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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
感悟父爱     
我一出生便认识他了,注定了的,因为他是我父亲,我叫他爸爸。我对他的记忆是从他第一次打我开始的。之前,他一直在忙他的学习,从白天到晚上。他没有时间可以和我相处来尽一个当父亲的责任,他也没有给我更多机会让我留下难忘的记忆。当他终于有了一点时间,他发现我并不如他想的那样学书法,然后他打了我,在我身上留下了印记;心上,也有。上学后,我的数学基础不好,他让我遇到不懂的问题去请教他。  相似文献   

2.
我的他     
他是我忠实的好朋友,他有无穷无尽的知识。在我悲伤时,他使我快乐;在我骄傲时,他使我谦虚;在我失意时,他使我振作。在我成长的路上,他总引导着我,一生有他相伴,我永远无悔。我刚三岁时,他就进入我的世界。刚开始,妈妈教我认识他,但我却不愿意。记得有一次,妈妈一遍遍地陪我读他,但我却索然无味,气得妈妈都哭了。后来在妈妈的耐心引导下,我渐渐地喜欢上了他。他给我讲故事,讲很多我不知道的世界。他教我如何关爱别人,如何面对成功,如何面对失败……。后来,我的他,伴我成长。他牵着我,伴着我,我的成绩越来越好。有一次,我班要举行一次数学考试…  相似文献   

3.
正若梅老师:你好。我是一名初二女生,最近,遇上了一件大大的麻烦事。我认识了一位男生,他不是我们班的,所以我和他很少见面,只是有的时候在放学路上碰见。说不出为什么,我就是不喜欢他,甚至觉得他很烦。很烦,您懂吗?冤家路窄吧,前两天我在就要到家的时候遇上他了。我本想甩开他,可他却把我堵在了家门口。他说想跟我聊聊,还说他很喜欢我,问我喜不喜欢他,我不想和他撕破脸皮,所以就随便敷衍了一下,而他却莫名其妙地说他经常会想我,甚至还提出很可笑的要求——不许我和其  相似文献   

4.
若梅 《今日中学生》2004,(35):34-35
若 梅 : 你好 我是初二女生 最近 遇上了一件大大的麻 。 , , 烦事 。 我认识了一位男生 他不是我们班的 所以我和他 , , 很少见面 只是有的时候在放学路上碰见 说不出为什 , 。 么 我就是不喜欢他 甚至觉得他很烦 很烦 你懂 , , 。 , 吗 ? 冤家路窄吧 前两天我在就要到家的时候遇 上他 , 了 我本想甩开他 可他却把我堵在了家门口 他说想 。 , 。跟我聊聊 还说他很喜欢我 问我喜不喜…  相似文献   

5.
了解是教育的前提,接近是了解的关键。学生本来是希望接近教师的,渴望在教师身边得到温暖;如果学生回避教师,正是学生内心苦闷的表现。因此,教师应努力创造让学生接近自己的环境。在一次见习活动中,我辅导写毛笔字。有个学生把墨汁瓶打翻了,课堂秩序大乱,我批评了他。此后,他见到我就躲开,我把这些都看在了眼里。一天,他在看画册,我就主动找他借画册看,他借给了我。又有一次,我在打乒乓球,他从旁边路过,我立即喊他参战,他腼腆地打了一场就走了。我有时还主动和他交谈。渐渐地,他不再回避我  相似文献   

6.
玫瑰心事     
依依姐姐: 你好! 有件事困扰了我一年多,我不知道该怎么办。认识他4年了,和他成为好朋友也有3年了。他是优秀的男生,得到很多女生的青睐。因为我们天天在一起,变得越来越默契,我也成为那些女生的眼中钉。开始我故意气气那些女生,越是有喜欢他的女生在一旁,我越是和他近距离接触,他也笑盈盈地对我。那时的我,和他在一起是那么自在、开心。我可以无所顾忌地告诉他我的心事,包括我喜欢谁。他在我面前也没有半点虚伪,展现了一个完全  相似文献   

7.
我一直非常爱我的父亲。不幸的是,我再也见不到他了,但是我还是感到他离我很近。 他一直活在我的心中,不管我在做什么,不管我身在何处,始终有那么多关于他的美好的回忆。因为他对于我成为一名足球运动员发挥了重要的作用。作为一个人,作为一个男人,他的确是塑造我今天成就的人之一。  相似文献   

