足球老爷系列之一 彪爷的杀手锏

头上三尺有神明是说以神灵来督检世人行事向善远恶,否则或会轮回因果报应。当然这只是迷信,或者说只是世人的一种道德暗示,而在足球道上混的人宁愿相信彪老爷是其头顶上的神明。彪爷持有至尊杀手锏,掌管球队升降级、教练     

足球老爷系列之四 假球案

听说越来越多的粗野汉子敢于狂妄地撕破脸皮在球场、草地上撒点野,与裁判和球员进行正面交火。这些无畏的球迷对待球场假打有着太敏感的无知,如果吵吵和群殴能杜绝一切虚假,那大家都把喉咙喊破、把蛮横进行到底好了。     

球员系列之三 足球爷们的壮志之“杯”

这世上能玩的主儿就算是成气候的了。但是,能玩还不如玩多了,玩多了还不如玩精了,玩精了还不如玩狠了。所以龙骨壮汉立壮志,足球不光要玩还要玩大,不光玩大     

足球实战系列之七 江湖游医烧鞋记

输就输了,踢不好也怨不得脚,治脚臭本不是江湖游医力所能及的事儿。他所做的只能是焚烧掉那批     

“听话”的足球

去年12月初,阿迪达斯公司官方在里约热内卢举行发布会,向全世界展示2014年巴西世界杯的比赛用球。作为世界杯历史上的第十二款正式用球,巴西球迷通过投票决定了它的名字——“桑巴荣耀”。     

裁判系列之三 黑雾

早些年江湖流行一种拍花术,用迷香把人当面迷倒,然后劫色劫财。而哨哥娴熟于一种拍雾术,能从哨子里吹出黑色的烟雾。甭管场上有多少球员,保管一见烟雾全都迷糊。龙骨最怕的就是哨哥哨子里隐藏的烟雾。那烟雾暗藏着一种黑色的势力,好似地狱的魔烟缭绕着。     

明星学院系列(11) 足球管理学

足球管理日趋重要在足球运动早期,俱乐部对管理并没那么重视,一家俱乐部里连球员在内最多也不超过20人。我们从那些古老报纸里的资料照片中可以得到证实,1954年朗斯队的全家福里只有两名身穿黑色西装的工作人员,而1994年该队的工作人员则达到了七名。今天的数字似乎更多,本赛季德国沙尔克04俱乐部一线队的工作人员已经达到了13名,他们密密麻麻地占据了全家福第二排的位置,这     

明星学院系列(12) 足球伦理学

在本赛季英超第27轮的一场比赛中,阿森纳前锋爱德华多开场仅两分钟就被伯明翰后卫马丁·泰勒铲伤下场。事后,爱德华多被诊断出左脚踝胫骨和腓骨双重骨折,如果恢复不良,日后甚至很有可能告别赛场。随着球场暴力事件的不断发生,前辈们所倡导     

职业足球、社会足球和校园足球的关系研究

采用文献资料法、逻辑分析法讨论职业足球、社会足球和校园足球的关系。认为:校园足球不仅可以为职业足球培养后备人才,还能丰富社会足球的人员组成结构;职业足球可以为社会足球和校园足球提供相应的指导;社会足球可以营造"足球热"气氛,使更多的人参与进来,扩大足球人口;促进足球产业发展,繁荣足球市场,为职业足球更好的发展提供了基础,并扩展校园足球的发展空间。     

明星学院系列(10) 足球比较学

黑格尔说:一个人能分清当前显而易见的差别,比如笔和骆驼,或者寺院和教堂、橡树和槐树,这并不代表他有高明的比较能力。同样的道理,分得清意大利足球     

校园足球训练中足球意识培养方法探析

足球意识能够帮助运动员在足球比赛过程中熟练应用足球战术,做出准确的判断。足球意识的培养,能够帮助运动员更好地理解足球战术,也能够进一步加强球队运动员之间的配合度。本文分析校园足球教学中足球意识的重要性,介绍当前校园足球意识培养存在的不足,并基于此提出针对校园足球的足球意识培养策略,进一步培养运动员的足球意识。     

