对高校开展有偿服务的认识

开展有偿服务,已成了当前我国高校师生、职工议论的热门话题,并已成为“势在必行、不可逆转”的定局。在当前积极开展的有偿服务活动中,主要的问题有三个:一是认识不统一,二是作法不明确,三是管理不具体。要组织和搞好有偿服务,“统一认识”是关键。我认为,高校开展有偿服务,是深化教育改革的必然结果,它不但有利于教育、科研与国民经济建设相结合;而且有利于教师的定编、定岗与“分流”,有利于教师接触社会、提高素质和“保教学、促科研”,抓好了会“一举多得”。因此,高校开展有偿服务是四化建设的长远之     

略论高校开展有偿服务问题

高等学校要不要开展有偿服务、如何开展有偿服务,最近一个时期已经成为高校领导与广大教师乃至整个知识界最关心、议论最多的问题。从理论与实践的结合上深入探讨这个问题,正确地理解和积极开展有偿服务,对于加快和深化高教改革、提高教育质量、促进高校更好地为社会主义建设服务,有着重要的现实意义。当前,人们对高校开展有偿服务的认识与态度,有着很大的差别。见仁见智,众说纷纭:持积极实行、强烈反对、怀疑观望等态度都皆有之。有的把高校开展有偿服务看作是“建校办学之计”,是“高校工作的一个组成部分”,是“促进高校更好地适应社会主义建设需要的重要手段”,是“高校的职能”;有的认为它是补充高校教育经费不足的权宜之计;有的提出它可能导致产生灾难性的后果。我们认为,从迎接新技术革命     

推进高校后勤服务社会化改革的几个问题

推进高校后勤服务社会化改革,要转变观念,要坚持“三服务,两育人”的改革宗旨,还要大力发展后勤产业,搞好强化后勤领导班子思想作风建设,不断总结经验。     

高校后勤应摒弃传统的体制建立新型后勤服务实体

高校后勤社会化改革的推进就是摒弃传统的体制建立起一个新型的后勤服务实体。我们这个实体新在哪里? 1.新的定位:脱胎于高校,立足于高校,服务于高校。我校后勤系统从学校规范分离,成立上海交大后勤集团后,遇到了这样一个棘手的难题:一方面是后勤要从学校行政事业单位中剥离出来,摘掉姓“事”的帽子,建立企业实体,改姓“企”,作为一个企业,它要追求的是利润的最大化;另一方面,高校后勤社会化改革又要求高校后勤服务保持姓“教”特色,“微利保本”。两者似乎格格不     

观念导向三题之高校有偿服务

高校开展有偿服务以来,在社会上尤其是高校内部引起了强烈的反响,在实际工作以及公众的舆论中,人们对此褒贬不一,各陈利弊,莫衷一是。笔者感到,问题的症结不在“利”、“弊”本身(事实上利弊都是客观存在的),而在于如何消除观念导向上的误差,从而兴利除弊,更好地开展有偿服务。不能将有偿服务与解决教育经费混为一谈,也不能将高校开展社会服务的“有偿”看作是多渠道筹集教育经费的主要渠道。一提有偿服务,人们便将其与解决教育经费联系起来。理由是,国家困难,财     

“双目标责任制”在学生公寓管理中的应用

自高校后勤社会化改革以来，各高校针对学生公寓的经费核算办法基本上均改“拨费服务”为“有偿服务”。特别是对一些内陆高校来说，一般都是按照住宿学生人数支付有偿服务费，造成学生公寓的经费并不宽裕。同时，高校后勤内部为了积累发展资金，大多采取了各种经济承包形式。这种承包形式虽然也调动了职工的工作积极性，但又因与工作绩效挂钩的紧密性比较差，容易出现顾此失彼，有时甚至流于形式，未能发挥很好的作用。     