8.
我和小华是同桌,也是好朋友。我们天天一起玩,一起写作业。有一次考数学,我正写着,忽然感觉背后有人捅了我一下,我侧过头一看,是小华。他很快地塞给我一团揉起来的纸,让我打开看,然后暗示我传过去。我转回头来,悄悄打开一看,上面写着“:应用题的第二题怎么做?把算式写在下面。”我看了一会,也想了一会儿,觉得如果告了他,就是害了他,如果不告诉他,他肯定不跟我好了。但是不跟他好也不能害了他。于是,我在纸条上写道“:不知道。”又揉成纸团侧过身给了他……到了下课,我交了卷找他时,发现他不在座位上。于是我就出去找他,他在跟别的同学玩,对…  相似文献   

9.
冯渊 《高中生之友》2013,(10):30-33
他站在我面前,脸色苍白,他的下嘴唇哆嗦得越来越厉害了,两行热泪夺眶而出,流到他的面颊上。……"这是为什么?"我说完这句话,便站起身来,想离开他。可是他不放我走。他的头靠在我的膝盖上,他的嘴唇吻着我那还在发抖的双手,他的眼泪把我的双手都弄湿了。  相似文献   

10.
微笑     
我确信快要没命了,不禁惶恐万状。我翻遍了口袋,终于找到一支没被他们搜走的香烟,但我的手紧张得不停发抖,连将烟送进嘴里都成问题,而我的火柴也在搜身时被拿走了。我透过铁栏望着外面的狱警,他并没有注意到我在看他。我叫了他一声:“能跟你借个火吗?”他转头望着我,耸了耸肩,然后走了过来,点燃我的香烟。当他帮我点火时,他无意中与我对视,这时我突然冲着他微笑。我不知道自己为何有这般反应,也许是过于紧张,或者是当你如此靠近另一个人,你很难不对他微笑。不管是何理由,我对他笑了。就在这一刹那,这抹微笑如同火花,打破了我们心灵间的隔阂。受到了我的感染,他的嘴角不自觉地也现出了笑容,虽然我知道他原无此意。他点完火后并没立刻离开,两眼盯着我瞧,脸上仍带着微笑。我也以笑容回应,仿佛他是个朋友,而不是个看守我的狱警。他看着我的眼神也少了当初的那股凶气,“你有小孩吗?”他开口问道。“有,你看。”我拿出了皮夹,手忙脚乱地翻出了我的全家福照片。他也掏出了照片,并且开始讲述他对家人的期望与计划。这时我眼中充满了泪水,我说我怕再也见不到家人,没机会看着孩子长大成人了。他听了,眼中噙着泪水。突然,他二话没说,默默地打开了牢门,悄悄地带我从后面的小路逃...  相似文献   

11.
同学帮我联系了一份家教工作。我做了一个星期,没有想像中愉快。那孩子见面就给了我一个下马威。我要他拿出语文课本来复习白天所学的知识,他居然仰躺在沙发上,眼睛盯着天花板说“:你不会拿吗?”我问“:是你学习还是我学习?”他说“:反正我不想学,你不拿最好,我叫我爸不付钱给你。”我心里很窝火,但还是强忍着没有发泄,帮他从书包里找出了语文课本。我耐心地给他讲课时,他两只眼睛贼溜溜地在我脸上身上转。我正要警告他两句,他却抢在我前头说“:老师你脸上有雀斑。”我恼怒地扫他一眼,叫他拿出笔来做作业,他却神秘兮兮地把嘴附到我耳边说“:我妈妈有祛斑霜,如果你让我玩一会电游,我明天给你偷一瓶。”我满脸通红,厉声警告他“:林星星!请你严肃一点!这是学习时间!”他这才懒洋洋地翻开作业本开始涂鸦。虽然不愉快,我还是告诉自己:我需要这份工作,我不能打退堂鼓,比起在矿洞里挖煤供我上学的哥哥,这点委屈算什么?第二天进门时,林星星在磨磨蹭蹭地啃月饼,他父母见我来了就催他快点吃,他赌气把啃了几口的月饼往垃圾篓里一扔就进了自己的房间。一个被惯坏的孩子!要改变他谈何容易?我拿起书本检查他在学校的学习情况时,他一言不发。我知道,他根本没有把我当他的老师,而...  相似文献   

12.
十四个春夏秋冬,我经历了许多,也懂得了许多。我对他有了进一步的了解,也知道了他对我无私的爱。我仿佛是这大干世界里的一棵不知名的小草,而他却犹如这原始森林中的一棵参天大树,在这短短的十四年里,我在他的绿荫下茁壮成长,由于他对我的爱,使我读懂了他,读懂了这大千世界。  相似文献   

