“缄默文化”下的教育出路何在

最近一个阶段总是会看到一些雷人的报道，有一所学校对六位课后打篮球的孩子，进行了纪律处分；有一所学校专门制定了一个《女生行为守则》；还有一所学校分设了男女生食堂；更有学校将及格分数提高到90分以上。令人费解的是，凡此种种居然没人出来反抗。原因何在？当我们有了一些教育阅读的时候，我们也许就会明白问题所在了。     

老师的手段

2006年也不知道是走什么好运,居然被《暗恋桃花源》剧组看上,成为首个内地版当中的袁老板,因此有机会提升自     

坐飞机的经历

狂喜不已——我和兔子、阿呆(?)诚居然有一次生(?)的机会!事情是这样的,兔子的姨妈是中央电视台的一个编导,她给兔子打电话说,要做一个特别     

灰姑娘

《灰姑娘》是一个传遍全世界的、老少皆知的故事。灰姑娘善良、可爱、漂亮……灰姑娘悄悄地告诉我们：我们在日常生活中一定要守时；我们生活中需要朋友；任何人都不能阻止我们爱自己；如果别人没有给我们机会，我们应该加倍地为自己争取机会；如果我们努力争取，就会为自己找到自己需要的东西。[编者按]     

有趣的吸影现象

一个偶然的机会,班上一位学生很兴奋的来告诉我:"老师,我们家茶几的影子被我的手指吸过来了!"我们立即在阳光下用书和手指进行现场模拟,居然真的出现了奇怪的现象:当我把手指渐渐靠近书且非常接近时,书的影子在手指影子接近的地方被吸出一个小包.     

毛衣中的生命

两年前,我们医院收治了一位年轻的骨癌患者。会诊的结果是她只能活15个月,专家建议她放弃手术治疗,回家快快乐乐地度过最后的时光。不知不觉两年过去了。一个偶然的机会我得知这位骨癌患者居然还活着,心中充满了惊奇,决定前去探访。     

敬告作者

一个偶然的机会，班上一位学生很兴奋的来告诉我：“老师，我们家茶几的影子被我的手指吸过来了!”我们立即在阳光下用书和手指进行现场模拟，居然真的出现了奇怪的现象：当我把手指渐渐靠近书且非常接近时。书的影子在手指影子接近的地方被吸出一个小包．     

轻松巧妙捕蟑螂

说起小发明,有些同学总认为是一件遥不可及的事情。湖南省永州市凤凰小学四(1) 班的胡雅洁同学,以前也这么认为。没想到,一次偶然的机会,她居然有了自己的小发明。     

试论"竟然"和"居然"的区别

我们知道“竟然”和“居然”最大的区别是位置上的区别，居然可以放在主语的前面，而“竟然”不可以，那么意义上有什么区别呢？     

古宅幽灵

我们最近接手装修的这座古宅,里面居然有鬼怪。     

魔盒解密

最近我们班掀起了一阵魔盒风波,这魔盒风波,是我们班自称“武功天下第一”的周云法引起的。这个星期他带来了一只魔盒,当我去观看时,他正在给大家演示：只见他第一次抽开盒子,里面有一块橡皮；第二次抽开盒子,橡皮居然没有了。表演完了,同学们都赞叹不已。     

面对机遇"三法"定江山 --关于高职教育的几点思考

目前，对于高职教育，我们要有想法：抓住发展机会；要有看法：我们的教育市场是一片“富矿”：更要有做法：学习、把握、突破，只有这样，才能使高职教育事业有所发展．     

看矢式爱情的感想

突然地,一个偶然的机会,我,爱上了矢泽爱! 也许,这是上天给予我的机会,在看了十多年的漫画之后,居然发现自己只是站在漫画的门槛上,还没有跨出一步。     

与名师零距离

名师是大山，是大树；名师能带动一方，能影响一代。我们仰慕名师，我们渴望成为名师，我们期盼与名师交流，然而我们中的多数人和名师交流的机会实在是太少了。我们能够阅读名师的作品，能够倾听名师的讲座，却很少有机会和名师直接交流，对多数人而言，想要让名师单独回答自己的某一个问题几乎不可能。     

邱喜桂散文特辑

我们撑着雨伞，游览霍去病墓。关中平原，渭河之阳，陕西兴平，居然犹如江南园林：绿树滴翠，清池见鱼，假山叠叠，形似真山；土山巍巍，状如峰峦。     

中学生的“绯闻”生活

当我的思想有了些觉悟以后,我便不再一味地拒绝Autumn的请求了。因为她让我跟踪小黑,其实也是对我的信任不是?可是仍然苦于没有机会下手。为了让我更有实战准备,Autumn居然把她的日记给我看。     

年轻人，请换个角度看“机会”

作为年轻人，我们不用去抱怨怎么没有好的机会。而真的该好好想想，没有机会的时候我做了什么；面对机会的时候，我该怎样做？     

今天我当老师

在我们班,学生的代数作业完成后,每次都是由老师为我们讲评的。今天不知为什么,老师突然让我这个代数科代表代办此事。这也许是老师对我的特殊优待吧!可我确实没有想过,做为一名科代表还会有这种得以发展锻炼的好机会。平时说话都不流畅的我,今天居然要在60多名同学面前“讲课”。想起来,我的胸口像塞住一块石头似的,喘不出气来;可有时又跳     

第一次独自坐车

本该是妈妈送我去外婆家,可前一天晚上她接到一个电话,说明天要去趟上海。唉,妈妈又要放我鸽子了。我心生不快,但转念一想,自己终于有机会逃离妈妈的保护圈;再说,这也是向他们证明我长大的好机会,从此以后他们就不能再叫我小屁孩了。这么一想,我居然有点小兴奋。     

浅谈培养学生的作文能力

一、抓住生活契机，把作文和育人结合在一起。在生活中常常会发生许多事件，让我们喜让我们忧；让我们羡慕；让我们精神倍增；让我们萎靡不振……抓住这些机会，让真情自然流露，如开学初我们学校组织了一次表彰会，