学中文

潘伯骁(随父母在瑞典)是个可爱而且快乐的孩子,你读一读他写的文章,相信你也会喜欢他的。希望他继续中文的写作。     

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学拼音我登上了长城大卫：小云，你这件衣服上印的是什么字？小云：“我登上了长城“。这件衣服是在长城上买的。长城可长啦，一眼望不到头。大卫：长城有多长？小云：叔叔告诉我，长城有六千七百公里长，从远处看，像一条巨龙。大卫：小云，你登上了长城，我真羡慕你。读短文从前有个孩子叫王小三，赶了七头牛在路上走。他怕丢了，一面赶一面数：“一、二、三、四、五、六、七。”走呀走，王小三走累了。他骑上一头牛，又数着：“一、二、三、四、五、六。”啊，少了一头。王小三连忙跳下来，再数：“一、二、三、四、五、六、七。”一点儿…     

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kàn pīn yīn dú kè wén一、 看 拼 音，读 课 文 qiū　tiān　dà　yàn　yào　dào　nán　fāng　qù 秋 天， 大 雁 要 到 南 方 去。 qīng　wā　duì　dà　yàn　shuō　 wǒ　zhǎo　yì　gēn　shù　zhī diāo zài 青 蛙 对 大 雁 说：“ 我 找 一 根 树 枝，叼 在zuǐ　lǐ nǐ men xián zhe liǎng　tóu　dài　wǒ　yì　qǐ　fēi　ba wǒ　hěn　xiǎng嘴 里，你 们 衔 着 两 头， 带 我 一 起 飞 吧。我 很 想qù　nán　fāng　kàn　kan去 南 方 看 看。” tā　men　gāng　fēi　qǐ　lái　jiù　tīng　d…     

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练习拼音词语练习 古诗欣赏 ──赞画── 这是一首赞美画的诗。每一句诗的第三个字分别介绍了画面的内容：高山、流水、鲜花、飞鸟。山，远看有颜色；水，近听无声音；花，不随春去而凋落，依然怒放；鸟，不因人来而受惊吓，依然嬉闹枝头。 本诗既然是赞画，画面的景物当然无声，也不会随着时令、环境的不同而变化。可是画家笔下的水似乎有声；鲜花艳丽，似有旺盛的生命力；小鸟依人，似有灵性。 这是一幅多么美丽迷人的画啊！读一读（不认识的字查字典）可娜的故事 可娜来到北京，参加短期汉语学习班，就住在我家。可娜是个很随和、很可爱…     

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学拼音天上有白云。天上还有小鸟。我看见小鸟和白云。春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。猜谜语１、兄弟五六个，围着柱子坐，大家一分手，衣服就扯破。２．身子细又长，老了绿变黄，全身长疙瘩，做菜又做汤。３、一顶小伞，长在林中，一旦撑开，再难收拢。４、有根不落地，有叶不开花，都说它是菜，园里不种它。 （谜底在本期找） 古诗欣赏访隐者不遇［唐］贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 诗人寻访一位隐士未遇，怅然记下与童子的对话。松树下问隐士的徒弟：“师父哪去了？”童子…     

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两只袜子 ｘｉǎｏ ｈｕá ｃｈｕāｎ ｌｅ ｌｉǎｎｇ ｚｈī ｗà ｚｉ ｙì ｚｈī 小 华 穿 了 两 只 袜 子， 一 只ｓｈì ｈóｎｇ ｄｅ ｙì ｚｈī ｓｈì ｂáｉ ｄｅ ｍā ｍａ ｓｈｕō ｘｉǎｏ ｈｕá 是 红 的，一 只 是 白 的。 妈 妈 说：“ 小 华，ｎǐ　ｂǎ ｗà ｚǐ ｃｈｕāｎ ｃｕò ｌｅ ｋｕàｉ ｑù ｈｕàｎ ｈｕａｎ ｂａ你 把 袜 子 穿 错 了， 快 去 换 换 吧！” ｘｉǎｏ ｈｕá ｄàｏ ｃｈｕáｎｇ ｂｉāｎ ｙí ｋàｎ ｄｕì ｍā ｍａ ｓｈｕō 小 华 到 床 边 一 看， 对 妈 妈 说： ｂú ｙò…     

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在中国驻英使馆教育处和第十三届全英学联的大力支持下,全英学联中文教育部日前成功地举办了２００１年在英中国少年儿童作文、绘画、书法比赛。他们共收到作文６９篇、书法作品１２件、绘画作品５５件。每一件作品都是出自孩子们稚嫩的双手,每一件作品都是从孩子们的视角,生动地描述了旅英中国少年儿童在中国或英国的生活经历,充分展示了孩子们对中国文化的热爱和对生活的热爱,让每一个看了这些作品的人,无不感动不已。本刊专门选登了若干参赛作品以期引起更多人的关注,同时希望其他国家的中文教师或者在中文学校学习的同学们踊跃来稿。     