高校后勤社会化内涵的经济学分析

从经济学的角度来分析,高校后勤社会化就是将高校后勤服务纳入社会主义市场经济体系,通过深化改革逐步实现服务主体社会化,变自我服务为社会服务;服务成果商品化,变无偿服务为等价有偿服务;服务方式市场化,变直接服务为间接服务,从根本上改变计划经济条件下形成的“高校办社会”的状况,克服高校发展的体制“瓶颈,”为高等教育更好地适应我国快速发展的社会经济创造条件。     

深化膳食改革 促进后勤服务社会化

高校后勤改革的方向是“小机关、多实体,大服务,实行半企业化、企业化管理,最后目标达到高校后勤服务社会化”。这一改革的基本思路,在高校后勤改革的理论和实践中已经达成共识。但如何从小机关、多实体、大服务、企业化管理的基础上,最后达到后勤与学校在编制上逐步脱钩,实现社会化;如何实现由“福利型”服务向有偿、经营型服务转变;在转变过程中如何保证稳定、合理地减轻师生员工的负担,则是问题的关键。湛江师院是一所省属本科院校。目前在校学生有4000多人,教职工     

高校在开展有偿服务中的几个关系

高校开展有偿服务不仅是社会发展的客观要求,而且也是高校自身发展的必由之路。目前社会上乃至高校内部有这样一种观点:高校开展有偿服务会影响完成教学质量和国家科研任务。有的甚至更尖锐地指出:“这是教育中的离经叛典”。笔者以为,这种担心不是没有一定道理,但只要我们在开展有偿服务中摆正并处理好各种关系,有偿服务定能健康地发展。     

后勤改革与商品经济观念

在高校改革中,后勤改革率先起步,它经历了一个探索、试验、完善、深入和发展的过程。学校后勤工作既具有教育性和服务性的职能,又应反映经济改革的要求。因而在高校后勤改革中,既要坚持改革的正确方向,良好的服务宗旨;又要增强商品经济观念,尊重经济规律,体现、反映经济利益关系。概略说来,需要增强以下几种观念: 一是要增强“有偿服务”观念。后勤改革要贯彻物质利益,要把服务的有偿性和经济核算结合起来,要把部门、单位和个人的利益挂起钩来,逐步破除“大锅饭”和“铁饭碗”。有偿服务观念的增强可以改变后勤工作仅仅作为一种“福利性待遇”的传统观念,可以调动各方面的积极性。苏州大学后     

高校后勤服务热线建设的实践与探索

高校后勤服务工作就是为学校教学、科研和师生生活秩序正常运转提供保障和服务,是高等教育重要的组成部分。随着高等教育由“精英教育”向“大众化教育”的转变,高校的招生规模不断扩大,高校师生人数随之迅速增加、学校规模随之扩大,高校后勤服务工作也日益繁重。     

高校后勤服务企业化管理研究与探讨

我国高校后勤社会化改革历经了十余年的时间,通过探索性的改革,逐渐建立起新型的现代高校后勤管理模式,并在改革与创新上实现了全新的突破。目前我国高校后勤服务的管理模式总体上分为三类:一是独立法人型;二是社会联办型;三是自主管理型。并通过三类形式来实现高校自身的后勤保障性的服务,使高校的后勤服务保障工作渐进性的与社会化的服务接轨,使其获得更大的社会效益和经济效益。     

论在后勤社会化改革中处理市场经济属性与师生服务要求的关系

一、高校后勤市场经济属性与服务师生要求之间存在的冲突表现高校后勤社会化改革要求引进市场机制,实行企业化管理,实行有偿服务等都属于市场经济的属性。这个属性在理论上要求高校后勤要独立核算、自主经营、自负盈亏、自我发展;要求高校后勤要按照经济规律严格进行成本核算,按照市场价格实行收费制服务,通过经营获得职工的工资待遇,积累后勤发展的资金。     

略论高校后勤服务社会化的深层变革

高校后勤服务社会化，不能仅仅满足于形式上从高校剥离，还需要在体制、运作机制和经营理念上，作进一步的深层变革，才能达到预期的目的。高校高勤服务社会化根本在于体制的转变，其实质就是要建立现代企业制度；高校后勤服务社会化关键是建立新的动作机制，其核心内容是要培育竞争；高校后勤服务社会化的主题是转变经营理念，就是要完善社会服务体系，做到诚信服务。     

