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论述了新世纪图书馆对图书馆员提出了更高的要求，只有加强新世纪图书馆员的继续教育，才能迎接新世纪的挑战。 相似文献
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本阐述了新世纪高校图书馆员继续教育的原则、内容、现状以及强化继续教育的设想与对策，并指出新世纪的高校图书馆图书馆员必须加强继续教育工作。 相似文献
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高校图书馆员的继续教育已成为十分迫切的课题 ,本文探讨了新世纪高校图书馆员继续教育的内容以及方式。 相似文献
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常廷文 《宁波教育学院学报》2002,4(1):59-61
信息化社会提高了图书馆员的社会地位;知识经济为图书馆的工作注入了新的活力;网络环境为图书馆员提供了施展才华的机会。在新世纪,图书馆员是信息馆员,是知识馆员,也是网络馆员。 相似文献
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图书馆员终身教育之我见 总被引：7，自引：0，他引：7
尤小平 《福建师大福清分校学报》1999,(4):99-102,112
我国图书馆渊远流长,图书馆员勤奋好学也有目共睹,面对在全球范围内兴起的知识经济,即将要置身于人人需学习的学习化社会,更要求图书馆员终身学习。本文论述了图书馆员终身教育的必要性,重要性,提出了新世纪对图书馆员继续教育的要求和发展中国图书馆员终身教育的基本思路。 相似文献
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谈图书馆女性馆员的继续教育 总被引：5，自引：0，他引：5
新世纪图书馆资源的多媒体和服务的知识化，决定了在新世纪，图书馆员不只是从事载体意义上的文献交流，更多的是内容意义上的信息交流。由于读者需求的个性化和专业化程度越来越高，图书馆员不仅要传递信息，而且要组织信息，甚至要创造信息。客观要求的发展与变化，使图书馆工作的专业化要求越来越高，图书馆员必 相似文献
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