玄览中区——海峡两岸玄览堂珍籍合璧展纪实

图书馆知识共享的有效性是指直接或间接产生的社会效益和经济效益,在这个过程中进行科学的管理,将进一步优化图书馆的工作流程,推动图书馆事业积极发展.论文分析了图书馆知识共享效益的产生和科学管理,结合当前高校图书馆的社会化服务工作实际,论述了图书馆知识共享效益评价的具体内容、评价方法,提出了相关改进建议.     

高校图书馆隐性知识共享的实现机制研究

知识共享是图书馆知识管理的基本特征之一,而高校图书馆隐性知识共享则是实现图书馆知识服务创新的重要途径.在分析高校图书馆隐性知识共享的含义、社会价值以及类型的基础上,提出高校图书馆隐性知识共享的实现机制,主要包括建立图书馆知识资源整合机制、有效的激励机制、隐性知识共享的交流机制以及信息技术实现机制.     

高校图书馆知识共享问题研究

在研究高校图书馆知识共享内涵和类型的基础上,分析高校图书馆知识共享的模式、绩效和障碍,探讨提升高校图书馆知识共享绩效的策略.     

基于知识共享的高校图书馆资源整合研究

高校图书馆资源的有效整合,将为知识共享创造重要条件。基于图书馆知识共享的系统设计,对图书馆知识流程进行重组,以学科知识为线索的资源整合,将有利于推动高校图书馆的知识共享。     

基于知识共享的高校图书馆资源整合研究

高校图书馆资源的有效整合,将为知识共享创造重要条件.基于图书馆知识共享的系统设计,对图书馆知识流程进行重组,以学科知识为线索的资源整合,将有利于推动高校图书馆的知识共享.     

基于“云式创造力”的高校图书馆服务创新中隐性知识共享机制研究

在文献综述的基础上将影响基于云式创造力的高校图书馆服务自主创新虚拟团队中隐性知识共享的因素概括为6类,并构建基于云式创造力的高校图书馆服务自主创新虚拟团队隐性知识共享机制模型。同时,以国内206个公立高校图书馆为样本,对模型进行实证检验。研究发现：共享实效、团队合作、知识共享主体、领导支持和环境等5个方面对隐性知识共享有直接的正向显著影响。其中,共享实效的影响最大。本研究另一个重要发现在于高校图书馆服务自主创新虚拟团队中个人的不安全感将会丧失,这对于高校图书馆服务自主创新虚拟团队隐性知识共享是极为有利的。     

海峡两岸高校图书馆数字资源建设合作探讨

高校图书馆数字资源建设的最终目的是实现资源共享, 海峡两岸高校图书馆地缘相接,文缘相承,若能在 数字资源建设上增进合作,则定能发挥最大的共享效益。对海峡两岸高校图书馆数字资源建设提出4 点建议, 以期促进 两地高校图书馆数字资源建设快速发展。     

基于本体的高校图书馆知识地图研究

"知识地图"是图书馆知识共享与挖掘的有效工具之一,也是图书馆信息资源建设的重点,针对传统高校图书馆知识地图的不足,在分析高校图书馆知识地图的基础上,建立了基于本体的高校图书馆知识地图的模型,并描述实施的步骤。     

图书馆共建共享投入-产出情况分析

成本与效益是影响图书馆共建共享发展的重要因素。图书馆共建共享产出效益包括社会效益和经济效益两个方面。在对图书馆共建共享产出效益、图书馆共建共享投入产出的关系、共建共享投入—产出与用户服务的关系等做了定量比较分析后认为：实现图书馆共建共享最主要的就是要有效益观念,以尽可能少的成本投入,为用户提供尽可能多的服务。共建共享的成果必须为用户认可才能真正成为效益。在当前市场经济条件下,提高图书馆共建共享的投入产出效益比是推动共建共享事业发展的关键。     

论高校图书馆系统的效益评价

指出图书馆系统的效益评价是图书馆工作科学化、计量化的基础和保证;阐述高校图书馆系统效益评价的概念及意义;论述图书馆系统效益评价的可能性和必要性;分析当前图书馆系统的效益评价模式;结合高校图书馆建筑和设备的投入成本和产出效益对图书馆系统的效益结构进行初步探索。     

