高职院校高水平传媒类专业群教师团队建设研究

教师团队是高职教育发展的主力军,是教学组织的执行者,打造具有核心竞争力的高职教师团队,可以加速职业教育的提质培优,可以推动高职教育改革发展。而教师团队的核心竞争力一定是团队文化,良好的团队文化是一个优秀团队的灵魂,是凝聚团队成员的精神动力。楚怡的使命担当、价值取向、育人理念,解答了职业教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题,也为高职教师团队文化建设提供了思路。基于此,本文从团队的建设标准入手,以湖南大众传媒职业技术学院专业群教师团队为例,提出了楚怡高水平传媒类专业群教师队伍建设的评价标准。     

传媒院校特色教学团队模式构建与保障机制探索

传媒院校指致力于广播、电视、电影、网络、出版、报刊等传媒人才培养和科学研究的高等学校,主要是行业特色高校。①如中国传媒大学、北京电影学院、浙江传媒学院、广播电影电视管理干部学院及一些由各地市广电厅局管理的广播电视学校升格而成的高等学校。各传媒院校自举办以来,为中央     

高校学生音乐艺术实践在传媒实践教学中的特色建设研究

音乐艺术实践是目前我国高校开展素质教育,加强校园文化建设,营造高雅艺术氛围的重要途径.在此基础上,对于高等传媒教育而言,它又是一种重要的专业教学资源.本文以中国传媒大学"校园大课堂、传媒大舞台"的育人理念与育人模式为理论原点,对大学生音乐艺术实践在传媒实践教学中的资源优势和规范化、科学化进行了探讨,同时也对具体实施过程中的关键问题进行了解析.     

西方传媒的市场营销策略

随着市场经济的强力渗透和全面拓展,媒介产业化渐入正轨;随着媒体越来越多地以企业行为介入市场,竞争日益加剧,买方市场逐渐形成,市场逐渐成为媒介竞相争夺的关键。于是,营销这一对于传播业尚显陌生的概念,作为商业活动中赢得市场的最有效手段而日益凸显出其对于新闻产品的重要意义。1990年美国学者劳特朗提出新的营销组合要素——4C理论更为制定、分析传媒市场营销策略提供了理论工具。     

“智慧广电”背景下传媒教学团队素养提升路径研究

促进传媒教学团队素养提升对提升传媒学校教育质量,落实立德树人根本任务有着重要作用。本文对目前传媒教学团队素养整体状况进行了分析,提出了“智慧广电”背景下传媒教学团队素养提升路径及对策。     

论传媒专业实践教学体系的构建

实践教学具有以应用性为导向、以人的全面发展为价值性目标和以学生为中心的独特属性,在实践育人和人才培养中发挥着至关重要的作用.传媒专业的应用性学科本位、传媒行业一专多能的人才需求、新文科的复合型人才培养理念以及新媒体技术的现实挑战,使得实践教学在传媒人才培养中意义重大.传媒人才的实践教学体系构建应该协同社会、高校、教师、...     

论应用型本科院校广告学专业实践教学体系的建设策略

本文探索应用型本科院校广告学专业实践教学体系的建设策略,认为专业课程的实践化和实践环节设置的课程化是两条有效路径。二者兼顾,将使广告学专业的理论教学与实践教学得到有机的统一,学生的素质和能力会得到切实有效的培养和提高。     

传媒类高职院校思想政治理论课实践教学改革创新研究

对于全国高校而言,思想政治理论课是必修课程之一,其在高等教育中占据着至关重要的作用。本文作者结合自己的工作实践对传媒类高职院校思想政治理论课实践教学改革创新工作进行了具体阐述。     

传媒专业辅助教学实践体系建设 以首都经济贸易大学传媒实验教学中心为例

随着我国国民经济和社会的快速发展,高等教育的人才培养目标与社会对人才的需求日趋紧密,时代赋予了高等教育培养符合社会需求的高素质人才的使命。针对新媒体、新技术快速发展的传媒业,培养具     

新形势下高校图书馆的教育职能

新形势下高校图书馆的教育职能将更加强化 ,包含的内容将更加丰富 ,履行的模式将更加多样化。高校图书馆应该而且能够通过从多方位参与教学活动 ,在对学生实施通才教育、培养其多种能力、提高其人文素质等诸多方面 ,充分发挥自身的教育职能。     

数字化学习与学习型社会构建策略

数字化学习是利用网络技术手段及路径进行学习的一种新型学习方式,利用数字化学习资源、数字化学习方式和数字化学习环境能很好地满足学习型社会对学习内容、学习方式和学习者本身的要求。有效配置数字化学习资源、充分利用数字化学习方式、积极营造数字化学习环境是构建学习型社会的最便捷和高效的途径。     

谈高校档案资源的整合

高校档案具有丰富的内涵 ,它包括党政管理类、教学类、科研类、基本建设类、仪器设备类、产品生产类、出版物类、外事类、财会类、音像类等 ,如此庞大的数据和信息需要有效的、灵活的并不断创新的管理 ,才能发挥出它应有的作用 ,为学校服务 ,为师生员工服务 ,有条件的还可以向外界开放 ,为社会公众服务。但是由于传统高校档案管理存在着一些弊端 ,直接影响高校档案应该发挥的作用。这些弊端主要体现如下 :一是档案前处理工作滞后现象十分严重 ,档案前处理工作效益很低 ,质量没有保证 ;二是档案后处理工作也存在着分级被动管理模式的弊端 ,一…     

高等学校院系基层教学档案的体系及制作

高校院系基层教学档案全面、微观、准确地反映了我国高等教育基层教育事业的发展情况，它无论在总结教育工作的经验教训方面，还是在探索、掌握教育工作的规律方面，无论在编写学校发展历史方面，还是在维护学校正常的教学秩序方面，作用重大。长期以来，高等学校各院系虽不同程度地保存着一些教学档案资料，但缺乏一个科学合理可行的档案管理体系，     

民办高校图书馆论

本文通过回顾民办高校及其图书馆的发展历程，提出了民办高校图书馆仍处于初创期的观点；分析归纳了民办高校图书馆的特点，并根据这些特点提出了符合民办高校实际的办馆策略。     

河南高校档案工作调查及对策分析

通过对河南高校档案工作的调查分析,本文认为河南省高校档案工作存在基础建设薄弱、管理体制不明、领导重视不够、服务水平较低等问题,因此应积极争取各方支持,丰富馆藏,大力开展档案编研,积极建设档案网络信息平台,努力实现档案信息开发利用的网络化,加强校际联合,以档案信息推送和导航等多种形式,逐步实现省内高校档案信息资源的共享.     

新升本院校图书采购问题探讨

新升本院校为迎接升本验收，图书采购中存在着批量采购、重藏轻用、脱离专业、浪费严重等问题。建议修改升本验收指标，由时点指标变为时段渐进式评价指标等一系列措施应对所存在的问题。     

高校图书馆文献资源建设策略谈--从《普通高等学校图书馆规程》(修订)谈起

高校图书馆必须依据需求进行文献资源建设；文献资源建设仍然应以纸质文献为主；注重提供使用，不以获取所有权为唯一目的；重视不同类型资源的整合；资源建设要强调利用，不能为建设而建设。     

高校图书馆实施审美教育的要素

本文从馆藏文献、馆舍环境、馆员素质等三个方面揭示了高校图书馆的审美教育的要素，指出了高校图书馆不仅是知识学习的宝库，教学科研的殿堂，而且是向学生读者实施审美教育的一个重要阵地。