应加强美术教育领域的爱国主义教育

古今中外,美术教育激发了各国人民爱国主义精神的事例不胜枚举。如19世纪30年代法国名画家德拉克瓦为颂扬法国人民反抗“七月王朝”的英勇斗争而创作的《自由引导人民》,就激励着法国人民在以后的岁月里前仆后继,百折不挠,终于完成了世界资产阶级革命史上最大、最彻底的一次革命——     

究竟谁“可怜”？

读着《最后一课》这个名的短篇，我们不能不为法国人民崇高的爱国主义精神所感动．同时眼前浮现出一位高大的教师和一个小顽童两个形象。中曾四次重复“可怜”这个词。究竟谁可怜呢?     

《答记者问》自读导引

一、导语设计 同学们,刚上初一时大家学过一篇法国作家都德的小说——《最后一课》。你们可曾记得,韩麦尔先生在“最后一课”上以高度的爱国主义热情盛赞法国语言,他说:“法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确”;又说:“我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”为什么语言有这样大的     

探究莫泊桑《羊脂球》中的主题艺术特色

在《羊脂球》中,通过对不同阶层看待普鲁士入侵者不同态度的描写,高度表扬了拥有民族自尊心和爱国主义情怀的法国人民,选取了羊脂球这个典型的例子,强烈谴责了那些自私自利、爱国感情淡薄的人.莫泊桑在注重作品对真实生活描述的同时,也追求作品的艺术特色.     

法国童话作家圣·埃克苏佩里

法国是一个浪漫的国度,在这个浪漫国度里,当然会发生许许多多浪漫的故事——浪漫的童话故事。女作家乔治·桑写过童话故事集《祖母的故事》;爱德华·拉布莱依写有《蓝色童话集》;阿纳托尔·法朗士写有《蜜蜂公主》。在     

俄罗斯芭蕾史话

从17世纪——或者从13、14世纪芭蕾的故乡意大利到法国、德国、美国、俄国、丹麦的21世纪的世界,芭蕾带着人们在升举或飞翔中寻觅幻想中的另一个世界:对自由的追求、新生的渴望、对理想升华的向往……芭蕾,芭蕾,法语ballet的音译,源于古拉丁语,只是意为跳跃,后来成为连带哑剧的一系列独舞和群舞,附加音乐布景,用来表现一种诗情画意或一连串的概念或一个故事化的情节。芭蕾——“舞蹈艺术皇冠上的明珠”,是谁第一个用脚尖旋转:“脚不沾地芭蕾仙子”塔莉奥妮,抑是在法国歌剧院演出时被誉为“俄国塔莉奥妮”的伊斯托米娜——在惊羡于《仙女》《吉赛尔)《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》等经典之中的经典时,历史会永远铭记19世纪初的“一只不朽的天鹅”——最杰出的舞蹈家巴甫洛娃,20世纪“最伟大的一双脚”——这个与俄罗斯一样在世界上似乎成为芭蕾的同义词的芭蕾的缪斯神:乌兰诺娃……     

法国著名作家都德

正同学们,法国著名短篇小说《最后一课》,是我国人民比较熟悉的作品,它曾被选入我国中学教科书,作品中强烈的爱国主义精神感人至深。提起《最后一课》,人们就会想到作者都德这个名字。阿尔丰斯·都德(1840年5月13日—1897年12月14日),法国普罗旺斯人,杰出的爱国主义作家。都德出生于法国南方尼姆城一个破落的丝绸商人家庭,迫于穷困,他15岁起就在小学里担任监学(类似自修课辅导员)一职,独自谋生。都德的父亲是一个商人,母亲对文学     

