十年磨一剑 成就铸辉煌——纪念“长江学者奖励计划”10周年

一条6380公里长的大江,一路汇集了数十条支流,自西到东,横跨中国,这就是被誉为中华民族母亲河的长江。1300年前,大诗人杜甫发出了"不尽长江滚滚来"的千古慨叹,长江,不仅是一条河流的名字,更被赋予了深层次的含义,这个名字已经成为中华民族生生不息的象征。     

足音铿锵——记武汉大学“长江学者”龚健雅

一 １９７８年的金秋，天空格外蓝。我们的主人公踏着轻快的步子，走进了华东地质学院的大门，跨入了一个新的殿堂！他十分珍惜这来之不易的学习机会。４年后，以全优的成绩毕业并留校任教。 １９８２年到１９８８年在华东地质学院任教期间，尽管科研和教学条件相当艰苦，龚健雅还是取得了突出成绩。主持并参与的一些科研项目，有多个项目获奖，还发表了不少论文。其中，由他主持的“桩点法航测数字成图”项目获原核工业部二等奖，学校也连续两年给他记大功。 １９８３年，他被华东地质学院选派到原武汉测绘科技大学进修一年。一年里，…     

海外学者评点“长江学者奖励计划”

最近，我驻英使馆教育处就该计划实施以来在留英学者中产生的影响以及对此项目的意见和建议，听取和征求了部分留英学者的意见。学者们一致认为教育部推出的“长江学者奖励计划”创意新、机制好、层次高、力度大，把关严。是这些年来国家吸引海外高层次人才比较成功的举措，确实体现了把科教兴国战略和“尊重知识，尊重人才”落到了实处。该计划的成功实施，对吸引和鼓励海外学子中高层次人才回国工作和为国服务开辟了一条新的有效渠道。受聘于武汉大学的特聘教授陈政博士说：“该计划最大的成功在于它在观念和机制上的突破。其选拔办法、岗…     

李嘉诚和“长江学者奖励计划”

我因工作关系，有机会同香港李嘉诚先生及其属下，有一些联系和接触。应编者之邀，我把我所了解的李嘉诚先生与教育部合作实施“长江学者奖励计划”的细节做一点介绍，以飨读者。一 １９９８年３月，第九届全国人大会议，选出了新一届政府，刚上任的国务院总理朱镕基在举行的第一次记者招待会上，发出了令国人振奋的声音：本届政府将把科教兴国作为最重要的工作来做。 北京人民大会堂的声音，传到香港，很快也得到了回应。就在全国人大刚刚落幕不久，李嘉诚先生来到北京。他的属下给教育部打来电话说：李先生希望拜访陈至立部长。陈至立部长…     

情结西部－－记西北工大三位“长江学者”

李玉龙2001年岁末，全国重点学科评审的答辩在即。这是关系到西北工业大学今后发展的大事，学校主管领导和各有关方面都非常重视。承担固体力学学科主答辩的李玉龙教授顾不上自己有病在身，带着医生的警告，登上了北去的火车。说起西工大固体力学学科，出自该学科门下的李玉龙教授感情颇深。这个学科有着骄人的历史，人才辈出，成果斐然，培养出了目前国内该领域的4位“长江学者”。经过数十年几代人的努力，西工大固体力学学科已形成完整的学术梯队，并且在世行贷款的帮助和“211工程”重点建设项目的进一步资助下，建成了堪称国内先进的国…     

保护“长江学者”

教育部“长江学者奖励计划”特聘教授的设立,可以促使国外更多精英回国服务,也将促使一些高等学校的学术水平得到提高。“长江学者奖励计划”为振兴中国高等教育将起到积极作用,具有重要意义。一些高等学校借此东风,为“长江学者“施展才华提供了宽广的舞台,相信定能取得     

电磁波世界里的“铁血战士”——记东南大学“长江学者”特聘教授崔铁军

他是国际电磁学领域新一代领军人物之一,“隐形衣”、“人造黑洞”的研究都轰动一时;他是同事心目中的“拼命三郎”,严谨刻苦,建树颇丰;他是学生心目中公认的“最儒雅”的教授,学识渊博,平易近人。     

创新机制 延揽人才——教育部“长江学者奖励计划”综述

２１世纪，科学技术的突飞猛进，知识经济的迅速兴起，使得科技和教育将对国家经济和社会发展发挥更加重大的作用。当今世界各国综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争。从某种意义上说，人才就是生产力。在知识经济时代，人才更将成为一个国家科技创新、经济发展和社会进步的根本保证。谁能够凭借科技实力和人才的优势抢占高新技术和产业技术升级的制高点，谁就将在日益激烈的国际竞争中占据主动地位，立于不败之地。在这样的宏观背景下，教育部与香港李嘉诚基金会合作并共同筹资设立了一项跨世纪的高层次创造性人才计划──“长江学者奖励…     

