艺术设计专业的摄影教学改革初探

一、教学结构的调整1.技术与艺术相结合。摄影是技术与艺术的结晶。技术是指摄影器材知识及拍摄技能,艺术是对事物的审美意识和审美能力。器材为摄影创作提供了工具,拍摄技能为摄影创作提供了创作手法。摄影艺术必须掌握娴熟的摄影技术,并能正确地运用它们才能创作出完美的摄影作品。钱学森对科学与艺术相结合的思维过程作了具体而精彩的分析,他说:“科学工作源于形象思维,终于逻辑思维。形象思维源于艺术,所以科学工作者是先艺术后科学,相反,艺术工作必须对事物有科学的认识,然后才是艺术创作……科学需要艺术,艺术也需要科学。”任何一幅…     

高校艺术设计专业摄影教学的现状

高校艺术设计类专业摄影教学虽然在我国已经历了几十年的时间,走出了自己的路子,同时也出现了方方面面困扰发展的问题.这些问题集中反映在师资力量、课程设置、教材与教学方法以及培养目标等几个方面.因此,高校艺术设计专业摄影教学的现状急需我们去研究探讨和改进.     

高校艺术设计专业摄影摄像课程教材建设初探

基于当前高校艺术设计专业摄影摄像课程设置情况及相关教材的分析,本文对于<<摄影摄像基础>>课程教材的建设进行了初步的探讨,希望可以解决艺术设计专业摄影摄像课程设置的相关问题,并对后续研究有所帮助.     

对环境艺术设计教学中摄影技能培养的思考

文章针对目前我国环境艺术专业对摄影技能培养存在的问题进行了思考,阐述了在我国环境艺术专业对摄影技能培养的现状,强调了环境艺术专业中的摄影教学的积极意义,分析了环境艺术专业中的摄影教学的优势,并提出具体的实施措施和建议.     

艺术设计专业的素描教学

艺术设计专业要重视素描教学。通过素描的创作手法和表现方式,能够让学生们更加深入的领悟和理解艺术设计的精髓理论,拓展艺术设计新思维,培养学生的艺术表现力,展现学生艺术个性。     

艺术设计专业的素描教学

艺术设计专业要重视素描教学。通过素描的创作手法和表现方式,能够让学生们更加深入的领悟和理解艺术设计的精髓理论,拓展艺术设计新思维,培养学生的艺术表现力,展现学生艺术个性。     

艺术设计专业教学中学生创造力培养分析

随着社会发展以及人们审美要求的不断提升,当下艺术设计对专业教学提出了更高的要求,艺术设计专业学生创造力培养的瓶颈问题也越来越突出。本文通过调查分析,围绕艺术设计专业教学中存在的问题,探索新的教学模式,对艺术设计专业创造力的培养寻找新的教学途径。     

浅析高校艺术设计专业设计素描课程教学改革

为了更好、更科学地培养社会急需的创意设计人才,我国高校艺术设计专业的设计素描课程教学改革势在必行.要明确它在设计专业培养中的定位与目标,理清绘画素描与设计素描、设计素描与艺术设计的关系.教学中要以培养学生的设计意识为教学目标,更新学生的观念认识,注重学习方法的指导.     

浅析CAI技术在艺术设计专业教学中的作用

CAI技术与艺术设计教学的整合是现代教学发展的必然.CAI技术为高校艺术设计专业的教学提供了良好的学习环境,让学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能.     

科学技术对艺术设计的影响

科学技术对艺术设计产生巨大影响,我们面临机遇和挑战。熟悉新的艺术设计表达方式和材料,需从表达模式和思维意识上给艺术设计赋予更新的涵义,拓展艺术设计的表现领域。     

对艺术设计专业摄影课教学改革的探讨

改革摄影课课程是为了使摄影课教学能与艺术设计各专业其它的课程有机衔接和融合,使学生能熟练运用镜头语言去进行有设计意识的摄影创作和形式探索,改变思维方法,培养创新意识和能力。     

艺术设计学科素描教学的思考

素描教学是艺术院校基础教学中的一门重要课程，对这一课程的内容、教学方法和观念的革新是近年来争论的热点。文章对素描教学中遇到的诸多问题进行思考，试图构建起适合艺术设计学科素描基础教学的框架。     

如何提升艺术设计类学生的创造力

艺术设计类学生创造力的培养是不能忽视的,通过培养创造力,以更好的让学生在各行各业中能够胜任自己所从事的工作并具有一定的行业优势。合理开发学生的智力、科学培养创造能力、提高综合素质,将对学生的思想、行为、语言、丰富的感情、高尚的审美趣味,以及广泛的知识,起到深刻的影响。     

对高职艺术设计专业教学改革的探究

高职艺术设计具有极强的实践性和技能性,这就要求专业教学必须创新教学模式,不断改革,才能实现艺术设计专业培养高素质技能型人才的目标。本文结合实际教学情况,就教学内容、手段、环境等方面进行创新改革提出建议。     

艺术设计对现代社会发展的影响

随着现代社会的变革 ,现代艺术设计的格局和思想也随之发生了根本性的变化 ,形成了新的思维模式的基本构架。设计观念的更新、思维模式的转变以及网络新技术的应用等 ,对现代艺术设计影响比较大 ,本文对此将做深入地探究。     

艺术设计色彩课教学探析

色彩是各艺朱设计院校必修的一门基础课，在艺术设计专业有着不可替代的重要性。因此在色彩教学中要采用合适的教学方法，注重色彩教学中主客体的互动关系，开发学生的创造力，以使色彩课上得更好。     

对高职艺术设计专业教育的探索

当前市场经济的快速发展,正赋予高职院校艺术设计教育更丰富的内涵与更为重大的历史使命感,为了更好的适应时代的发展需求,高职院校艺术设计教育改革已迫在眉捷.迫切需要解决的突出问题是:培养目标的重新定位,课程体系结构的优化与重组;以及加强师资队伍建设.     

对艺术设计专业美术基础教学改革的思考

随着社会的发展,人们的思维方式的转变和审美意识的不断提高,艺术设计专业的教学内容和教学手段也不断发展和更新。因此,重新审视美术基础课程教学,更新认识和理解,在当前就变得刻不容缓。正确理解改革的目的与意义是转变思想观念的核心,全面分析教学内容、提出方法与措施是推进教学改革的保障。     

艺术设计专业教学改革的想法

艺术设计专业的教学改革，应体现专业教育特色，有针对性地构建学生的知识、能力、素质结构；强化岗位知识的学习和运用；完善、充实教学内容；加强以操作技能、工艺实习等为主的实践环节；加大实践教学环节所占的比例；加强产学合作，逐步建立学校与企业合作培养人才的机制。     

对高职艺术设计专业素描教学的思考

高职艺术设计专业的素描教学是以设计为最终目的的重要基础课，是培养具有创造性思维能力的应用型高技能艺术设计人才的重要途径，因此有必要围绕教学目标对构建教学体系、优化教学内容与方法、强化创造性思维训练等内容进行探讨。