卓越的讽刺文学——试论《故事新编》

鲁迅是中国现代文学史上杰出的讽刺作家,也是世界讽刺艺术的大师,他的全部创作几乎都带有深刻的讽刺特征,为世界讽刺文学作出了巨大贡献。 《故事新编》是鲁迅第三部小说集,收历史小说八篇,出版于一九三六年一月。中华人民共和国成立三十多年来,《故事新编》被翻译成英文、法文、西班牙文等多种译本,被捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、南斯拉夫、法国、德意志民主共和国、苏联等国翻译出版,在世界各国发生广泛影响。 鲁迅对《故事新编》颇多谦词,如“内客颇有些油滑”,“除《铸剑》外,都不免油滑”,“游戏之作居多”……,其实,这倒从某种角度说明了《故事新编》的艺求特征——讽刺。     

＂犀利嘲喻＂与＂侠骨仁风＂——读鲁迅《铸剑》

一、整体探讨 《铸剑》是鲁迅《故事新编》里风格非常独特的一篇文章,“通过眉间尺为父报仇雪恨的故事,赞扬了古代人民反抗暴虐的大无畏精神。”     

让学生心中燃起爱国的火种

读书的内涵并不局限于读,通过读可以派生出许多与读书相关的丰富多彩的活动.如何把书读活,寓爱国主义教育于读书活动之中.近年来我们作了初步的尝试,归纳为“十个结合”.一、读导结合导.一是指导.我校二至六年级学生中均开设了课外阅读课,并把它纳入课程.根据不同年级的阅读能力,由教师遵循阅读指导的一讲、二教、三查、四用的步骤,按六种(读物介绍粗读指导、精读练习、读书笔记、读书交流、总结表扬)方法进行阅读指导.二是导向.把读书活动列入学校工作计划,加强领导和管理,同时根据各时期教育活动的中心,及时向学生推荐介绍各种有关读物.近年来,我校结合“知国情、爱祖国”,“可爱的广州我的家”等爱国主义教育活动,结合毛泽东诞辰一百周年纪念活动和“百书育英才”等读书活动,先后向学生推荐了各种有关的书刊.如低年级的有《我爱中国》、《少年英雄龙梅玉荣》、《王小二的故事》等;中年级的有《小学生国情十知道》、《雷锋的故事》、《毛泽东小时候的故事》等;高年级的有《广东改革开放的故事》、《广东革命斗争故事》、《伟人毛泽东》、《革命烈士诗抄》、《高宝玉》、《古今英雄小少年》等.有计划的指导和有目的的导向是我校扎实地开展爱国主义教育的前提.     

解读青春少女笔端的灵性

踏着各自成长的足迹,三位“80后”的少女作家携一股清新之风向我们走来——留学法国的笛安在其新作《芙蓉如面柳如眉》中,为我们讲述了一个关乎美丽与信仰、忏悔与尊严的故事;天才少女蒋方舟的《骑彩虹者》为我们揭示了“独一代”的孤独与梦想;知性女生周嘉宁的《往南方岁月去》则告诉我们,勇气才是青春年华里最亮丽的风景。“每一代人都有自己的时代烙印”,在这三部长篇青春小说中,这个“烙印”以各自不同的表现形式显现出来,我们将通过自己的感悟去体会其中的意义。少年心事当拿云蔷薇蔷薇处处开你的悲情谁作主?解读青春少女笔端的灵性@袁…     

“灰姑娘型”童话溯源

“灰姑娘型”童话故事因法国夏尔·贝洛尔的《灰姑娘》童话文本而传遍欧洲,因德国格林兄弟的《灰姑娘》童话文本而得名并传遍世界。周作人及英国人的研究都认为“灰姑娘型”童话故事最早的书面记录,是公元9世纪（晚唐）段成式《酉阳杂俎》续集之一《支诺皋·上》中关于叶限姑娘的故事。该故事通过来大唐做生意的阿拉伯人传播到了阿拉伯地区,经在阿拉伯地区游学的法国学者扩散到了欧洲并传遍世界。《酉阳杂俎》续集之一《支诺皋·上》中叶限姑娘的故事表明,“灰姑娘型”童话故事的源头在今贵州东南侗族聚居地区。     