基于隐性知识共享视角的高校图书馆学科服务研究

从国内高校图书馆学科服务的实际出发,基于高校图书馆学科服务与隐性知识共享的关系,对高校图书馆学科服务中促进隐性知识共享的必要性与可能性进行分析,并从制定激励机制、提升学科隐性知识主体的知识共享意愿、提供学科用户用以共享隐性知识的"场"、营造良好的共享氛围、开发学科虚拟服务平台的社交功能、优化学科隐性知识沟通机制等方面探讨促进学科服务过程中隐性知识共享的策略。     

云南省高校图书馆外文网络电子资源共建共享的理论与实践

从实现高校电子资源共建共享的角度探讨信息资源共建共享理论,阐述了云南省高校图书馆外文网络电子资源共建共享的组织与实施,并分析研究了云南省高校图书馆外文网络电子资源共建共享的模式和使用效益。     

构建传播权保护与图书馆信息资源共享的平衡机制

在现有法律框架基础之下,从宏观、微观层面寻求突破,通过成立专门机构对信息分类管理与分级传播、建立知识共享许可机制以及参与国际图书馆信息共享体系等多种途径,为图书馆信息资源开放共享争取更大的发展空间,实现知识和信息传播的社会效益最大化。     

图书馆知识共享战略规划的研究

图书馆知识共享战略规划是为了实现图书馆知识共享以及解决图书馆在实现知识共享过程中存在的问题,而确定图书馆使命、愿景、目标、战略及其实施计划的思维过程与框架。战略规划应规定图书馆知识共享的长期目标和近期目标,以决定图书馆知识共享的发展方向。规划要符合当今时代图书馆发展的潮流,对图书馆的未来发展起着关键的作用。     

基于高校图书馆网站的信息集成服务模式研究

本文通过对我国高校图书馆网站的调查，分析了网络环境下高校图书馆网络用户信息需求的发展趋势，提倡当前高校图书馆网站应打破以信息共享为目标的局限，逐步走向提供基于共享的集成服务和基于知识的集成服务的共同发展。     

广东高校图书馆知识联盟构建研究

根据图书馆知识信息资源共建共享的发展趋势和国内的图书馆联盟的研究现状,分析广东高校图书馆构建知识联盟的理念,探讨构建广东高校图书馆知识联盟的策略。     

韩国高校图书馆学习共享空间的服务设计探究

文章调研了图书馆学习共享空间设计的历史和研究现状,以近5年获得韩国图书馆奖的韩国高校图书馆为研究样本,归纳出空间服务设计的基本要素。通过教育创新和空间服务的角度审视高校图书馆并分析这些空间构成的要素,发现韩国高校图书馆学习共享空间的构成会根据不同的共享策略而变化,总结出创造性的真实沟通环境、充分的网络合作空间、与社会进行知识交流和共享是韩国高校图书馆常见的服务策略。对我国高校图书馆的学习共享空间服务设计提出三点建议：塑造学习共享空间的沟通环境、实现网络资源协同、建立社会交流空间,为国内高校图书馆学习共享空间建设提供借鉴。     

提高高校图书馆知识效益的对策探讨

探讨了高校图书馆在知识时代中所扮演的角色，倡议高校图书馆应主动发挥其拥有的知识资源的潜能，开展全面知识服务，提高知识效益，这既是其职责所在，也是其发展方向。     

数字学术驱动下高校图书馆空间需求演化机制研究

以数字学术为主线,分析了高校图书馆空间演化历程,即信息共享空间、学习共享空间、数字学术空间、智慧空间、元宇宙虚拟空间。剖析影响空间需求演化的内外因素、内外因素与空间需求互作机制及演化规律。高校图书馆空间演化的核心动力是用户数字学术需求,外在推动力是信息技术革新、科研交流模式变迁、教育教学范式变化等,内在驱动力则是图书馆空间效益提升和服务创新。提出高校图书馆空间再造与空间供给优化的发展策略,包括优先数字学术需求调研、持续进行空间效益评估、增强空间服务的人文关怀、提升空间氛围的文化内涵。     

高校图书馆知识服务存在的问题与实现对策

从分析高校图书馆的知识服务特征入手,分析高校图书馆在知识资源组织开发、配置及共享方面存在的问题,更进一步从行业统筹、知识创新、管理制度、服务途径和人员素质等多方面探寻高校图书馆知识服务的实现对策。