江泽民同志全面人才观述略

江泽民同志全面人才观的形成它有着深刻的历史背景和社会基础，它是由众多内容丰富的基本命题构成的完整的理论体系，这个理论体系具有显著的时代特点。江泽民同志全面人才观思想丰富和发展了马克思主义人才观，对于我们在新世纪、新阶段全面建设小康社会，大力开发人才资源具有深远的历史意义和伟大的现实意义。     

浅谈江泽民同志人才观思想

江泽民同志的人才观包含着十分丰富的内容,它对于我们贯彻“科技强国”和“人才强国”思想有重要指导意义。文章结合工作实际,撷其要旨,对之进行了分析。     

论邓小平、江泽民的人才观

邓小平同志和江泽民同志十分重视人才的建设。关于人才，他们有许多精辟的论述。研究邓小平、江泽民同志的人才观，对于我们实施人才强国战略，实现中华民族的伟大复兴具有重要的现实意义。     

江泽民的执政观科学内涵新探

江泽民《论党的建设》一书，充满了强烈的忧患意识。特别是对中国共产党的执政本质和规律方面进行了深入广’泛的探索，做出了重大理论贡献，主要表现在：执政党的素质和能力、执政党思想教育、反腐倡廉、执政党的监督机制。     

江泽民人才观及对高校人事改革的指导意义

江泽民科学人才观是立足于中国20世纪80年代末至21世纪初期发展变化的国际国内现实而形成的,汲取了中外传统人才思想的精华,继承和发展了马克思主义人才理论,具有创新性、实践性和前瞻性等特点。在新的历史阶段,学习领会江泽民同志人才观思想,对于搞好新时期高校人事改革,办人民满意的教育具有重要的指导意义。     

谈江泽民“以人为本”的教育观和人才观

在江泽民的现代教育思想和人才观中,充满了“以人为本”思想理念。认真学习和贯彻他的这一思想,对于我们坚持科学发展观,推进全面建设小康社会的伟大事业有着重要的意义。     

论江泽民的人才观

江泽民从正确认识人才、积极培养人才、大力吸引人才和放手使用人才等角度,深刻阐发了人才对于社会事业的重要性。学习江泽民的人才观,结合当前社会主义建设的现实和人才强国战略,我们必须坚持党管人才的原则,不断地为人才辈出创造良好的外在环境,特别是政策和制度环境,培养、造就、吸引和使用大批优秀人才,充分发挥我国人口多、人才潜力大、华侨分布广的优势,努力造就一个使我们事业腾飞的人才优势。     

“四个全面”的科学内涵

"四个全面"是我们党新一届领导集体提出的治国理政新方略,也是实现民族复兴的新战略,其科学内涵博大精深。要实现"四个全面"战略目标,必须大力发展生产力,抓牢发展第一要务;加快改革步伐,推进国家治理体系和治理能力现代化;坚持依宪治国,建设社会主义法治国家;强化从严治党,锻造坚强的领导核心。     

论江泽民人的全面发展观

人的全面发展，是共产主义和社会主义的统一。就人的全面发展在社会主义社会的地位和作用而言，它是社会主义的本质规定和要求。在现阶段，人的全面发展的含义和所要达到的目标与要求，是物质生活、政治生活、化生活的全面发展和人与自然的和谐。从马克思主义的理论基础和社会发展的实际过程看，人的全面发展与社会经济化的发展，是两个相互联系、相互促进的永无止境的历史过程。     

论江泽民文化战略思想的科学内涵

社会主义化是整个社会主义事业的重要组成部分，在社会主义建设中占有重要的战略地位。江泽民高举邓小平理论伟大旗帜，根据化发展的规律，构建了具有中国特色的社会主义化建设战略思想体系，对中国先进化建设的目标取向、指导思想、总体框架、基本原则、核心本质与活的灵魂等及其相互关系进行了科学阐述，形成了一个统一的整体。     

论江泽民的反腐败观

江泽民同志站在全局战略的高度，系统阐明了反腐败工作的重要性和紧迫性，深刻地揭示了腐败现象的本质和根源，科学地提出了遏制腐败现象蔓延的途径和措施。江泽民同志的反腐败思想具有鲜明的时代特色，为新时期全党的反腐倡廉工作指明了方向。     

论江泽民党建思想的丰富内涵

江泽民同志对加强和改进党的建设问题高度重视并孜孜以求,其党建思想有着科学而丰富的内涵:建设一支队伍--高素质的干部队伍;解决两个课题--解决提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两个历史性课题;坚持三条原则--以创新精神建党,以改革精神建党,从严治党;加强四项建设--加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设.     

论江泽民的伙伴外交战略

冷战结束后，国际形势发生了巨大变化，各国从本国的国家利益和民族利益出发，纷纷调整自己的对内对外政策。以江泽民为核心的党的第三代领导集体审时度势，根据自身的国力，提出了有利于实现社会主义初级阶段目标和国际社会和平发展的阶段性外交战略，即伙伴外交战略。     

江泽民同志论中青年干部的培养

江泽民同志在论述造就一支宏大的高素质干部队伍时 ,特别重视培养中青年领导干部的问题。他不仅把培养中青年干部作为保证党和国家长治久安的战略任务来抓 ,还根据国内外形势的新情况新特点以及干部队伍状况 ,提出了中青年干部培养的目标、原则、内容和途径 ,这对于保证严格按照党的干部政策选人用人 ,具有重大的现实意义     

论江泽民的发展思想

发展是当今世界的主题，也是当代中国的主题。中国的事情关键在发展。江泽民首次将发展提到执政兴国的第一要务的高度，并从发展的出发点和落脚点、发展的前提、发展的基础和发展的动力等方面进行了科学的论述，逐渐形成了系统的发展观。江泽民的发展思想对全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面具有伟大的指导意义。     

战略地位·全面素质·教育创新——江泽民教育思想关键词

江泽民教育思想是一个完整的理论体系,教育战略、全面素质和教育创新是其主要范畴,分别体现了江泽民同志的教育地位观、教育目的观和教育改革观。     

论江泽民党建思想的科学体系及基本特征

江泽民党建思想是一个完整的科学体系，对党的指导思想、基本纲领、建设目标、工作机制、作风建设、民主政治、干部队伍、先进性等进行了全面的论述，体现了与时俱进的理论品质，具有时代性、战略性、针对性、坚定性、开拓性、科学性等鲜明特点。     

试论江泽民利用外资的思想

在改革开放利用外资的实践过程中,面对人们的种种困惑和疑问,江泽民同志对利用外资进行了客观的分析,提出了一系列关于利用外资的重要思想。这些思想适应了我国社会发展的需要,具有重要意义,同时也要继续向前发展。