承包合同履行中情势变更原则的适用

情势变更原则在承包合同纠纷中主要集中在基层法院,由于理论和实务界对承包合同本身、情势变更原则在承包合同中适用类型和功能的特殊性认识不够,导致在司法实践中出现了单一使用利益衡量法对情势变更的客观情况进行认定,诱发同案不同判,损害法的统一性和权威性;程序性控制机制长期虚置;在适用情势变更原则时对合同后果、法律关系的内容随意变更三大问题。因此应处理好《农村土地承包法》与《合同法》的衔接工作,增加因不可抗力导致变更合同的特别条款;明确采取向上一级报告的特别审查程序,从国家政策调整、市场环境改变、不可抗力、行政行为、第三人原因、当事人违约确认典型案例,限制情势变更原则变更承包合同的约定内容。     

情势变更原则在金融危机中的适用

在当今世界经济跌宕起伏的时期,情势变更原则的适用有着重要的价值。本文主要针对国际金融危机在我国经济领域的传导蔓延这一情事变化引发的相关诉讼,提出解决合同履行问题的方法。首先从情势变更的概念、法律依据和理论基础入手,论证情势变更原则的适用条件和适用效力,指出了金融危机下情势变更原则的法律价值和法律适用,最后论述了适用情势变更原则应注意的问题。     

论我国情势变更制度的不足与完善

情势变更制度究其本质是对契约严守原则的修正和补充,乃实质正义的体现,但该制度在我国从引进直至发展至今,一直争议不断.学理上,该制度与不可抗力、商业风险之间的界限标准争议颇多,"再协商"程序的强制性与立法原则相悖;实务中制度适用程序严苛,导致制度功能弱化,司法效果失之公允,制度被悬而不用等问题时有发生.为解决这些争议,我国未来的立法与法律适用中应采取完善措施:严谨条文规定,具化法律效果规定;与不可抗力的重合场合,适用特别法优于一般法;对商业风险交叉类型具体化,限缩解释"可预见性";改善程序性规定,为制度适用解缚;去除"再协商"的强制性,交还当事人的自由选择权.以期完善我国情势变更制度.     

情势变更原则在解决汶川地震房贷问题中的运用

我国四川汶川等地发生8.2级地震,灾区部分按揭贷款的房屋在地震中毁损,对于按揭款是否偿还问题,争议较多,在现有法律框架下难有公平的解决方案.情势变更原则是民法领域的一个重要原则,它是指某项法律关系存续期间,因不可归责于当事人的事由,使法律关系的基础发生根本性的变化,若继续维持该法律关系,则显失公平.将情势变更原则运用到解决震区房贷问题.     

试论情事变更原则及适用

我国法律虽没有明确规定情事变更原则,但在司法实践中已普遍适用。文章探讨了情事变更原则的构成要件、适用程序、适用后果。     

论我国合同法对格式合同的法律规制

以我国合同法及民法有关规定为出发点 ,从 5个方面论述了我国对格式合同的法律限制并提出了一些设想     

建设项目实施过程中对工程变更的控制

建设工程项目在实施过程中,经常发生设计变更、施工方案调整、材料变更等,从而造成造价增加,如何控制工程变更,需要授予监理工程师在工程变更过程中的控制程序,即：承包商、业主或监理工程师均可提出变更要求;任何一方提出的工程变更,均需由监理工程师审查批准;需编制工程变更文件;发出变更指示及对工程变更的估价。     

我国审计师变更的现状——基于中国证券市场披露数据分析

对上市公司发生审计师变更时的行为特征进行分类与规纳,可以更好地看出上市公司变更审计师的真实动机,从而为投资者的正确决策提供依据。本文首先概述了中外关于审计师变更的原因的研究,在此基础上对我国上市公司的发生审计师变更时的特征作了数据分析,期望能对利益相关者的决策提供一点有用的帮助。     

我国法院能否直接变更指控问题探析——实然与应然的双维度辨析

就我国而言,法院能否直接变更指控这一问题,在实在法与诉讼理念两大层面存在着实然与应然的冲突.我国现行立法对法院直接变更指控采取默认态度,但这与"不告不理"原则以及保障被告人辩护权的要求是不相一致的.     

