首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 515 毫秒
1.
本文将matlab的图形绘制功能应用到解析几何的教学中,介绍了几种动画演示几何图形的方法.实践证明,通过matlab动画演示一些几何图形的生成过程能帮助学生加深对几何图形的理解,使教学内容生动形象.  相似文献   

2.
薛奋 《科教文汇》2007,(12X):24-24
职业高中机械专业有一些专业性强、理论抽象的课程,这些概念、现象难于理解,教学难度相对比较大,学生们学习的兴趣不高。在教学内容中虽涉及到了一些实验,但由于条件的限制,大多数实验学生不能亲自动手去做,故而学生学习起来感到枯燥乏味。如何在教学过程中引发学生的学习兴趣、帮助学生加深理解,是我们作为教师的 首要任务。  相似文献   

3.
赵云龙 《内江科技》2010,31(3):197-197,110
体育动画不仅能够吸引青少年,而且也能让成年人眼前一亮,唯美逼真的画面以及可爱的形态是它的突出特点。本文重点阐述将多媒体动画元素运用到体育教学中,从而激发学生学习体育的兴趣和积极性,加深学生对动作技术的理解和掌握,这对提高体育教学质量具有十分重要的意义  相似文献   

4.
陈玲玲 《科教文汇》2009,(24):137-138
将数学史贯穿于数学教学中,有利于帮助学生加深对数学概念、方法和思想的认识和理解,有利于帮助学生培养良好的的意志品质和科学精神,有利于培养学生的创造性思维。同时将会为全面提高学生素质起到良好的作用。  相似文献   

5.
通过音乐辅导教学,加深了学生对知识的理解,陶冶了学生的性情,丰富了学生的情感,提高了学生的素质,帮助学生树立正确的“三观”,促进了学生的全面发展,和谐了人际关系,征服了年青人的心,达到了润物细无声的功效。  相似文献   

6.
多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要,现代化的教学手段对优化体育课堂教学,激发学生体育学习动机和兴趣,加深学生对动作概念和体育理论知识的理解,提高体育教学质量具有十分重要的意义和作用.教师可以通过图象、动画、影象、声音等多种媒体来直观逼真地反映技术动作的动态变化过程,吸引学生的听觉和视觉,诱发学生思维,达到激发学生学习动机的目的.结合教学体验,重点探讨多媒体对羽毛球教学的积极影响.  相似文献   

7.
在化学教学中,对一些概念、规律和物质的性质,运用对比法进行教学,可以帮助学生开拓思维,加深理解,便宜掌握和应用。  相似文献   

8.
对模糊数学教学的几点建议   总被引:2,自引:1,他引:1  
模糊数学是研究和处理模糊性现象的数学.结合实际教学经验,本文从激发学生兴趣、加深对隶属度思想的认识和理解、注重理论教学与实践教学相结合等几个方面提出了在模糊数学教学过程中的几个建议.  相似文献   

9.
目前,实践性教学是远程开放教育的薄弱环节,虚拟现实技术的出现和深入发展为我们解决这一难题提供了一种有效的途径.我们可以利用虚拟现实技术建设各种虚拟实验室,为学生提供生动、逼真的实验情境和方便、自然的实验手段,更好的帮助学生理解知识、加深记忆,为远程开放教育提高教学质量提供有效的技术支持.  相似文献   

10.
在小学英语教学中,游戏教学能带给学生快乐学习的课堂氛围,帮助学生在预习和复习中加深对重点与难点的理解,促进了学生将知识转化为应用的能力。开展游戏教学,教师要根据教学内容的不同选择适合的游戏活动,在快乐游戏中逐渐积累英语词汇,找到学习英语的规律,进而帮助学生形成发散性思维。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号