浅析地理信息系统在城市管理中的应用

在城市化进程不断加快的当今社会,越来越多的城市规划部门已经建成或者准备建设城市规划与管理信息系统。这些系统在提高政府部门数据管理和分析能力、提高行政能力等方面发挥了重要作用。文章根据我国GIS技术在城市规划中的使用情况,地理信息系统在城市规划中的应用进行简要的分析。     

基于GIS东台市水环境质量评价

以东台市四条主要河流为研究对象,选取溶解氧、高锰酸盐指数、生化需氧量、氨氮、挥发酚五个评价因子。以地理信息系统软件作为平台,用模糊综合评价方法,对东台市水环境质量进行评价,发挥GIS和专业应用模型的优势,为水环境治理提供可行的方案,相应地调整治理措施。     

地理信息系统在区域环境污染质量评价中的应用

以环境污染为评价对象，就区域环境质量、区域环境质量评价问题和程序作了具体阐述，并介绍了地理信息系统（GIS）技术的定义、功能，分析了GIS在环境质量评价中的应用。采用GIS技术，通过开发和利用区域资源综合信息，解决资源与环境的合理利用与保护方面的问题，其中重点分析了GIS支持下的模型连接功能以及Are-view所提供的宏语言Script语言实现了模型的连接和评价结果与地理空间数据的综合。     

交通地理信息系统的探讨

介绍了交通地理信息系统的历史及在我国运行现状,在交通规划、交通运输管理和智能交通系统(ITS)中的应用,然后归纳出其发展过程中体现的四个普遍的问题,最后对其前景进行了展望。GIS-T势必带动整个交通行业的迅猛发展,成为促进经济发展的重要动力。     

地貌制图与评价中GIS技术应用研究

本文以重庆市南岸区为例,从剖析GIS图形量算原理入手,运用GIS软件编制区域地貌类型图, 并对区内地貌环境质量进行了分析评价,从而证实了GIS量算法是一种高精度、高效率的方法。     

地理信息系统的发展趋势

随着地理信息系统(GIS)技术在各个应用领域的推广使用,GIS技术与地理空间信息的表示、处理、分析和应用手段的不断发展紧密相连,形成了各种不同功能的GIS系统软件。介绍了GIS的定义,分析了当前GIS的应用方向和发展状况,并着重阐述了GIS今后的发展趋势及其应用领域。     

GIS技术在建设项目环境影响评价中的应用

简要介绍了地理信息系统（GIS）的概念、组成、特征及功能，重点分析了GIS技术在建设项目环境影响评价中的应用。指出应用的基础是建立环境信息数据库；应用的重点是与环境质量模型结合，对环境影响进行模拟和预测；应用的目标是实现可持续发展战略。     

地理信息系统(GIS)与国土资源管理

地理信息系统 (GIS)是分析和处理海量地理数据的通用技术 ,国土资源是指在国家管辖范围内可以利用的一切资源的总和 ,根据“中国期刊网”“地理信息系统 (GIS)”论文的统计 ,分析了到 2 0 0 0年地理信息系统在我国国土资源及其相关领域的应用情况。     

地理信息系统(GIS),NRIS信息系统软硬件构成

本文讨论了建立不的规模地理信息系统(GIS)和自然保护区信息系统(NRIS)的软件和硬件构成,并在通过实例说明了建立这类信息系统所涉及基本数据类型     

地理信息系统(GIS)课程实践教学模式探讨

实践教学是地理信息系统(GIS)课程的关键一环,以提高学习者创新实践能力为目的。针对地理信息系统(GIS)学科特点和当前实践教学现状,从教学内容的针对性、开放实验室和实践教学模式等提出建议和方案,目的在于为地理信息系统(GIS)实践教学改革提供参考。     

