姚明打造NBA“明王朝”

姚明登陆NBA引起了前所未有的轰动,无论是本土美国人,还是数以百万计的亚裔,都对姚明表示出极大的热情.姚明在美国的风头盖过了任何一位大牌球星。     

姚明:NBA的“明王朝”

姚明从小就有一个梦想,像他的父母那样成为篮球运动员,甚至篮球明星。从姚明的简历上,可以看出他的梦想实现得异常顺利。9岁,开始接受业余训练;14岁,进入上海青年队;17岁,入选国家青年队;18岁,穿上国家队队服;20岁,一举拿下了中国篮球运动员可以拿到的所有荣誉;22岁,成为NBA历史上第一位外籍状元秀并成功登陆NBA……     

高考作文“精致化”背后的背后

读到黄耀红先生的《高考作文"精致化"的背后是什么》(载《中国教育报》2009年2月25日,下文简称《背后》),感触良多。我很自然地想起了自己从《语文学习》(2005     

“倒霉”背后

出招:小群我很倒霉,国庆节出去玩,掉了部手机;参加运动会, 又摔伤了腿。我现在真是哭笑不得,为什么这么多事都要摊在我的身上?我好郁闷!     

“隐”的背后

看到作文材料，我首先想到了“韬光养晦”这个成语，但仔细一琢磨，材料中的“隐”又不同于“韬光养晦”。这个“隐”，是一种更智慧的“隐”，它的背后是关乎人生的大问题。     

“哄笑”的背后

课堂上,老师提出了一个问题,要求学生回答。过了一会儿,只见学生仍有些迟疑,老师鼓励道：“大胆举手,大声回答,勇于表现自我,才能走向成功的舞台!”随后许多学生举起手,坐在南墙角的一位男生此时手举得很高。老师看了看、稍作停顿之后,指着他说：“好,XX同学,你来回答这个问题。”岂料话音刚落,就引来一阵哄笑和唏嘘。老师旋即以锐利的目光扫视四周,转而对那位男生说：“你大胆发言。”教室渐趋平静。     

“难缠”的背后

师爱是班主任工作永恒的主题。这个学期,我虽然不再是"主任",但对孩子们的那份爱依然,对班级管理工作的热情依旧。一(1)班是我任教数学和思品的班级,每天看着30个小家伙开开心心的来上学,平平安安的回家,我感到无比满足。可这么多小鬼头聚在一起,也着实不让人省心,就算是每天的课上动员,课下提醒,也还避免不了会有磕磕绊绊,小插曲不断。     

“东张西望”的背后

有这么一个案例：某小学一位语文教师在布置作业时要求学生以“东张西望”一词造句。一个男生是这样写的：“课间,我走出教室,在走廊里东张西望。”课间10分钟时间是学生享受休息的一种权利,     

“可笑”的背后

今天我在某大班跟班。一日活动有条不紊，两教一保配合默契，不知不觉，进入到游戏环节。这是我最期待的时刻，因为又可以融合到孩子中间，与他们的交流、互动，感受孩子们的天真、纯洁及灵动。     

“忍”的背后

对于汉语中“忍”字，人们有一个形象的释义，即为“架在心上的一把刀”。逆来顺受、忍气吞声的“忍”，实质上就是精神自虐．也是对于社会的不负责任。     

“狼来了”的背后

读小学的女儿放学回家，一脸困惑地与我谈起班上的事：今天体育课上，班上两个平时不爱讲话的女生，竟然无视老师的集合口令，故意慢慢吞吞地落在大家的后面，还边走边做古怪的动作，惹得全班哄笑，老师大为光火。从女儿的责怪话语中，我知道女儿无法理解和原谅同学的“怪异”行为。     

“见鬼”的背后

这天晚上10点多钟,熄灯铃已经响过,心理咨询室的门又被敲响了。我边猜想发生了什么事边打开门,门口站着一个男生和两个女生。男生焦急而害怕地告诉我,下晚自习后他讲了一个鬼怪故事,没想到吓坏了旁边的一个女生,她又哭又闹,浑身发抖,还说她看到了故事中的鬼。两个女生更是紧张地说:“马老师,您快去看看吧!她吓得在宿舍里一个劲儿哆嗦……”我随他们来到宿舍,只见一位女教师紧紧地把一个女生搂在怀里。经过初步交谈,我知道她叫小丽。我让她从老师的怀中慢慢坐直身子,并让其他同学去做自己的事,宿舍里恢复了平常的生活氛围,小丽也开始准备洗漱…     

“忍”的背后

对于汉语中“忍”字，人们有一个形象的释义，即为“架在心上的一把刀”。逆来顺受，忍气吞声的“忍”．实质上就是精神自虐，也是对于社会的不负责任。     

“下跪”的背后

最近,“疯狂英语”的“坛主”李阳又彻底地疯狂了一把：让三千听讲的学生为自己下跪了。这一跪,吸引了无数媒体的目光,也成为了众人评说的焦点。与此同时,     

“义”的背后

<正>一谈到《水浒传》,人们就会想到义气替天行道等词语。话说梁山一百零八位好汉情同手足,一人有难众人帮忙,掀起了一场轰轰烈烈的农民起义。他们替天行道,多次将作恶的官军打得丢盔弃甲,后来又归顺朝廷,依次平定了大辽和方腊,威名远扬……这     

“狼爸”棍棒教育的背后：“狼爸”棍棒教育的背后

有一位父亲,他的口号是“三天一顿打,孩子进北大”。只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求,就会遭到严厉的体罚。他的四个孩子中的三个被北京大学录取,他在今年还出了一本书叫《所以,北大兄妹》,要与广大家长分享他的做法和心得。     

背后的“眼睛”

<正>我们的教室里有一只背后的眼睛,一有同学走进教室,背后的眼睛就开始了观察。这令人喜爱不起来的背后的眼睛就是监控摄像头。监控摄像头就像一个绝不徇私的法官,看见谁搞小动作,便把谁的座位号报给老师。各科老师每天都会关注监控视频,这就令我们苦不堪言了。班主任常常会在下课时拿出手机,一边翻找,一边大声地念出违     

“诵读”的背后

《中学语文教学》2003年第2期登载的《诵读型课例研讨》,以两堂诵读课为例,展示了两位教师对“诵读”的理解与探讨,同时也旨在引起同行的关注与争鸣。我认为,这两课虽是贴以“诵读”的标签,但在“诵读”的背后,很好地贯彻、体现了以下一些新课标的理念。     

“励志”的背后

<正>中学教育面对高利害性考试,励志教育似乎从不缺位。前段时间,一所中学的校长在学校升旗仪式上的励志演讲,震惊了学生,也震惊了不少网友;加之近年来雷人的励志标语不断出现,如"只要学不死,就往死里学!""通往清华北大的路是用卷子铺出来的!""不苦不累,高三无味!不拼不搏,人生白活!"都让我们心中不免有些苦涩,这真的是我们需要的励志教育吗?