足球游戏在大学足球教学中的应用

作为大学体育教育中一项重要内容,随着体育教育事业的不断发展,足球教学面临着新的教学任务和教学要求。传统的大学足球教学模式已经与时代发展不相协调,亟需引入创新型的教学模式来活跃足球课气氛、激发学生兴趣,而足球游戏便是时下最有效的方式之一。笔者将围绕在大学足球教学实际情况,分析足球游戏在大学足球教学的价值所在,并探讨科学有效的举措,实现足球游戏成功、高效地运用到教学实践活动中去,以此为广大高校足球教学提供有益的应用策略借鉴。     

日本足球成功经验对中国足球发展的启示

采用文献资料法等探求日本足球成功的主要原因,其成功经验有：全面、多层次和选择性吸收外来足球文化;融合、改造和创新外来足球文化;注重和传播本土文化。建议：我国应充分认识当前中国足球改革的不足;深化足球改革,主动性、针对性、创造性地吸收外来足球文化;汲取优秀传统体育精神,坚持和传承本土文化。     

足球游戏对高校学生足球能力的影响

足球运动世界上最具影响力的运动之一,作为高校体育教学的重要内容,高校体育足球教学课程不仅可以为国家培养足球人才,还可以促进学生身心的全面健康发展。高校教师应设置合理的教学中的目标、原则,加强二者融合的创新与整合,以期营造活跃的足球课堂气氛,促进学生足球能力水平的提升,推动高校足球运动的可持续发展。本文围绕大学足球教学实际情况,针对现阶段足球教学存在的问题,结合足球游戏的特征,基于足球游戏的特有优势,分析将其引入足球教学活动的可行性和必然性,同时提出并探讨了科学有效应用的实践举措及注意事项。     

浅谈足球教学中足球游戏的运用

在足球教学中运用足球游戏,可很好的调动学生的学习主动性与积极性,本文首先论述了足球游戏在足球教学中的作用;其次,概述了如何有效的利用足球游戏进行足球教学;最后提出了在足球教学中运用足球游戏需要注意的一些问题。     

论足球运动员足球意识的培养

培养是球运动员的足球意识是提高足球运动竞技水平的关键,本文着重探讨了足球运动员足球意识的培养并对 技战术训练和意志品质的训练方法进行了讨论,提出切实可行的实施方案.     

足球游戏在足球训练中的作用探析

足球在我国具有相当重要的作用,就如今而言,我国的足球发展仍旧有所欠缺.我们应注重足球事业的发展,探寻其根本性问题,而应用足球游戏将丰富足球训练方法,助推足球事业的发展.足球游戏以其独特的魅力,为足球训练锦上添花,合理运用足球游戏将成为足球训练发展的重中之重.     

浅析职业足球的商业价值及我国足球市场的开发

本文指出足球的商业价值是职业足球运动发展水平的重要标志，足球的商业价值依赖足球市场的开发程度，其市场为企业内部的结构调整和资金重组提供了条件。对足球商业价值及我国足球市场发展中存在的不足进行了分析和研究。     

试析职业足球的商业价值──兼论我国足球市场开发

体育运动的商业化是现代竞技运动的典型特征之一,职业足球的商业价值充分地反映了体育市场的发展前景。本文从足球俱乐部的经营、球员身价和职业联赛三个方面分析了职业足球的商业价值,在此基础上讨论了我国足球市场中存在的问题以及开发的可能性。     

足球游戏提升小学足球训练质量

近年来,随着校园足球项目的开展与普及,足球教学与训练逐渐成为了小学体育教学中的重要内容。无论是每周一节足球课,还是每周几次的专业足球训练,小学生都可以在足球课堂教学与训练中了解足球知识,提升足球技术,培养体育精神。然而目前的小学足球教学与训练中还存在非常大的问题,传统教学与训练中采用的“老师的教”、“学生的练”随现阶段技战术的发展已经有些落后,甚至在教学设计、教学实施阶段都存在些许不合理。讲解、示范不到位,学生理解、练习不充分,导致教学与训练质量降低。笔者作为一名一线体育教师,将结合日常教学与训练,从足球游戏教学角度为切入点,重点研究足球游戏在教学与训练中的应用,希望可以从根本解决当前小学阶段足球教学与训练中的问题,有效提升小学足球教学与训练的质量,促使校园足球运动更好的发展。