高师学生的教师基本功训练不容忽视

近来，笔者身边发生了这样一件事，一位在大学时品学兼优、多次被评为三好学生、学习成绩名列全系第一的同学，因不能胜任中学教学工作，被安排在教导处干一些事务性的工作。惋惜之余，不禁想说：高师学生的教师基本功训练不容忽视。所谓教师基本功，就是当好教师应具备的基本能力。主要包括讲普通话和口头表达能力，书写规范的三笔（钢笔、粉笔、毛笔）字能力，组织课堂教学、演示实验和制作简易教具能力，开展班务工作和进行学生思想工作能力，掌握先进教学方法及办公自动化操作能力等。一、加强高师学生的教师基本功训练，是社会主义市场…     

高师学生应该进行教师基本功训练

高师院校开展教师基本功训练,这主要是由高师院校的培养目标和时代精神所赋预支的,教师基本功训练的基本内容有语言字表达技能、基本教学技能、指导班级工作技能和专业自身的特殊技能要求等方面,开展这些技能训练要遵循五“结合”的基本原则方法;教师指导与学生自我管理相结合、理论与实际相结合、课内与课外相结合、学校统筹与部门规划实施相结合、各种指导力量相结合。     

高师学生“教师基本功”训练初探

高等师范院校担负着培养合格中学师资的光荣任务,这项任务是十分艰巨的。虽然中学不会过高要求高师毕业生一上讲台就象经验丰富的老教师那样,在教育教学工作中处处得心应手、驾轻就熟,但人们有理由要求他们除了掌握牢固的专业知识,还必须具备一定水平的专业技能和技巧,有从事中学教育教学的各种能力,以为做好工作的基础。     

谈高师声乐基本功训练

声乐学习的重要原则之一是打开喉咙，即喉位的调节，之二是横隔膜的支持，就是呼吸对声音的支持作用；之三是头腔共鸣。在打开喉咙和有隔肌支持的前提下，面带欣喜表情，同时口腔肌肉保持松驰状态，用中等音量哼唱或轻唱的感觉，进而得到面罩共鸣，这就是我们所说的声乐的基本功，一旦有机地掌握了它，你就有了驾驭声音的能力。     

教师基本功训练构想

一个学校教学质量的高低,无不与教师的水平和能力紧密相关。“七十分的教师,教不出一百分的学生。”教师的素质决定着学生质量,教师队伍的建设是学校的根本建设。提高教师的教育、教学能力,必须从练好基本功入手。教师基本功包括备课、讲授、辅导、作业练习的设计与评定,以及师德建设等,在教学过程中的各个环节上,都有基本功训练的内容。教师基本功是以知识的领会和基本技能的掌握为基础的,是需要经过反复培养、训练而逐步形成的。教师良好的基本功,是完成教学任务、提高教学质量的保证,也是学校发展的根本保证。     

略论高师院校学生职业思想的形成

高师生职业思想的形成关系到师资队伍素质的提高。改变师范院校的传统办学观念，加强职业教育和职业选择的引导鼓励，经常性地教育实践活动可以促使高师生职业思想的形成。     

高师物理专业学生实验基本功训练的实践与设想

高师物理专业学生实验基本功训练的实践与设想吉林师院解成俊为了加强师范性与实践性，进一步深化高师教育改革，根据师范院校的办学方向、任务以及培养规格和目标，必须加强高师学生的教师基本功训练。下面仅就物理专业的实验基本功训练谈几点看法。一、深入调查、及时反...     

学生基本功训练浅析

优秀运动员取得成功的经验和运动训练水平不断提高的事实告诉我们:要攀登上世界体育高峰,缺乏扎扎实实的基本功是不可能的。“苦练基本功”,不管是过去、现在,还是将来,都是体育训练工作中重要的一环,必须抓紧抓好。     

略论高师院校学生的年级特点及其教育管理

大学生作为一个社会群体,其群体特征必然深刻地反映时代的精神和特点。所以就纵向比较而言,当今在校大学生从心理状态到行为表现已不同于五六十年代甚至前几届的大学生;就横向比较方面,大学生群体又是众多社会群体中的一个具有较高文化层次,尚未走向社会的青年群体。因此,我们在从事大学生的管理教育工作中,一般比较注意大学生群体共同特点的研究,注意到他们与以往大学生的不同,他们与社会上其他青年群体的不同,这实在是非常必要的。但在实际工作中,我们还经常遇到许多具体问题:同样是在校生,他们有的刚刚入校,有     

