两道中考杠杆题的错解分析

题1如图1所示,杠杆上分别放着质量不相等的两个球,杠杆在水平位置平衡,如果两球以相同速度同时匀速向支点移动,则杠杆()A.仍能平衡。B.不能平衡,大球那端下沉。C.不能平衡,小球那端下沉。D.无法判断。错解一由于两球是以相同的速度同时匀速向支点运动,在相同的时间里通过的距离相等,所以杠杆的平衡不会被破坏,仍保持平衡,应选A。错解二由图可以看出m1=m大球,m2=m小球,则m1>m2,根据杠杆平衡条件F1·L1=F2·L2,由L1F2L2,所以杠杆的平衡将被破坏,大球那端下沉,故选B。正解由于两球以相同速度同时向…     

一组训练杠杆平衡原理的好题

杠杆的平衡原理是初中力学部分一个很重要的知识点,也是学生难以突破的一个难点,下面是充分利用变式设计的一组训练题目,有助于学生准确掌握和灵活运用杠杆的平衡原理F1L1=F2例L21。如图1所示,实心铜球和铁球挂在杆两端,杠杆平衡,当两球同时向O点移动相同的距离时,下列判断正确的是()A.仍平衡。B.不平衡,左端下沉。C.不平衡,右端下沉。D.无法判断。例2在例1中如果两球同时远离O点相同的距离时,下列判断正确的是()A.仍平衡。B.不平衡,左端下沉。C.不平衡,右端下沉。D.无法判断。例3在例1中若两球下面加挂等质量的重物时,下列判断正确的…     

用特殊值法判断杠杆平衡问题

杠杆是否平衡可根据杠杆的平衡条件来判断．杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2．如果F1L1=F2L2，则杠杆处于平衡状态；如果F1L1≠F2L2，则杠杆不平衡．当杠杆不平衡时，力与力臂乘积大的那一端下沉．     

放大相同条件巧解题

例1.一轻质杠杆,两端分别挂实心铁块和铜块,杠杆平衡,若将两金属块同时浸入水中,杠杆将( ) A.仍平衡 B.铁块一端将下沉 C.铜块一端将下沉 D.无法判断     

探求杠杆平衡规律 速解一类综合问题

有一类把挂在杠杆两端的物体浸入液体中,判断杠杆是否平衡的问题.本文通过对一个基本题型的研究,探求出一些基本规律,以快速求解此类问题.基本题型某杠杆的左右两端分别挂有质量为m-1、同₂（m₁>m₂）的两个实心铁块,杠杆处于水平平衡.现把两铁块同时浸没在水中,则杠杆（）A.左端下沉B.右端下沉C.仍保持水平平衡D.无法判断解析如图1所示,在铁块浸入水前,由杠杆的平衡条件有     

杠杆失衡问题的分类与巧解(初二)

题如图1所示为一轻质杠杆,在支点两端的不同位置分别挂有重力分别为G1和G2的两重物处于平衡状态,问在下列各种情况下,杠杆是否仍能处于平衡,若不平衡,杠杆的哪一端下沉?图1     

解析一道小球沉浮类试题

如图，A、B两烧杯中分别装有等质量、等质量分数的稀硫酸，烧杯上方悬挂着一金属等臂杠杆，杠杆中央的金属滑片可随杠杆左右摆动(摆动幅度足够大)，杠杆两端各悬挂一完全相同的塑料小球，杠杆平衡．向A、B两烧杯中分别加入一定量的氢氧化钡固体和铁粉，可恰好完全反应．     

杠杆平衡的归零法判断

杠杆平衡的归零法就是用夸大法、端值法让杠杆的一端力或力臂为零,则杠杆的平衡判断较明显,在考试有限的时间内能出奇制胜地取得好成绩例1如图1中,粗细均匀的铁丝AOB,在中点O用细线悬挂后呈平衡状态．现将OB端问下弯一下,仍在O点悬挂,那么,AOB将：（）AA端下沉;B．B端下沉;C保持平衡;D．无法判断解析杠杆原来呈平衡状态,将OB段向下弯折一下,我们不妨将其弯折程度夸大,若OB弯折到OC位置,OB段重力作用线通过支点O,力臂IOB＝O,所以A端下沉,选八例2如图2所示,杠杆在几＼F。作用下平衡,已知。4O＞BO,见和儿的…     

用密度十字相乘法解杠杆平衡问题

1提出问题如图1所示,某轻质杠杆两端分别挂有5N和3N的实心铜块处于平衡状态,现把两铜块同时浸没在水中,则杠杆将()A.挂5N的铜块端将下沉。B.挂3N的铜块端将下沉。C.杠杆仍然保持水平平衡。D.无法确定。     

用极端假设法分析杠杆平衡(初二)

处于平衡的杠杆,当条件发生变化时,其平衡是否被破坏?如果列方程(组)判断,繁难易错,可用极端假设法,省去中间环节,简便快捷. 1.两物体向支点移动相同的距离例1 如图1,杠杆上分别放有质量不相等的两个球,杠杆     

推理法解杠杆平衡问题

推理法就是根据题目给出的条件,按物理量的变化方向取值,当这个变化的量达到一定值时就可推断出结果的一种方法。学到杠杆时会遇到一类这样的问题,当力或力臂变化时,让我们判断杠杆哪端下沉,如根据杠杆平衡条件计算虽可判断,但比较繁琐。如用推理法就会很容易解决,下面通过几例用计算法和推理法解题,来体会推理法的用法和优点。例1如图(1),一个轻质杠杆两端分别挂有物体G1和G2(G1相似文献   

由一道中考物理实验题反思教与考

<正>【题目】(2013大连中考)在"探究杠杆平衡条件"实验中,利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验,实验装置如图。(1)调节杠杆在水平位置平衡时,发现杠杆右端下沉。应把杠杆右端的平衡螺母向——(选填"左"或"右")调节。(2)实验时仍然使杠杆在水平位置平衡,这样做有什么好处?     

