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体育统计教材如何面向体育科技 总被引:1,自引:0,他引:1
结合体育统计教材和体育科研中存在的问题 ,讨论了体育统计教材如何面向体育科研。指出 :体育统计教材要坚持两个基本点 ,即保证内容的科学性和结合读者实际 ;要强化统计思想 ;密切联系体育科研 ,适应体育科研的需要 相似文献
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全国青年体育理论工作者座谈会于1987年10月15日——19日在武汉召开,来自体育学院、普通高等学校,体育科研所和省市体委的50多位青年理论工作者参加了会议。国家体委副主任张彩珍到会作了“为建立具有中国特色的体育理论而努力”的报告。会议围绕体育理论研究形势,对体育理论研究要面向实际,服务改革,以及如何发挥青年理论工作者的作用等问题进行了热烈的讨论。与会者一致认为,召开青年理论工作者座谈会,是建国以来第一次。会议体现了国家体委对体育理论建设的重视和对青年理论工作者的关心。大家表示要努力学习,积极工作, 相似文献
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<正> 中国体育科学学会学校体育研究会于1987年5月4日至8日在北京召开了学校体育课题大纲研讨会及第一届委员会第一次全体会议。会议经过了热烈的讨论,通过了《1987—1990年学校体育研究课题大纲》及《1988年—1990年学校体育学术活动规划》。这次研讨会及两个文件的制订,贯彻了“面向学校体育实践,加强应用研究”的精神,取得了很好的效果。国家教委体育卫生司副司长、学校体育研究会副主任委员李晋裕在大会上作了重要发言。他着重介绍了国家教委体育卫生司在今后一个时期的重点工作。他说,今后一个时期我们主要要抓好四件事:一是,要抓好两个结合,即体育和卫生相结合、普及和提高 相似文献
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面向21世纪高师体育的发展方向及策略 总被引:5,自引:0,他引:5
以高师体育与高师教育和国民基础教育的内在联系为依据,站在对世纪我国社会发展和民接振兴的高度,对面向周世纪高师体育的发展方向及策略进行了理性的探索。指出高师体育的发展方向是:面向中、小学教育;面向终身体育;面向增强学生的体质;面向促进“全民健身计划”的实施。高师体育的发展策略:加强理论研究,构建具有师范特点的高师体育理论体系;加强高师体育教材建设,编写高师体育教科书;增加理论课的时数;建立良好的高师体育内部运行机制。 相似文献
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一、关于体育教学面向现代化教育面向现代化,是教育要“三个面向”的核心,是教育要“三个面向”的出发点和归宿。但是,教育上宏观方面的改革必须通过教学改革加以体现和落实。因此,体育教学面向现代化和教育面向现代化,有着相一致的两层含义:1.体育教学要适应经济建设、社会发展,以及教育总 相似文献
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采用文献资料研究与教学实践相结合的方法,就学校体育必须“面向全体学生;学校体育必须让“体育尖子生”发展得更好;学校体育必须让“体育素质薄弱生”得到转化;学校体育必须正确认识与处理“面向全体学生”与“体育尖子生”、“体育素质薄弱生”之间的关系进行探讨。目的是为了更好地促进学校体育的改革与发展提供参考依据。 相似文献
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影响体育教学效果的因素分析 总被引:14,自引:0,他引:14
各学段的体育教学都应面向社会、面向生活、面向学生的未来,通过学段目标的逐级实现来逐步缩短学生的体育生活与未来社会体育生活之间的差距,促进学校体育与终身体育之间的连接,以提高体育教学的实效性。在此,笔者仅根据自己的认识,谈谈如何切实提高体育教育的效果的... 相似文献
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文章在"健康第一,以人为本"的思想指导下,对高校课外体育活动进行研究,指出课外体育活动形式,应围绕"面向一切学生,面向学生一切"的教学宗旨,以提高教学质量,增进学生体育兴趣,增强学生健康,培养终身体育意识,并加强了教师与学生之间的交流。 相似文献
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“面向全体学生”,既是实施素质教育的重要要求,也是《学校体育工作条例》的重要规定,体育教学是学校体育工作的中心环节和主要过程。如何做到面向全体学生十分重要。目前各级各类学校体育教学走向正规化的同时,一部分体质弱、素质差、有残疾的学生往 相似文献
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体育教学如何面向全体学生 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>一、问题的提出早在1979年10月颁布的《中小学体育工作暂行规定》与《高等学校体育工作暂行规定》就提出:"学校体育工作要面向全体学生"。1990年5月颁布的《学校体育工作条例》也提出:"学校体育工作应当面向全体学 相似文献
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《体育科技文献通报》2001,(9)
G80-32 20014647体育统计教材如何面向体育科技=How to be geared tothe needs of scientific researches in physicaltraining for textbook of sports statistics[刊,中,I]/魏登云//安徽体育科技.-2001.-22(1).-69-73参8(XH)体育统计学//教材//科研//方法 相似文献
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广东省中小学体育卫生工作会议4月8日至11日在增城市百花山庄举行。来自全省教育行政部门的领导、中小学校体育卫生工作者及有关高校的专家学者100多人出席了会议,省教育厅、省体委、国家教委体卫艺司、增城市委、市政府的有关领导到会祝贺。会议在增城市仙村一中举行了隆重热烈的开幕式,仙村一中全体师生进行了体育艺术节汇报表演,热闹非凡、精彩纷呈,充分展现了南粤大地所进行的体育教学改革的丰硕成果,证明了:体育只有与艺术结合、与德育结合、与各学科教育结合,才能摆脱传统的“传技”、“健体”的狭隘;体育只有面向全体学生,人人参与、积极参与、有 相似文献
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依托学校体育构建社区体育体系析因 总被引:3,自引:0,他引:3
终身教育与终身体育的实施过程中,学校体育应当发挥更大的作用,不仅仅是面向在校学生,而且要将学校体育的功能扩大化,去影响社会。立足这一观念,文章分别从当前社会体育发展存在的问题,学校体育在服务社区体育建设上的优势以及依托共建的双赢局面等角度出发,分析了当前依托学校体育构建新型社区体育体系的原因,希望能够对社区体育与学校体育的发展有所贡献,使二者在相互依存、相互扶助中共同发展。 相似文献