爸爸学中文

编者按：一扇美丽的窗子开启了,我们看到了外面精彩的世界。在一派旖旎的风光里,有一群也与文学结缘的异国中学生,给我们展示了他们的佳作。当亲爱的读友们带着新奇感接触到这些异国同龄人写成的作文时,是否能从中感受到另外一种写作风格、借鉴到一些新鲜的写作方式呢？我爸在学中文。从公司回到家里,爸爸就一动不动地坐在录音机旁听中文讲座的录音带,开始预习、复习。用餐时也总是拳不离手,边吃边听录音。爸爸这样刻苦地学习中文已有一年多的时间了。“早上好！”今天早上,爸爸又用中文向我和妈妈问好。‘孩子她爸,咱们现在生活在…     

童趣十足学中文

出于自己对中国文学的热爱,我也希望女儿晴晴能有出口成章的文才,回想她这几年学语言的经历,其中极少有勉强和为难,更多的是开心与欢笑。我喜爱唐诗宋词,虽然深知这些诗词对于幼儿来说过于深奥,不如儿歌更贴近     

我爸学中文

原来,爸爸学中文的目的,是希望中日人民像兄弟姐妹一样互相理解、交往。     

我们这样学中文

用一句话来概括学中文的感受: “中文很好学,不太难,(但也)不太容易。”——Rancon Bastien(法国) “中文很难,因为(一个个字)有一个个发音,所以特别难。”——Song Odile(法国) “中文是一种很特别的语言,不同的笔划放在一起(就能)组成不同的字。”——Gill Sarah(英国)     

学中文的骄傲

我在美国出生,很小就进了幼儿园。为了让我早接触中文,从我小时候爸爸妈妈就坚持和我在家说中文,并鼓励我看中文电视节目和听中文故事。每次回中国,爸爸妈妈还会给我买许多中文DVD带回来。刚开始,我既听不懂也看不懂。但爸爸妈妈和我都没有放弃。     

学中文习作三篇

~~学中文习作三篇@林晚~~     

我学中文工作不愁

当才情万丈遭遇冰冷现实,当超凡脱俗遇到求职洪流,是继续曲高和寡,还是委屈求全?中文系毕业生在激烈的就业竞争中,又该如何走出困境?才子才女们也会“愁嫁”吗?     

谁说学中文无用?

昔日朋友在狗年相聚,不亦乐平!席间,一位友人说:当今商品经济,人们都耐不住寂寞,考大学时尽量对准焦点,报考的都是计算机、保险、金融、外语……试问你读中文有什么用?我一时语塞,颇觉困惑,想想学中文似乎没什么用。从某种程度而言,发财只要抓住机会和时间,炒股票全靠反应敏捷判断正确,甚至连写信也用不着——打电话尽可代替,但转念一想,学中文却有无用之用。一是学了中文以     

说说自己学中文的笑话

在中文学校，爱尔安说了彼得的一个笑话，但这笑话是彼得的爸爸引起的。彼得爸爸去香港，给彼得买回一件T恤衫，上面有个骷髅图案，彼得很喜欢。买这衣服的时候，店里的人对彼得爸爸说，您想要给衣NED上什么字，我们马上可以办到。彼得爸爸说，既然到了中国地方，就印几个中国字吧。他就随便想了个词tschues，德语“再见”的意思，彼得爸爸要求照着这读音写成汉字。那店员想了想，给印上和tschues读音相近的“去死”两个字。     

学中文是件酷事

17岁的学生约翰说:“当许多孩子长大后能说流利的中文,能够亲自和中国人做生意,那对美国的经济发展来说,也将是一个巨大的飞跃!”     

民国时我怎么学中文

对青少年朋友来说,“资中筠”这个名字可能有点陌生。她是我十分尊敬的一位老人、一位学者,1930年6月出生,1951年清华大学西方语文系毕业,曾任中国社会科学院美国研究所研究员,博士生导师,学术专长为国际政治、美国研究。退休后,她笔耕不辍,将一生所思所感沉淀下来,写下了大量闪烁着知识分子理性探索之光的文章。在这篇文章里,她向我们分享了自己在民国时期学习中文的经历,其中种种,对我们现在学习中文仍有很大的借鉴意义。     

趣说阿联酋幼儿学中文

研究表明,几乎所有的幼儿学前阶段都可以学习两种语言。脑科学的研究证实,学前期是学习语言的最佳时期,能说两种语言的幼儿通常都有较强的创造力和解决问题的能力。阿联酋幼儿从对中文一无所知,到能说出许多单词和简单的句子,这个过程十分类似于幼儿学习母语的过程．其中也发生了许多有趣的故事。