实践是最好的老师

那年9月,没有接受过正规师范教育的我,到一所农村小学当语文代课教师。 初上岗,校长不放心,安排我跟着一位同事听课。才听了两周,我原本的忐忑便轻率地变成了自信：“语文课有什么难上的,不就是‘一导入、二初读、三细品、四总结’吗？这些内容教参上都有。再加上我从小到大都是语文尖子生,教小学三年级还不是小意思？”     

热爱是最好的老师

我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远超过责任感。——爱因斯坦兴趣是好奇,是兴奋,是爱的翅膀腾飞的场地。而热爱,却是最好的老师。发明家爱迪生很小的时候,就喜欢发明一些稀奇古怪的东西,做一     

兴趣是最好的老师

在目前的英语教学改革中,如何激发学生的兴趣是摆在我们每个教师面前的首要任务。近几年来,为了使学生对英语产生浓厚的学习兴趣并保持这种兴趣,我在备课、上课、课后辅导上下了很多功夫。针对初中学生的年龄特点和他们学习英语的规律,认真设计每一节课。每节课的教案都是在研究了教     

兴趣是最好的老师

人人都知道,学习是一项艰苦的劳动。学习,总是与刻苦、用功连在一起,这就难免让学生产生“厌学”心理。如何让学生变“厌学”为“乐学”呢,我认为兴趣是最好的老师,主动去亲近、了解学生,摸透学生心理,就一定能激发学生的学习兴趣,让学生快乐地学习。笔者做了如下尝试:一、抓求新心理,电化教学是媒介学生敏感性很强,喜欢新知识、新技术、新的教学方法。使用多媒体教学,学生就感到新奇,学起来就非常投入。比如教《沁园春·雪》一课,我制作了一个教学软件,其中插入了充满激情的朗读和雄伟壮丽的景象(高原、雪山、长江、黄河、秦皇汉武、成吉思…     

爱是最好的老师

许多年前,有一个叫约翰·霍普金的教授给他教的毕业生布置了这样的作业:去贫民窟,找200个年龄在12岁到16岁之间的男孩,调查他们的家庭背景和成长环境,然后预测出他们的未来。那些学生运用社会统计学知识,设计了问题,跟男孩们进行了交谈,分析了各种数据,最后得出结论:那些男孩中有90%的人将有一段在监狱服刑的经历。25年后,教授给另一批学生也布置了一个作业:检验25年前的预测是否正确。学生们又来到贫民窟。以前的男孩,都已经长大成人。有的还在那里住着,有的搬走了,还有的已经去世了。但最终学生们还是与原来的200个男孩中的180个取得了联…     

兴趣是最好的老师

只有在强烈的兴趣引导之下,达尔文才能将一只甲虫放进了自己的嘴里,爱迪生才会钻进鸡窝里孵小鸡,摩尔根才能在抽屈里养了一窝小老鼠,古多尔才会与黑猩猩一起生活了许多年……兴趣是最好的老师,因为这位老师是我们从事研究的向导。小时候,我喜欢与家人一同去踏青。春天里,温暖的阳光,青色的远峰、纯净     

兴趣是最好的老师

如何在数学教学中培养学生学习数学的兴趣是数学老师要重点研究的课题,本文作者根据自己的教学实践经验认为,把数学美、诗歌、名言等引入数学课堂能够激发学生的学习兴趣,提高数学课堂的教学效益。     

兴趣是最好的老师

兴趣是学生学习过程中最大的内驱力,对职校学生的英语口语学习而言,兴趣的重要性更加突显.不能有效激发学生学习兴趣的口语教学注定是低效的,是不成功的.在日益强调以人为本,强调素质教育的职业学校,该如何在口语教学实践中充分运用各种素材来有效激发学生的学习兴趣,是个值得广大英语教师在实践中不断深入研究的课题.     

