教育大众化的主力。这将奠定中国多层次和多样化高等教育格局的基础。     

成人高教发展模式探索

成人高等教育是我国实施终生教育的重要组成部分，也是我国高等教育大众化的重要力量。在进入新世纪之际，构建我国成人高等教育发展模式，对形成终生教育体系、推进高等教育大众化乃至普及化是十分必要的。 一、认识现状——现行模式的时代不适应性 现行的成人高等教育是以学校为主阵地的教育。一方面，它汲取了高等学校的经验，充分利用了它的资源，为发展我国成人高等教育打下了基础。另一方面，也承袭了学校教育的一些弊端，使得现行的成人高教模式难以适应新时代的需要。主要表现在： １．教育系统的封闭性 普通高校设立的成人教育学院…     

论以课程为核心的成人高教学分制改革

在新的发展时期，如何准确把握普通高校成人教育学分制的本质特征，更好地进一步依托普通高等教育资源，抢抓成人高等教育发展时机，探索一条有效的普通高校成人高教学分制改革道路，具有十分重要的现实指导意义。本文主要探讨以课程为核心的普通高校成人教育学分制改革原则及其策略。     

填报独立学院应注意的六个问题

独立学院是由普通高校按照新机制、新模式开办的本科层次的二级学院，自1999年诞生以来，发展迅速，成为高等教育领域不容忽视的组成部分。虽然独立学院在社会中得到了越来越多的认可，但是很多考生和家长对于独立学院的了解并不全面，在报考的关头困惑重重，往往不能作出清醒的选择。     

成人高等教育应强化服务意识 适应市场需求

社会主义市场经济体制的建立和发展．已将成人高等教育推向一个新的发展时期。成人高等教育如何及时、主动地适应社会需求，积极为经济建设这个中心服务，是我们成人教育工作者必须加以研究的课题。在计划经济体制下，普通高校的成人高等教育在一定的历史阶段和规模范围内（无论是在学校师资力量和设备的充分利用上．还是对在职人员的文化素质和业务水平的提高上）都曾发挥过重大的作用。但随着改革开放和经济的转轨，社舍对各类专门人才的需求程度剧烈增加，这对成人高等教育提出了改革的新要求，即必须改变过去成人高等教育在办学形式、专…     

对目前我国私立高等教育发展的思考

这些年私立高等教育发展很快，在学校数量上有1200多所；培养的各类人才有50O万人以上，在校学员至少有250万人以上，①在学校数量上已超过了公立的普通高校，每年的入学人数相对于普通高校来说，也是异军突起，颇有后来居上之势。但实际上，目前我国私立高等教育在发展过程中，仍然面临着严峻的生存危机。私立高等教育需要正视这一现实，然后从内部入手，提高办学的质量，协调好与社会的关系，为自身的发展求得更为宽松的环境，开辟出更为广阔的路子。为此，本文对我国目前的私立高等教育状况做如下分析：一、我国私立高等教育的发展概况…