走向蓝色海洋－－记华东师大“长江学者”张经

从地中海到长江张经1988年6月获法国居里大学博士学位后，即参加了中－法和中－荷－法关于长江河口生物地球化学过程的国际合作计划，并在巴黎高等师范学校与荷兰海洋研究所做关于海洋生物地球化学方面的博士后研究工作。此时，他开始得以施展其所学。上世纪80年代后期，国际上日益将陆源物质通过河流向海洋的输送并进而影响海洋环境和全球气候的演变研究纳入地球科学研究领域，由此海洋生物地球化学过程的研究开始迅速发展。张经深感中国在本土领域内的研究还相当薄弱，为了今后在国内系统地开展海洋生物地球化学研究积累经验及掌握先进的…     

“长江学者奖励计划”实施办法

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(20102020年)》,大力吸引、培养造就一批具有国际影响的学科领军人才,深入推进人才强校,全面提高高等教育质量,2011年12月15日,教育部决定启动实施新的"长江学者奖励计划"。本刊特刊登《"长江学者奖励计划"实施办法》全文,以飨海外读者。     

2010年度“长江学者”“后稷学者”特聘教授和讲座教授招聘启事

西北农林科技大学是国家教育主管部门直属全国重点大学。是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校之一。学校涵盖农、理、工、经、管、文、法、哲,史、医、教育等11个学科门类,是我国目前农、林、水学科最为齐全的高等农业院校。学校师资力量雄厚。基本设施齐全,办学条件优越。人居环境优美。现面向海内外招聘国家教育主管部门“长江学者”特聘教授、讲座教授和西北农林科技大学“后稷学者”特聘教授,讲座教授。     

“长江学者奖励计划”讲座教授名单

作为加速高层次创造性人才队伍建设的一项重要举措，教育部和香港李嘉诚基金会合作实施的“长江学者奖励计划”日前又有重要进展。第二批“长江学者奖励计划”特聘教授已经确定，此次共有４９所高等学校聘任了１１７位特聘教授、９位讲座教授，并签订了聘任合同（名单附后）。此次受聘上岗的１２６位特聘教授、讲座教授中，男性 １２１位，女性 ５位；中国籍 １１４位，外国籍１２位；平均年龄 ４０岁，最小的 ３２岁；受聘前在海外任职的４６位，在国内高等学校任职的７６位；全部具有博士学位。 “长江学者奖励计划”自１９９８年８月正式…     

第四批“长江学者”登台亮相

“长江学者奖励计划”第四批特聘教授、讲座教授受聘暨第三届“长江学者成就奖”颁奖典礼１０月１７日在人民大会堂举行。典礼前,中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清会见了受聘教授和获奖者,向他们表示祝贺。     

“长江学者奖励计划”正当其时

9月21日，“长江学者奖励计划”第三批特聘教授、讲座教授受聘暨第二届“长江学者成就奖”颁奖典礼在北京人民大会堂举行，教育部部长陈至立在会上作重要讲话，本文是陈至立部长的讲话摘要。 2000年是具有重要历史意义的世纪之交之年。回首20世纪，科学技术取得了前所未有的辉煌成就，对经济发展和社会进步产生了极大的推动作用。展望21世纪，科学技术的突飞猛进，知识经济的迅速兴起，知识密集型的新兴产业不断壮大，使得科技和教育将对世界经济和人类社会发展发挥更加重大的作用。当今世界各国综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，是教…     

清华：“长江学者奖励计划”10年

“长江学者奖励计划”是教育部与香港李嘉诚基金会共同实施的高层次人才计划,已实施10年,10年间,清华大学在长江学者评聘的过程中取得了很大成绩,先后有73名长江特聘学者和37名长江讲座学者入选,调入长江学者5名。长江学者迅速成长并在学科建设、教学、科研和人才培养等方面发挥了重要作用。“长江学者奖励计划”的实施,不仅有利于高层次人才队伍的建设,而且带动了人事制度改革与创新,完善了人才引进体系,推动了学科建设。     

橡胶王国里的追梦人——记“长江学者奖励计划”特聘教授、博士生导师张立群

橡胶科学与工程是一个传统的领域,同时又非常复杂,这使得我国很多研究人员在上世纪80年代陆续离开了这一阵地。但有一位意志比橡胶还坚韧的年轻人,一起步就不曾回头,在这个橡胶王国里执著地追求并不断实现自己的梦想。他就是教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、北京化工大学材料与工程学院博士生导师张立群教授。     

2006年度“长江学者成就奖”获得者及其成果简介

一等奖张亚平,男,1965年出生,研究员,中国科学院院士,现任中国科学院昆明动物研究所所长、云南大学教授、中国遗传学会和中国动物学会副理事长。张亚平院士主要从分子水平研究生物多样性的演化及机制,近5年在以下六个方面取得了突出成果人类走出非洲的迁移路线与模式研究;线粒体基因多样性与东亚人群历史研究;动物分子系统学的研究;家养动物的起源与遗传多样性研究;野生动物的遗传多样性与保护遗传学研究;基因(家族)的进化与生物适应机制。     

解读新“长江学者奖励计划”

1998年,为深入实施科教兴国战略,加快推进高等学校高层次人才队伍建设,教育部和李嘉诚基金会合作实施了长江学者奖励计划。2011年底,教育部印发了新的《长江学者奖励计划实施办法》,正式启动实施新的长江学者奖励计划,实施经费全部由中央财政专项支持。2012年3月9日,教育部举办新闻通气会,教育部人事司司长管培俊回答了记者的提问,