兴趣是最好的老师

<正>伟大的爱因斯坦曾经说过\"兴趣是最好的老师\"。如果一个人对某项事物没有认识,也就不会产生情感,因而也就不会对它产生兴趣。兴趣是一个人力求认识某种事物或者从事某种活动的心理倾向。兴趣是和个人的认知和情感密切联系的。兴趣是一种动力,能调起人的生命力。兴趣还是儿童认识需要的情趣表现,是儿童主动探索知识的心理基础。一个人,无论做什么事,如果这件事是他比较感兴趣的事,那么,他就会全身心地投入去做。即使遇到再大的困难,他都会尽力克服,心甘情愿地去做,表现出积极而自觉自愿。比     

兴趣是最好的老师

有一对年轻夫妇,无论工作多么繁忙、劳累,每晚都要拿出一定的时间读书、学习。在他们的影响下,他们的儿子从牙牙学语开始,就对学习产生了兴趣。     

兴趣是最好的老师

孩子是一张白纸,好画最新最美的图画。儿子一出世,我就想让他将来成为一名“光芒四射”的球星,只因为我酷爱足球;我又想让儿子日后成为一名画坛高手,也因为这是我一个未圆之梦。可儿子从牙牙学语到如今自夸是男子汉(实际才4岁多),从未露出半点球星与画家的“尊相”。我看球赛,他偏要看武打;我教他画画,他给你来个满纸“涂鸦”。真是“有心栽花花不开”啊。好吧,那就只好顺其自然了。邻家有一个跟儿子同龄的小孩,两岁时,父母就开始教他认字、背唐诗。当我儿子还只知道与泥巴、石子为伴的时     

兴趣是最好的老师

著名科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”古人也说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这就是晚一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发巾的作用。兴趣也是最关键的一点。如果学生对英语不感兴趣,     

兴趣是最好的老师

菁灵姐姐:我的学习成绩很差,但我一直在努力。可是最近,我一看见书就头疼,特别是英语,那密密麻麻的字母简直就像天书,我一点也不感兴趣。为什么学习就这     

兴趣是最好的老师

美术教育一直被视为培养青少年文化素养的重要途径,在提高审美素养、陶冶人的性情、培养人的创造性思维等方面都有着不可替代的作用。因此,美术教育一直作为素质教育在义务教育阶段的一门必修的艺术教育课程。但在很多学     

兴趣是最好的老师

人人都知道,学习足一项艰苦的劳动。学习,总是与刻苦、用功连在一起,这就难免让学生产生“厌学”心理。如何让学生变“厌学”为“乐学”呢,我认为兴趣是最好的老师,主动去亲近、了解学生,摸透学生心理,就一定能激发学生的学习兴趣,让学生快乐地学习。笔者做了如下尝试：     

自然是最好的老师

《谁是最好的老师》是国内图书市场上非常少见的一本体验教育纪实著作。作者是一对母女,她们通过自己在自然当中的体验,揭示了孩子成长中如何获得各方面的能力。本书有两点特别值得大家一看,一是于优美、舒畅的文字中得到真知灼见;二是每个章节后都有具体的实践操作经验。     

爱是最好的老师

许多年前,有一个叫约翰·霍普金的教授给他教的毕业生布置了这样的作业:去贫民窟,找200个年龄在12岁到16岁之间的男孩,调查他们的家庭背景和成长环境,然后预测出他们的未来。那些学生运用社会统计学知识,设计了问题,跟男孩们进行了交谈,分析了各种数据,最后得出结论:那些男孩子中90%的人将有一段在监狱服刑的经历。25年后,教授的另一批学生也被布置了一个作业:检验25年前的预测是否正确。学生们又来到贫民窟。以前的男孩,都已经长大成人。有的还在那里居住,也有的搬走了,还有的已经死了。但最终学生们还是与原来的200个男孩中的180个取得了…     

兴趣是最好的老师

如何在绘画教学过程中,依据小学生年龄心理特征,利用绘画的魅力,来激发学生对绘画的兴趣,充分调动学生绘画的积极性和主动性呢？我有以下几点体会。一、适时利用好奇根据小学生好奇、好胜的心理特征,教师结合绘画教学内容,不失时机地诱发学生学习兴趣,会取得良好的效果。例如：苏教版小学美术第4册有一课：《会变的花树叶》,     

兴趣是最好的老师

兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向。它能激发人的思想,引导人的意志,努力地探索某种事物的底蕴,直接促进其智力的发挥和学习效率的提高。没有兴趣地去学习,不但浪费时间、浪费精力,还达不到好的效果。因此要从多方面培养学生学习的兴趣。