杠杆应该向哪端下沉

在初中物理学习了阿基米德杠杆平衡原理F1xL1=F2xL2后,除了直接对杠杆平衡原理的应用,4个量（F1、L1、F2、L2）中知道任意3个量,求第4个量,还有一些题目是静止杠杆平衡后放入液体,看杠杆应向哪边倾斜,哪端下沉的问题.笔者重点讨论解决这类问题,并简化求解.     

解一类杠杆平衡问题的技巧

在杠杆与浮力相结合的综合题中,常有这样一种类型的题目,即不等臂杠杆本来是平衡的,当把它左右两边分别悬挂的物体都浸没到液体中后,要求判断杠杆是否平衡．这种类型的题目,绝大部分都出现在选择题中,同学们做起来往往感到比较棘手这里介绍一种比较实用的方法．首先,我们假设物体分别浸没到两种液体里后,杠杆左边下沉,推导一下应满足的条件设：左边物体的密度为产物l,体积为匕,液体密度为产采1;右边物体的密度为产物2,体积为L,液体密度为p液。因为浸没前杠杆平衡,所以有：F左L左二F右L石,即P物IVlgLE一产物2V2“右………     

还平衡吗

平衡杠杆的变化是初中物理学习的一个难点,下面举例分析。例1原来的平衡杠杆AB,当作用在杠杆两端的力同时增大△F,杠杆还能平衡吗?(见图1)图1分析:因为原来杠杆是平衡的,即F1·l1=F2·l2,如果(F1+△F)L1仍然等于(F2+△F)L2,那么杠杆将继续平衡,否则力和力臂乘积大的一边将下沉。解:∵F1′L1=(F1+△F)L1=F1L1+△FL1F2′L2=(F2+△F)L2=F2L2+△FL2∴F1′L1-F2′L2=F1L1+△FL1-(F2L2+△FL2)=△FL1-△FL2(∵F1L1=F2L2)=△F(L1-L2)<0(∵L1相似文献   

综合能力测试

一、选择题(每题3分,共36分) 1.在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球,这时杠杆平衡.将两球分别浸没在质量相同、溶质的质量分数也相同的稀硫酸中(如右图),直至两个烧杯中均没有气泡产生为止.两球的外形变化不大且无孑L洞出现.下列推测中,正确的是( ). A.铁球一定是空心的 B.拿掉烧杯后,杠杆仍然平衡(金属球上附着的液体忽略不计,下同) C.拿掉烧杯后,要想使杠杆平衡,支点应向,v移动 D.拿掉烧杯后,要想使杠杆平衡,支点应向肘移动 2.能量守恒是自然界的基本规律之一.下列能量转化过程中,化学能转化为电能的是( ). A.用潮汐发…     

简单机械实验

简单机械的知识，是理解复杂机械的基础，其实验主要有：研究杠杆的平衡条件和滑轮组的装配．通过实验得出规律是学习、理解这部分知识的关键．有关实验题的解题方法辅导例1如图1所示为“研究杠杆平衡茶件”实验，杠杆上每小格表示4厘米，每个钩码重1牛，实验中某同学每次都要调节钩码位置，使杠杆在．位置平衡，这时杠杆两边受到约码的作用力等于和，并可直接在杠杆上读出和．（l）请根据图1填写下表中数据．（2）通过数据分析得出实验结论是【分析］此实验主要是研究杠杆在什么条件下平衡．即研究动力、动力臂、阻力、阻力臂之间的关系，…     

一道容易判断失误的习题

一个偶然的机会,我得到了一份某市初二物理学年试题以及标准答案。其中有这样一道填空题: 有两个实心铁球,一个重500牛顿,一个重200牛顿,分别挂在不等臂杠杆的两端,杠杆平衡于水平位置。此时,若将两球同时浸没在某种液体中(ρ液<ρ铁),这时杠杆将____。(填“保持平衡”或“失却平衡”)。此题所附的标准答案是“失却平衡”。我们先暂且不谈其标准答案正确与否,而对题目中所涉及的物理问题来认真讨论一下。一、据题义,如图1所示,杠杆在水平地置平衡。根据杠杆的平衡条件,应有:     

实验九 研究杠杆的平衡条件

实验预习 本实验通过调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，然后通过改变动力和阻力的大小，或改变动力臂与阻力臂的大小来探索和研究杠杆的平衡条件． 思考题 １．在“研究杠杆的平衡条件”实验时，应先对杠杆进行调节．如图９－ｌ中的杠杆，应将杠杆左端的平衡螺母向调节，或将杠杆右端的平衡螺母向调节，直到杠杆在位置处于状态， ２．如图９－２所示的杠杆处于平衡状态，如果把图甲支点右边的钩码对杠杆的拉力看作动力，支点左边的钩码对杠杆的拉力看作阻力，把图乙中弹簧秤的拉力当作动力，钩码的拉力当作阻力．请在图上分别标出杠杆的支…     

三个相似杠杆的动力变化问题

例1 动力始终保持与杠杆垂直．开始杠杆在口位置平衡；后来杠杆在b位置平衡．试讨论L’、L1’与F0、F的大小关系．[第一段]