GPS/GIS车辆监控管理系统中的关键技术

简要论述了车辆监控管理系统的工作原理及通信链路的选择策略，针对一套实用的GPS／GIS车辆监控系统设计方案，详细阐述了系统设计中的关键技术．     

GIS在区域地理教学中的应用研究

回顾GIS研究进展、发展趋势，阐述GIS应用研究内容及其在区域地理教学中的重要支撑作用。     

关于GIS应用型人才培养的思考

GIS人才的培养目前主要分为三个层次，即科研型、开发型和应用型，其数量应呈金字塔形，应用型人才的数量最大，根据今后GIS的普及和推广，种类应用型人才的需求量会不断增加，本文重点分析了GIS应用型人才培养的重要性、可行性，阐述了培养GIS应用型人才应做的工作。     

A multi-Agent system architecture for geographic information gathering

World Wide Web(WWW)is a vast repository of information,including a great deal of geographic information.But the location and retrieval of geographic information will require a significant amount of time and effort. In addition,different users usually have different views and interests in the same information. To resolve such problems,this paper first proposed a model of geographic information gathering based on multi-Agent(MA)architecture. Then based on this model,we construct a prototype system with GML(Geography Markup Language). This system consists of three tiers-Client,Web Server and Data Resource. Finally,we expatiate on the process of Web Server.     

A multi-Agent system architecture for geographic information gathering

INTRODUCTION With the rapid increase of geographic information on the Internet, WWW (World Wide Web) contains a great deal of information that can bgeo-referenced. The National Academy of Sciences oAmerica estimates that 80 percent of the informationon the Web is composed of spatial information thaincludes coordinate information, such as longitudelatitude and their various kinds of projections, mailingaddresses that can be geo-coded, relative distance anddirection information. W…     

“地理信息系统(GIS)”微课设计初探

随着信息与通讯技术快速发展,微课在地理信息系统(GIS)课程教学也具有十分广阔的应用前景。针对GIS课程特点和教学需求现状,GIS微课结构设计可大体按照问题引入、知识点讲解和软件实操三个部分进行,从选题、知识点划分、时间分配等方面统筹微课程库建设,为GIS理论和实践教学有机结合提供参考方案,目的在于促进地理信息系统教学质量的提高。     

林业院校地理信息系统专业GIS课程教学研究

中南林业科技大学地理信息系统本科专业于2003年开始招生,地理信息系统(GIS)是这一专业的核心课程。地理信息系统课程应在地理信息系统专业学生具备初步的专业基础知识、基本训练及实践基础上开设,课程内容体系结构主要由地理信息系统结论、空间信息基础、空间数据库、GIS空间分析原理与方法等构成。要重视教材建设及实践性教学环境建设并对传统数学方法进行改革。     

基于MapX的地理信息系统CAI研究

提出了基于MapX的地理信息系统多媒体辅助教学系统的设计思路．根据地理信息系统的教学要求,结合当今多媒体技术的发展趋势,在VC++6．0开发环境下,完成了GIS计算机多媒体辅助教学系统的设计与实现,通过多媒体技术与GIS技术的有机结合形成教学、演示与GIS操作三位一体的GIS计算机多媒体辅助教学系统．该系统将学生置于多重立体交互教学状态下,在GIS的实际操作环境中了解并掌握GIS系统的基础知识、基本操作以及应用特色最终实现GIS教学手段的现代化,达到提高GIS教与学高度统一的目标．     

基于GIS的石油天然气管道信息管理系统设计

为实施管道安全风险评估,需要收集、存储和处理大量的管道信息,为此开发一套全国石油天然气管道安全管理信息系统.该系统在Microsoft Visual Basic 6.0环境下设计了一系列可视化界面并通过Access数据库解决了管道地理信息和属性信息的动态管理,在电子地图上利用MapInfo MapX 5.0控件实现了管线图形的动态管理,并通过管线内插节点解决了大跨度管线图形的正常显示及MapX节点编辑模式下系统异常的问题.该系统已被用户用于石油天然气管道信息管理,效果良好.     

面向多层次需求的GIS专业人才培养模式研究

21世纪GIS技术的蓬勃发展给GIS教学与GIS人才的培养提出了新的要求.在调查国内外GlS专业人才培养现状的基础上.通过分析GIS专业人才的社会需求和GIS专业人才的基本知识结构.提出GIS专业人才培养方案,以培养出适应社会多层次需求的GIS专门人才.