13.
<正>"于永正"是我仰慕已久的老师,在书刊上我读过他无数的教学文章,他的才华让我折服,他的风度令我神往。我多么想与他近距离接触,亲自感受一下他的课堂。真是有幸,2009年12月的一天,我实实在在地坐在了他的课堂上,目睹了他的举手投足,感受了他朴实无华而又独具特色的教学风格。  相似文献   

14.
蒋姝华 《班主任》2012,(8):58-58
正他磨尽了我的耐性。在他第N次背书没能按时完成时,我真的愤怒了,觉得他太懒惰,完全没把老师的要求放在心上。在我严肃的批评下,他委屈地说:"我也不知道为什么我从小记东西就比别人慢,我真的努力了,可就是记不住。"看他沮丧地低着头,我心中五味杂陈,之前的怒气顿时烟消云散。在安抚和鼓励他之后,我决定对他进行家访。  相似文献   

15.
马老师: 您好!我是一名女中学生,现在遇到了一个感情上的麻烦——我“爱”上了一位男老师。我很喜欢他,也很崇拜他。于是,每到他上课,我总想引起他的注意。他似乎觉察到了我对他的感情,好像也有点喜欢我。和他在一起,我才感到快乐,见不到他,就不由自主地想他。我一直没有向他表白,也想把他忘掉,可是很难。现在我的成绩下降了,我很苦恼。我该怎么办? 一个渴望帮助的女孩雅奇  相似文献   

16.
到肯尼·利明第19次约我出去时,我才答应。呃,事实上我只是说:“行,我想可以。”我也不知道自己为什么会答应,他不是我喜欢的那种人。他一直在我们英语课堂后面坐了很久很久,老师问的每一个问题他都能回答,这使大家很反感。有时他也和我们一起吃午饭或一同回家。有个星期六的下午,我在唱片商店遇见了他。他在那里前前后后摇晃了有好几个小时,并不厌其烦地跟我讲他的新架子鼓如何如何。他还算过得去,如果你懂我的意思的话。当你在路上碰到他时还不至于会掉头走,他还不至于令人作呕。但我们学校里没有人对他感兴趣,尤其是我。  相似文献   

17.
方老师:在我刚上初三时,有一位男同学与我相处得很好,可以算是我的好朋友,但以后我与他之间便不再是朋友了,因为他说他喜欢上了我,真心真意地爱我。我便不和他讲话了。后来,他离开了我们学校到别的学校去了。我不希望因为我不接受他的感情而失去一个忠诚的朋友,所以便写了信给他。他回信了,但仍表示爱我。彼此通了两回信,就再无联络了。现在,我毕业了,很可能到他所在的那所学校去读高中。我很怕见到他,但又希望见到他,希望能与他真真正正地做个好朋友,就算特殊朋友也可以。但又怕他会恨我,不理睬我。方老师,我应该怎样才能…  相似文献   

18.
虽然我不知道他的名字,但他可以感动我一辈子。那是一个雨夜,我看见一个盲人慢慢地走在雨中,看上去,他脆弱得像一滴水,交融在这茫茫雨夜。我快步到他的身边,轻轻叫了一声:"伯伯,我来扶您。"他轻轻点了点头,我想他是答应了,  相似文献   

19.
我被老师训了一顿,原因是我“谈恋爱”。我很窝火,我跟他“谈恋爱”,其实是希望把他从邪路上拉回来.使他走上正路。他是一个有名的混混,这学期找我,要和我谈恋爱。我答应了他,叫他不和别人打架,别欺负人,上课认真听讲,在家里帮助爸妈做家务。他果然改正了,而且有一天,见到我就说,上数学听懂了,而且独立完成了作业。他的恶习在渐渐改正,不再欺负弱小,不再夜不归宿,自己洗衣服……我正在为自己的成果高兴,老师就把我叫去训了一顿!结果他又旧病复发了。我这样做,有错吗?我该怎么办?  相似文献   

20.
我很不高兴,因为我和我的好朋友闹矛盾了。他是一个男生,这个星期上学第一天就和其他同学联合起来对付我。我本来就在做作业,加上心情不好,非常生气,就把他的文具盒给摔在地上了。当时他一笑了之, 我以为他没生气。可谁知两天来,他一句话也没跟我说,我也没理他。是  相似文献   

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