建立新型高校后勤管理服务运行机制

1．建立新机制要实现三个转变高校后勤社会化改革的核心,是建立新的管理服务机制。建立新的管理服务机制,必须要实现三个转变。 1．1 转变思想观念。要改变福利型无偿服务的旧观念,树立商品经济有偿服务的新观念;改变后勤是非生产性部门的观念,树立后勤可以创造价     

“双目标责任制”在学生公寓管理中的应用

自高校后勤社会化改革以来,各高校针对学生公寓的经费核算办法基本上均改“拨费服务”为“有偿服务”。特别是对一些内陆高校来说,一般都是按照住宿学生人数支付有偿服务费,造成学生公寓的经费并不宽裕。同时,高校后勤内部为了积累发展资金,大多采取了各种经济承包形式。这种承包形式虽然也调动了职工的工作积极性,但又因与工作绩效挂钩的紧密性比较差,容易出现顾此失彼,有时甚至流于形式,未能发挥很好的作用。我院通过近几年来学生公寓管理的探索与实践,摸索出一套“双目标责任制”的管理办法,即把经济责任目标与工作责任目标相结合的管理…     

开展有偿服务如何遵循保证教学的原则

(一) 高校开展有偿服务,已成为最近一个时期人们议论最多的话题。许多人表示了一个共同的担忧,那就是怕开展有偿服务会冲击教学,干扰正常的教学秩序。这种担忧并非“杞人忧天”。伹是,我们认为,任何事物都有它的两重性,能否发挥有偿服务的积极作用,关键还在于我们是否能够正确运用有偿服务的客观规律,使之为高校培养人才这个根本宗旨服务。在我国,高校开展社会服务,包括有偿服务,并非始于今日;但是大规模地开展有偿服务还是近几年的事。社会主义商品经济的发展,技术市场和劳务市场的开放,使得高校的社会服务面大大扩展,高校可以直接利用自己的人才和科技优势,更好地为国     

高校后勤社会化改革模式研究

推进社会化改革是当前推进高校后勤工作开展的重要趋势,在全面提升高校后勤服务质量背景下,推动后勤管理“独立运作”,引入市场化力量参与后勤服务,形成高校自主选择、社会承办、师生监督的后勤服务体系已成为高校后勤管理的必然选择。结合目前高校后勤服务现状,未来要积极塑造后勤服务品牌,发挥智慧技术,诠释“师生为主”的现代后勤服务意识,提高后勤服务层级,真正适应高校改革要求。本文分析了高校后勤管理工作存在的问题,从塑造品牌、服务升级、智慧服务等视角探究了高校后勤社会化改革模式。     

高校后勤社会化运作下德育工作实施途径

随着我国教育体制改革的进行，高校后勤走向了社会，学校依靠并充分利用社会力量和资金兴建学生公寓及其它后勤服务设施，实行收费服务和有偿服务。高校后勤的社会化对我国教育事业的发展无疑起到了巨大的推动作用，它打破了原来的“高校办社会”的模式，减轻了高校负担，使学校能够集中力量抓教学，提高教育质量和办学效益。社会化后的后勤事业随着运行机制的激活、竞争机制的引入而充满活力，企业在开放的市场中为高校提供更为主动、全面、优质的后勤服务。但同时，高校后勤事业又有其特殊性，它与高校这个大环境息息相关，在校内它是与广…     

高校后勤管理与服务探讨

随着高校后勤社会化改革的不断深入,高校物业管理也呈现出了良好的发展态势。高校后勤管理与服务既有区别又互相联系。在实际工作中必须坚持服务为先、管理跟进原则,既要服务又要管理、互不代替原则,服务与管理并重原则。要通过理念创新,以人为本,营造育人氛围。不断提高管理与服务的水平,以适应高校发展新格局。