论我国《合同法》中“合同”概念的三次限缩

厘清《合同法》中的"合同"概念,关乎界定合同法的适用范围,有助于更好地运用法律发展市场经济,为制定统一的民法典奠定基础。本文认为"合同"的概念是有限的,即设立、变更、终止债权债务关系的合意。     

中日东海大陆架划界的适用原则

为得出中日东海大陆架划界的正确适用原则,以中日东海大陆架划界争端为背景,结合有关大陆架的国际公约和大陆架划界国际司法实践,探讨自然延伸原则、中间线原则和公平原则在中日东海大陆架划界中的适用性,批驳日方在中日东海大陆架划界中坚持的中间线原则,指出中日东海大陆架划界问题应在<1982年联合国海洋法公约>相关规定指导下,充分考虑大陆架的自然延伸和影响大陆架划界的其他诸多因素,通过中日两国协商谈判,求得公平解决.     

在体育教学中运用契约学习法的实验研究——以上海市培明中学为例

采用实验法在初中生体育教学过程中实施契约学习法,以验证此法对于提高学生体能水平、促进学生身体形态发育、增强学生技能水平和体育学习兴趣等方面的效果。实验结果支持研究假设,有效提高了初中学生的体育学习自导能力和体育锻炼的自我控制能力,实现了师生互动交流的良好体育学习和课外体育锻炼氛围,发展了相互尊重的师生及友伴关系,从而有助于形成体育教学新格局。     

宗法关系在清代经济活动中解体的时空差异——基于吉昌契约文书的考察

基于吉昌契约文书的考察。提出清代经济活动中宗法关系的解体具有时空差异,西南内陆地区经济活动中的宗法关系解体要晚于江南等经济发达地区。这既有商品经济发育程度不一的影响,也与国家、市场与社会的博弈有关。     

契约学习法在体育教学中应用的准实验研究——以上海市第一中学为例

本研究采用实验法在高中体育教学和课外锻炼中实施契约学习法,验证此法对改善学生体质健康状况、运动技能学习、体育锻炼习惯养成等方面的效果。研究结果表明,高中生采用契约学习的效果均明显好于非契约学习,其中自我契约学习对男生的效果更好,女生则更适合多人契约的方式进行体育学习与锻炼;契约式体育学习有助于高中学生改善身体形态,控制其体重的增长,降低肥胖的发生几率,促进其身体良好发育;契约式体育学习还能有效地帮助高中生学习与掌握运动技能,且对女生的促进效果尤为显著。     

论城市化进程中乡土中国的迷失与启示——基于“位育”思想的视角

在推进城市化建设的过程中,乡土中国面临来自城市的各种挑战。文章通过分析当前我国农村存在的各种危机,反思农村教育现状及其推行模式,指出"位育"思想是指导我国农村教育发展的重要思想。发展乡村特色教育,实现教育回归生活,寻找出一条真正适合我国乡村教育的路径,对于帮助迷失的乡土中国走出困境,回归生活具有重要的现实意义。     

论我国新《公司法》制度修改的法价值重构——以经济法基本原则体现为视角

本文从经济法与商法基本原则的立法耦合性出发,阐论了两法基本原则的法价值趋向,认为在实现公平、效率的价值转进和动态目标上达到了利益均衡,并以此为前提论证了我国新<公司法>在制度修订时体现的立法价值.     

思政课教学中创新的切入点——设问的原则与技巧

在思政课教学中 ,课堂教学的实效性如何 ,直接与教师的创新程度相关。创新需要设计 ,需要技巧 ,在设计中应坚持以学生为主体的原则、创新原则、坚持实效性和难易程度相结合的原则 ;在设计技巧方面 ,教师要善于激疑 ,启迪学生的思路 ,在迷津之处巧设问 ,角度要新颖 ,能够诱发学生多思 ,引起想象力