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相似文献
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档案专业技术人才是档案事业发展的中坚力量.加强对档案专业技术人员的培养,造就一支高素质的档案专业技术人才队伍是档案事业发展的迫切需要.  相似文献   

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笔者于2002年3月至2002年10月花了近8个月的时间,采用问卷调查、电话采访、深入基层座谈、汇总分析等不同方式和方法,对我省档案系统专业技术人员继续教育情况进行了调研。问卷列6大项24个小项进行调查,共发出2500份、收回2280份,电话采访、深入基层座谈320人。近年来,随着国家  相似文献   

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随着档案教育事业的不断向前发展,档案专业技术人员的业务水平也得到了很大的提高,但随着档案管理方式的不断创新,档案专业技术人员就需要继续教育来不断地丰富自己的知识水平来适应档案工作的时代要求。  相似文献   

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本文从实际工作中总结了专业技术人员档案建设的必要性夏实际意义,阐述了做好专业技术人员档案管理的几点体会。  相似文献   

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高校人事档案管理部门应尽快完善专业技术人员的档案内容,科学调整其分类结构,逐步建立起以记载专业技术生涯、业务能力水平以及信用记录为主要内容的新型专业技术人员档案管理体系。  相似文献   

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当今科学技术发展突飞猛进,档案事业的发展,需要高素质的档案人才队伍。加快档案专业人员再教育,是保证我国档案事业兴旺发达的一项艰巨、紧迫的任务,也是提高档案人员素质,培养档案专门人才的最好途径。  相似文献   

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赵和选  华榕 《兰台世界》2017,(19):62-64
档案人员培训是档案管理队伍建设的重要途径,是提高档案管理水平与档案工作效率的重要措施。档案培训机构要从贯彻党和国家档案工作方针政策与满足档案人员的培训需求两个角度切入,建设适应区域档案人员群体需要的培训师资队伍,采取网上网下培训相结合、专业教育和个体建构相结合的灵活方式,开展针对档案工作实情和档案人员需要的培训活动,促进档案人员优化专业理念和素质、更新专业知识、提高专业能力,引领和促进档案人员的专业成长。  相似文献   

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林莺 《四川档案》2006,(1):38-39
专业技术人员业绩档案是科研单位管理人才的重要依据,文章结合科研体制改革的实际,提出了对做好专业技术人员业绩档案收集,管理和利用工作的看法。  相似文献   

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史莉萍 《兰台世界》2007,(3S):46-46
高校的主要职能活动就是教学和科研,专业技术人员是教学和科研的主体,他们丰硕的学术成果涉及教学,科研,管理等诸多方面,内容丰富,价值高,是国家重要的科技信息,亦是国家档案全宗的重要组成部分,因此,建立健全高校专业技术人员业务考绩档案是非常必要的。本就业务考绩档案的管理和利用谈谈粗浅的认识。[第一段]  相似文献   

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《新上海档案》2004,(1):58-59
为了加强本市档案专业人才队伍建设,提高档案专业技术队伍的整体素质,规范档案专业技术人员的职业行为,上海市人事局、上海市档案局最近联合颁布了《上海市档案专业技术人员职业资格暂行规定》,现予以全文公布。  相似文献   

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韩萌 《北京档案》2016,(8):26-28
本文结合北京市区级机关及基层档案工作实践中专业档案的内容划分及管理方式上存在的问题,探讨专业档案的概念界定及管理层级和管理方法上应该解决的问题,以提高专业档案工作的科学性和规范化水平.  相似文献   

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正党的十八届三中全会明确指出:要深化干部人事制度改革,建立集聚人才体制机制,充分发挥人民群众积极性、主动性、创造性,鼓励地方、基层和群众大胆探索,及时总结经验。因此,在全面深化改革中加强队伍建设,充分发挥每个人的主观能动性,也将是一项尤为重要的内容。那么,如何加强企业档案队伍建设,推进企业档案工作发展,必将成为档案部门一个无法回避的新课题。1档案队伍的现状中原油田自1994年6月起,在全国率先建立起了"专业化管理、区域化服务"的档案管理体制,油田档案事业也得到了前所未有的发展。1995年以来,油田档案馆曾连  相似文献   

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1999年底,笔者对奉贤县有一定代表性的5个镇中的55个村档案工作状况采用调查问卷和访谈的形式作了一次专题调查。从调查汇总的情况看,极不乐观,应该引起档案管理部门的高度重视。 一、现状 在被调查的55个村中,属经济贫困村有4个,占7.3%,经济条件较好的有6个村,占11%,其余均为一般。目前,已经建档的有24个村,占43.6%,尚未建档的有31个村,占56.4%。建档单位共有案卷3438卷,其中:文书档案3015卷,占87.7%,会计档案423卷,占12.3%。共有档案装具箱24只,平均每箱  相似文献   

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《贵州档案》2003,(2):12-14
各市(州、地)、县(市、区、特区)档案局、人事局: 为加强档案专业技术人员队伍建设,提高我省档案专业技术人员综合素质,促进全省档案事业发展。现将《贵州省档案专业技术人员继续教育管理办法(试行)》印发给你们,请各地、各单位结合实际贯彻执行,并将在执行过程中发现的问题、意见及  相似文献   

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