略论高师院校的科研工作

高等师范院校的科学研究工作要认真贯彻“三个面向”和中共中央关于科技体制、教育体制改革的决定,以培养合格的中学师资和发展科学技术为根本任务,深入进行改革,为社会主义现代化建设多出人才,多出成果。为此,当前要着重抓好以下几个环节。     

浅议中小学教师基本功训练

当前 ,我国基础教育正在进行着一次深刻的变革 ,实现由“应试教育”向“素质教育”的转变。巩固发展“普九”成果 ,提高基础教育质量 ,需要解决的首要问题就是要加强中小学教师队伍建设 ,迅速提高中小学教师的思想道德素质和教育教学能力。开展中小学教师教学基本功训练是现阶段中小学教师继续教育的重要内容 ,必须狠抓。一、统一思想 ,明确开展中小学教师基本功训练的重要性和紧迫性第一 ,开展基本功训练符合我省中小学教师队伍现状 ,是当前中小学教师队伍建设的迫切需要。教师基本功是教师应具备的基本职业技能。目前 ,我区大多数的小学教…     

试谈教师的基本功训练

试谈教师的基本功训练史贵权，廖晨君近期，我们研究制定了《哈尔滨市成人高校教师基本功训练与考评方案》（试行）．这项工作已得到了哈尔滨市教委的支持，并列为其工作重点，基本功训练活动在全市成人高校中也已经展开．我们认为：基本功训练是岗位练兵，是成人教育发展...     

加强教师基本功训练全面提高教师业务素质

加强教师基本功训练是提高教学质量和对学生进行全面素质教育的保证。我校从９０年开始,把“加强基本功训练,提高教师业务素质”作为一件大事来抓,并取得了明显的成效。普通话教学在我校已普及,“三笔字”水平在不断提高。近年来,有５名教师被评为市级教学能手,二十三名同志被评为县级教学能手,有５０多篇教研教改论文在市以上报刊发表。学生的书画作品曾参加全国《双龙杯》儿童书画大赛,取得银牌一枚、铜牌三枚的好成绩。教学成绩连续五年稳居全县榜首,被大同市教委授予“小学毕业成绩优秀单位”称号。回顾我校六年以来所走过的路…     

语文教师课堂教学基本功的训练

语文教师课堂教学基本功的强与弱,往往对一节课的成功与否,或者这节课能否受到听课者的欢迎,有很大的关系。因此要成为一个优秀的最起码合格的语文教师,就决不能忽视了对教学基本功的修炼。     

语文教师课堂教学基本功的训练

语文教师课堂教学基本功的强与弱,往往对一节课的成功与否,或者这节课能否受到听课者的欢迎,有很大的关系。因此要成为一个优秀的最起码合格的语文教师,就决不能忽视了对教学基本功的修炼。     

加强教师基本功训练的体会

提高教师的教育教学基本能力是实施素质教育,提高教育教学质量的重要保证。近年来,我们把“加强基本功训练,提高教师业务素质”作为开展素质教育的首要任务来抓。取得了较为明显的成效。一九九○年我校项平等两名老师在县、市两级小学青年语文教师基本功竞赛中,双双获得一等奖,在一九九一年北五县小学语文教师基本功竞赛中,左海电老师又获     

加强教师基本功训练 提高教师整体素质

《中国教育改革和发展纲要》指出：振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。要建设一支政治素质好,专业知识水平高,教育教学能力强的教师队伍,是改革和发展教育的根本大计。几年来,我区正在大力开展专业建设,以质量提高为核心,     

如何加强高师扬琴选修课的基本功训练

目前,师范类高校中器乐选修学生逐渐增多,而他们的器乐学习大多属于零起点,教师可以根据他们的特点,对他们的基本功练习采取有针对性的训练方法.本文从音阶练习、练习曲和乐曲三个方面入手,提供给扬琴选修学生一些基本功的训练方法,从而帮助他们更快更好地掌握扬琴的基本演奏方法,提高教学质量.