《最后一课》的艺术特色

《最后一课》是法国十九世纪现实主义作家阿尔封斯·都德(1840——1897)所写的一篇脍炙人口的著名短篇小说,见于一八七三年出版的短篇小说集《月曜故事》的卷首。这是作者所写的爱国主义短篇中最为优秀的一篇。它不仅具有进步的思想内容,而且具有很强的艺术魅力,受到了不同时代不同国度的广大读者的欢迎。这个短篇为什么具有那样巨大的艺术感染力量,它在艺术上到底有些什么特色呢7俄国著名短篇小说大师契诃夫曾多次说到这样的话:“写作的艺术就是提炼的艺术”,     

插故事 衬情趣 出深意

王刚同学问:《从百草园到三味书屋》中,插写“美女蛇”的故事有何意义?鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》一文中满怀情趣地回忆了儿时的乐园——百草园的美景。文章由相传园里有一条很大的赤练蛇,引出了关于“美女蛇”的故事的插叙。作者之所以精心描述这个故事,意义有三:     

追寻童年的美好记忆第二届不约而同少儿画展

法国文化中心多媒体图书馆“第二届不约而同少儿画展”圆满落下帷幕,本届少儿画展的主题是：“故事,未完,待续”,是根据法国绘本画家塞吉·布罗什（SergeBloch）的绘本故事《我等待》中不同生命阶段的故事展开的,创作内容来自孩子们对“生命”、“幸福”、“等待”、     

儿童视角和忏悔意识——析《最后一课》的艺术特色

都德的短篇小说《最后一课》以19世纪70年代普法战争为背景,当时法国在战争中惨遭失败,被迫割让阿尔萨斯、洛林,法兰西人民深怀亡国之恨。作者将这一重大的社会历史题材和深刻的爱国主义主题浓缩在一所小学最后一堂法语课的场景里,将这一场景谱写成一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌,创造了短篇小说的艺术典范。关于这篇小说的艺术特色,人们已经说得很多了,比如“侧面取景”、“以小见大”的选材艺术,比如“高度概括集中的典型化技巧”。     

缅怀抗战英烈 展现雏鹰风采

一、活动目的 通过活动,让队员们了解抗战英雄的光辉业绩,激发他们的爱国主义情感,激励队员积极参加“雏鹰行动”,成为跨世纪的一代新人。 二、活动准备 1、拜访一位抗日老前辈,请他给队员们讲述亲身经历的抗战故事。 2、组织队员观看抗日题材的爱国主义影视片,如《七七事变》、《回民支队》、《鸡毛信》等,每人写一     

爱国主义与《中国革命与建设基本问题》教学浅论

正当我国处于加快改革开放步伐,大力发展社会主义市场经济,向社会主义现代化目标整体推进的关键时期,党中央向全国人民颁发了《爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》).它是新时期我国人民继承和弘扬爱国主义优良传统的纲领性文献.《纲领》明确指出:在新的历史条件下,“爱国主义教育是全民教育,重点是广大青少年.”学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直到大学的教学、育人全过程中去,特别     

《心灵长城——中华爱国主义传统》荣获“五个一工程”奖

《心灵长城——中华爱国主义传统》荣获“五个一工程”奖在近期中宣部组织的“五个一工程”评选中，安徽教育出版社出版的《心灵长城——中华爱国主义传统》一举获得“一本好书”奖，这是我省精神文明建设取得的重大成果。该书由北京大学教授张岱年任主编，安徽教育出版社...     

短小说 大宫阙——谈都德的一组爱国主义短篇

《月曜日的故事》是十九世纪法国现实主义作家阿尔封斯·都德的著名短篇小说集,其中《最后一课》、《柏林之围》、《打完这盘台球》和《做间谍的小孩》等四篇均以普法战争为背景,以爱国主义为主题,听来扣人心弦,读来脍炙人口.