“立体阅读”在图书馆经典阅读推广中的应用

通过对"立体阅读"在图书馆经典阅读推广中的应用进行研究分析,具体阐述"立体阅读"的含义和意义,以及相关实施策略。     

校园图书漂流:高校图书馆阅读推广可取形式——以浙江师范大学图书馆组织图书漂流活动为例

浙江师范大学图书馆践行“校园图书漂流”活动,将组织与管理渗透在图书漂流过程中,变“自发性”行为为“有组织”行为,做好选书、宣传工作的同时,指派管理人员担任漂流护航员,引领、指导、监管漂流全程,使漂流畅通,组织漂流书读书心得交流会,使阅读深化,引进激励机制,推动阅读推广,使漂流活动获取更大成绩.     

专题书架在高校图书馆阅读推广活动中的应用研究

文章以黑龙江科技大学图书馆为例,对专题书架的应用进行了详细分析,阐明了主题书架的设立与分类,设立专题书架的目的、应注意的事项及益处等.     

名人效应在图书馆阅读推广工作中的应用研究

文章对与图书馆阅读推广工作有关的各类名人做了简要阐述,并论述了名人效应对图书馆阅读推广工作所起到的促进作用,从名人名言宣传、名人事迹引导、名人捐款带动以及名人阅读推广这四个方面来具体阐述其应用措施,最后着重指出要在工作中注意"名人资源建设"的完整收集、合理利用以及资源共享这三大问题,以供研究者借鉴.     

高校图书馆阅读推广活动模式研究

对高校图书馆的阅读推广活动进行了整合分析,将活动模式归类为三种:以书为媒、以人为媒、以屏为媒,详细分析了三种模式下的主要活动形式和典型案例。高校图书馆要立足信息环境的变化,积极拓展数字阅读推广,穿插、整合"书""人""屏"三种模式的综合推广活动,不断创新阅读推广模式。     

图书馆阅读推广研究的新进展

作为国家社科基金重点项目《图书馆阅读推广服务研究》研究报告的总结,论文阐述了近十年来图书馆阅读推广受到社会的关注,介绍了该项目的主要内容与观点。     

情景化阅读在图书馆阅读推广服务中的应用研究

文章介绍了情景化阅读对图书馆阅读推广的意义,阐述了情景化阅读服务的特征与目的,提出了情景化阅读运用于图书馆阅读推广服务的策略,最后分析了情景化阅读在图书馆阅读推广服务中的具体应用情况.     

职业院校图书馆的阅读推广活动

职业院校学生阅读现状是阅读时间减少,阅读率低;纸质阅读减少,网络阅读增多;冷落知识性阅读,热衷休闲性阅读;疏远经典名著阅读,亲近功利阅读。针对职业院校学生的阅读特点,职业院校图书馆在开展阅读推广活动时,应树立读者至上的服务理念;创造良好阅读环境,节省读者时间;调整馆藏结构,满足读者需求;加大宣传力度,营造校园阅读氛围;培育学生读书社团;注重活动策划。     

碎片化阅读在图书馆阅读推广中的作用

随着新时代的发展,手机、平板电脑等电子终端的普及,使人们的阅读方式发生了改变,读者渴求自由支配阅读时间与阅读方式,碎片化阅读应运而生。为了提高图书馆阅读推广的效果,对碎片化阅读的利与弊进行了分析,并且结合在传统阅读与碎片化阅读相互冲击的当下状况,来总结碎片化阅读在图书馆阅读推广中的作用。     

上海地区高校图书馆阅读推广活动探讨

以随机抽样方式,将2012年上海地区已开展阅读推广活动的高校图书馆设为样本,就阅读推广活动进行组织研究和权重分析;对上海地区已经开展新型阅读推广活动的高校图书馆随机抽样,进行比较研究和权重分析。最后根据综合分析,指出阅读推广活动的不足之处,并提出高校图书馆阅读推广活动的全面化、网络化和数字化。     

图书馆阅读推广途径研究

文章指出了阅读推广的主要意义,研究国内图书馆阅读推广的不足之处,给出了在新形势下关于图书馆阅读推广途径的几点建议。     

晋级激励机制在图书馆阅读推广活动中的运用研究

通过认知晋级激励机制,了解晋级激励的方式和作用,依据晋级激励的相互关系,构建阅读晋级激励模型,探讨晋级激励在阅读推广活动中的运用方式与控制途径方法,提出运用晋级激励时应注意事项。     

图书馆阅读推广的受事辨析——读《中外图书馆阅读推广活动研究》相关述论有感

本文针对《中外图书馆阅读推广活动研究》一书论及的"中立派"阅读推广理念和"教育派"阅读推广中"经典文献""实用文献"与"有吸引力"的图书三种不同的受事的划分提出了批评。认为"中立派"阅读推广不是一种阅读推广类型或模式,在图书馆部分传统业务工作的头上加戴了一顶时髦的新帽子而已。指出图书馆阅读推广的受事应当是共时馆藏中的经典、要籍与名著、力作,即"有意义的""好书",而僵书、盲肠书、劣书不宜成为图书馆阅读推广的受事。     

高校图书馆如何开展校园阅读推广活动

笔者对各地高校图书馆开展校园阅读推广活动进行实证研究,发现高校图书馆阅读推广活动种类繁多,且校内跨部门及跨校区合作屡见不鲜,但部分高校仍存在基础设施不足、馆藏不丰富等问题.笔者针对以上现状提出了几点解决问题的建议.     

新媒体在高校图书馆数字阅读推广中的应用

在科学技术快速发展的背景下,以信息技术为核心的新媒体应用逐渐广泛,新媒体凭借自身的特点和优势,在信息传播以及推广领域具有良好应用效果。将新媒体技术与高校图书馆进行结合,能够改变高校图书馆的阅读推广模式,提高阅读推广针对性和便利性,从而满足高校师生的个性化、多元化阅读需求,是高校图书馆建设发展的重要方式。因此,文章对新媒体在高校图书馆数字阅读推广中的应用进行深入的研究与分析,并提出一些合理的意见和措施,旨在进一步提高新媒体技术应用水平。     

朋辈教育在高校图书馆阅读推广中的应用研究

针对高校图书馆师资不足的现状,探究如何利用朋辈教育开展图书馆阅读推广。以高校图书馆中采用朋辈教育的实践为例,探索利用朋辈教育开展阅读推广的效果及优化策略。高校图书馆通过举办“朋辈荐读”“朋辈领读”“朋辈讲座”以及真人图书馆等以朋辈教育为主体的阅读推广活动,不仅缓解了高校图书馆师资不足的压力,还为高校图书馆阅读推广提供了新思路,创新阅读推广形式和渠道,吸引更多的读者关注和参与。     

联合国教科文组织的阅读推广活动与图书馆

介绍了联合国教科文组织发起的阅读推广活动:国际图书年、走向阅读社会、全民阅读、世界读书日等,并分析了图书馆在阅读推广活动中的重要作用。     

人工智能在图书馆数字阅读推广服务中的应用研究

人工智能技术给图书馆注入了新的活力,在人工智能技术的加持下,图书馆数字阅读推广服务给读者带来了不一样的体验。本文主要分析了人工智能带给图书馆数字阅读推广服务的影响,探究如何在图书馆数字阅读推广服务中准确具体应用人工智能技术。