实施素质教育必须提高教师素质

要培养高素质的中等医学人才,中等卫枝必须实施素质教育.而实施素质教育,教师是关键.教师要转变教育思想,加强师德建设,提高推进素质教育的水平,忠于教育,热爱学生.     

新课程改革下的高中生物教学

当前,正在实施新课改,全面推行素质教育.素质教育的主战场是在学校,教师是素质教育的推进者,素质教育离开教师也只能是一句空话.如何推进素质教育,就摆在每一位教师的面前.笔者认为,针对新课改,教师要做好以下工作.     

素质教育教师为先——对教师素质培养的思考

实施素质教育是教育面向二十一世纪的需要,其关键是要有一支高素质的教师队伍.如何提高教师素质,如何对教师实施素质教育,是当前素质教育发展的重中之重.现阶段,教师素质现状不尽人意,我们应采取必要的措施提高教师素质以适应未来社会对现代教师素质的要求.     

中小学教师继续教育与素质教育

基础教育要大力推进素质教育,培养跨世纪新人,必须要有高素质的中小学教师队伍.教师素质是实施素质教育的关键.中小学教师要提高自身素质必须进行继续教育.继续教育是中小学教师素质提高和完善的必要途径.     

新形势下加强师德建设提高教师素质的思考

全国教育工作会议作出深化教育改革、全面推进素质教育的重要决定.而教师是教育改革的实施者,是推进素质教育的主力军.教师的素质如何,师德水平如何,直接关系到素质教育的顺利实施;直接关系到亿万青少年的成长,直接关系到国家和民族的未来.为此,在新形势下,作为一名教师要更新教育观念,开展教育改革,实施素质教育;要热爱学生,教书育人,热爱教育,献身教育;要严谨治学,勇于进取;要为人师表,廉洁从教,团结合作.……     

英语教学中对学生素质的培养

在学校教育中,实施素质教育的主渠道在课堂,实施素质教育的关键在教师.教师要努力加强对素质教育的认识,在提高自身专业素质的同时,掌握一些教育学和心理学等相关学科的知识,促进教学能力的进一步提高.     

如何在政治课中实施素质教育

全面实施素质教育应该是学校教育和各科教学的主旋律.思想政治课作为一门重要的学科课程,其教学内容和教学方法同样要实现向素质教育的转轨.作为政治教师,要明确在中学实施素质教育的基本要求,坚持用正确的方法在政治课中实施素质教育.     

实施素质教育对高职教师素质的基本要求

随着知识经济时代的到来,我国在全面推进素质教育的同时,大力发展高等职业教育.高等职业教育培养目标的实现依靠素质教育,而实施素质教育的关键在于教师,高等职业教育与素质教育要融会贯通,就必须有一支高素质的师资队伍.本文仅就实施素质教育对高职教师的基本素质要求浅述看法,旨在共同探讨.     

对少数民族地区中小学素质教育发展的思考

走向素质教育是我国的一项大政,当前,全国范围内部大力推进素质教育,但应该认识到,实施素质教育必须有条件保障,这是前提,否则无法实施.笔者就“如何保障中小学素质教育的实施”谈起,主要从四个方面进行论述:第一,是教育观念;第二,是校长素质;第三,是教师素质;第四,是课堂教学.要保障中小学素质教育的实施,必须要转变教育观念,提高校长、教师的素质,改革课堂教学,树立新型的课堂观念.     

浅谈教师如何适应素质教育

全面实施素质教育是我国教育领域的一大变革,在这场变革中教师素质的全面提高起着非常关键的作用。教师是素质教育的实施者。实施素质教育,要求教师不仅要有素质教育的观念,还要有实施素质教育的过硬本领。那么,教师要具有哪些素质,才能适应素质教育的要求呢？     

浅谈英语课堂有效教学

英语新课标给英语教师带来了新的教学理念,英语课程要面向全体学生,注重素质教育.课堂是实施素质教育的主阵地,是提高英语教学质量的主战场.要深入实施素质教育,切实落实新课程,必须聚焦课堂,追求课堂有效教学,全面提高英语教学质量.     

采用小组合作,培养学生的学习能力

随着素质教育从单纯理论层次探讨到进入课堂教学的实践层次,如何在课堂教学中实施素质教育,已成为当前教学改革的重要内容.笔者认为,要想实施素质教育,教师必须要转变教学观念.特别是要想进行教学方法的改革,必须要改变以前那种“教师讲,学生听;教师写,学生抄”的满堂灌的教学方法.这种由教师唱独角戏的课堂上,学生一般处于消极被动地位,对学习没什么感兴趣,对知识的获取更是在被动状态下“填鸭式”吸收.     

牢牢把握高中地理教材的素质教育方向性

高中地理实施素质教育,要求广大的高中地理教师要更新教学观念、理论联系实际.而牢牢把握地理教材的素质教育方向性则是教师实施素质教育的关键.因此.广大的高中地理教师应改变教育思想,在实践中有效地推进素质教育.本文对素质教育的重要性、推进素质教育的必要性以及如何在高中地理教学中把握素质教育的方向性方面作了详细的探讨,并从高中地理教材改革这一个侧面.谈一点粗浅的认识.     

在深入实施素质教育中要解决的几个问题

实施素质教育要解决以下几个问题1.学校管理要从领导型向服务型转化,主要是管理意识要适应素质教育的发展需要.2.营造良好的校园环境,解决好环境育人的问题.3.建立多种类型的社会教育基地,让学生在社会实践活动中增长才智.4.提高校长和教师实施素质教育的素养.5.培养学生的创新精神和主体意识,是实施素质教育的精髓.     

教师素质与素质教育——以《我的老师》为例

要实施素质教育,就必须有一支高素质的教师队伍。因为实施素质教育的主阵地是课堂,组织实施者是教师。教师的素质和修养如何,直接关系到素质教育的成败。因此要实施素质教育,首先要提高教师的素质。即综合提高教师在仪表、教态、语言基本功及文化知识等方面的整体水平。魏...     

素质教育对教师的“五要求”

教师承载新世纪的教育理念,是素质教育的组织者、实施者,在培养学生的创新精神和实践能力方面作用是巨大的,在对学生思想道德教育和思想倾向引导方面也具有主要的导向作用.教师要成功地完成传道、授业、解惑的时代使命,成功地实施素质教育.一、要具备先进的、适合时代要求的教育观念.教师必须认识到,巾华民族的伟大复兴要从现代化素质教育的实施开始.可以说,成功实施素质教育已成为决定国家前途的关键因素.不成功实施素质教育,就没有现代化的公民,也就不能为经济和社会的现代化培养高素质,高修养的人才,更不可能促进国家经济水平的不断提高,保证经济的可持续发展.因此,必须高举教育现代化这面大旗,树立新的教育观念,成功使用素质教育的教学内容,教学方法和管理手段.     

在政治课堂中如何进行素质教育

在科学技术飞速发展的时代,教育改革已成为世界教育的潮流.教育改革注重学生的全面发展,注重学生素质的提升,以使新时代的学生能适应未来社会发展的需要.江泽民同志曾指出:"国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责."这充分说明了全面推进素质教育,事关国家和民族的前途.下面笔者结合教学实际,谈一下如何落实素质教学. 一、提高教师素质,适应素质教育 实施素质教育,改革政治课教学,必然要提高政治课教师的素质.作为政治课教师,我们要热爱本职工作,具备较高的思想政治理论水平和扎实的教学业务素质.因此,政治课教学要改革,教师的观念要更新,要充分认识到政治课教学在实施素质教育中的重要地位,钻研业务,提高水平,为推动政治课教学改革,实施素质教育,作出应有的贡献.     

教师是素质教育的关键

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.随着"科教兴国"战略的深入实施,教师在素质教育的整个过程中,发挥着越来越重要的作用. 实施素质教育,教师是关键.没有教师的积极行动,课程改革要落实到学生身上是不可能的,这就对教师提出了越来越高的要求.     

素质教育从“师”做起——浅谈高师素质教育中必须重视解决的问题

当前基础教育正在大力推进和积极实施素质教育.而实施素质教育最终要通过教师,落实到学生身上.高素质的学生要靠高素质的教师来培养,所以建设一支高素质的教师队伍是实施素质教育的根本保证.在实施素质教育中,教师作为主力军,只有当其素质大幅度提高.观念彻底更新时.方有可能教出高素质的学生,俗话说“名师出高徒”,素质教育必须从教师做起.现在师范院校的学生就是未来的教师,他们现在的素质决定着未来素质教育的水平.因此,要全面推进素质教育,师范院校更要率先进行素质教育.素质.如同知识、能力一样,随着时代和社会发展的不同,有着不同的内涵.孔丘时代的“修身养性”.亚里士多德时代的“发展理智”,文艺复兴时代人文主义教育.都重视过素质的养成.培根以后.近代科学迅速发展.知识被突出了.20世纪以后,工业化大生产的发展,对能力的要求突出了.当今.由于社会经济、科技、文化发展的新趋势,人们在更高层次重新认识素质的重要性.在当今国际教育界,有to know(学知识)、to do(学做事)、to be(学做人)等关系的研究.又有以K(Knowledge     

素质教育呼唤教师的高素质

素质教育时代实施素质教育,教师素质的提高是直接关系到学生的素质,职业道德素质是教师素质的核心,是为人师表的前提,教师要有良好的、健康的心理素质,教师要不断提高自己的文化素质和教学管理素质.