浅谈新时期高校图书馆馆员应具备的素质

图书馆在各类高校中担负着为教学、科研服务的重要任务,图书馆馆员是图书馆功能的主要实行者,要更好地发挥图书馆教育和服务职能,为高校的教学、科研提供更高质量的服务,就必须有高素质的图书馆员做人才保障,本文对新时期高校图书馆馆员应具备的思想素质、职业道德素质、身体素质、心理素质、业务素质、技能素质、信息素质、创新素质等进行了阐述。     

高校思想政治理论课教育教学资源刍议

思想政治理论课教育教学资源是在高校思想政治理论课教育教学活动中能够被教育者开发利用的、有利于实现高校思想政治理论课教育教学目的的各种要素的总和,是思想政治理论课教育教学活动中必不可少的因素.教育教学资源发挥作用的程度直接关系到思想政治理论课教育教学效果的好坏.思想政治理论课教育教学资源可根据不同标准划分为多种类型,各种教育教学资源在高校思想政治理论课教育教学中发挥着“原材料”、“驱动力”和“运载体”等重要功能.     

论高校体育教学评价

高校体育教学评价是高等教育评价的重要组成部分,是实现科学管理高校体育教学的重要手段,也是推动高校体育改革、提高高校体育教学质量的有效措施。高校体育教学评价是对高校体育教学活动及其效果的评价判定,它直接作用于体育教学活动的各个方面,在体育教学过程中发挥着多方面的作用,从整体上控制、调节着体育教学活动的进行,保证着体育教学活动向预定的目标发展。作为教育科学领域中的一门年轻的分支学科,高校体育教学评价在我国的研究与应     

高职院校图书馆服务工作的延伸与拓宽

高职院校图书馆担负着为高职院校的教学、科研等服务的任务,在高职教育的发展中起着重要的作用.但长期以来,人们对充分发挥高职院校图书馆为高职教育服务的作用重视不够,高职院校图书馆的潜在功能和教育职能尚未很好地体现出来.如何重视并发挥高校图书馆的优势,转变机制,不断拓宽自己的服务领域和服务对象,全面提高职院校教育的质量,是值得研究的课题.     

论高校体育教学评价

高校体育教学评价是高等教育评价的重要组成部分,是实现科学管理高校体育教学的重要手段,也是推动高校体育改革、提高高校体育教学质量的有效措施.高校体育教学评价是对高校体育教学活动及其效果的评价判定,它直接作用于体育教学活动的各个方面,在体育教学过程中发挥着多方面的作用,从整体上控制、调节着体育教学活动的进行,保证着体育教学活动向预定的目标发展.作为教育科学领域中的一门年轻的分支学科,高校体育教学评价在我国的研究与应用的历史并不长,高校教学评价不仅可以了解大学生的学习情况,而且还能了解教师教的情况,并能及时了解教学中存在的问题和不足,从而促进高校体育教学的不断完善,实现高校体育教学的日标.高校体育教学改革能在多大程度上取得成功,关键取决于我们能在多大程度上将高校体育教学评价引向合理.     

高校图书馆美育初探

高校图书馆担负着为教学和科研服务的双重任务,是培养人才和开展科学研究的重要基础地之一,美育在培养全面发展的高素质人才中发挥着其他教育不可替代的作用,因此,高校图书馆应充分利用献资源,人力资源等方面的优势,切实发挥美育职能。     

浅析高校图书管理工作

高校图书馆作为高校管理的重要组成部分,在教育教学工作中发挥着越来越重要的作用。随着社会进步和高校的发展,高校图书馆管理工作进入了一个现代化、数字化、网络化的时代,高校图书管理工作面临新的挑战。     

高校图书馆馆藏的现状及对策

高校图书馆在高校教学、科研中发挥着重要的作用.但是现有馆藏图书存在严重的缺陷.因此,必须重新考虑藏书体系,优化馆藏结构,使高校图书馆真正成为教学、科研的资源集散地和读者获取信息的重要基地.     

高校图书馆职业道德建设刍议

高校图书馆在高校建设中发挥着不可估量的作用,本文从加强高校图书馆职业道德建设的必要性、加强高校图书馆职业道德建设的对策作了阐述,以求高校图书馆能更有效地为高校教学和科研服务,为社会事业进步服务.     

高校图书馆在教学中的地位与作用

高校图书馆的用户是教师和学生,它同教学联系紧密相连,是现代化教学培养全面发展人才的重要组成部分.而随着高教改革变化和计算机、网络技术的发展,在现代化教学中高校图书馆已确立起在素质教育中的主导地位,高校图书馆利用现代教育技术和信息技术进行教育活动,让用户共享高校图书馆馆藏人力资源,能更好地发挥综合素质教育及信息传递的作用.     

人文素质教育中高校图书馆的使命

我国高等教育人文精神缺失的现状呼唤图书馆强化人文教育职能.高校图书馆是进行服务育人的最好的课堂;是改善大学生知识结构,实施素质教育、创新教育的重要场所.在人文素质教育中,高校图书馆以其独特的优势,发挥着强大的作用.     

高校教学活动之本质属性与过程管理

在高校教学活动过程中存在着教师教学投入不可观测、教学产出不可衡量和评教难以标准化的属性.在分析上述教学活动过程本质特性的基础上,对传统的教务处行政管理和现代的师生共同管理两种方式分别进行了讨论.结果表明,所分析的本质属性决定了任何单一的高校教学过程管理方式都具有其局限性,因而建议按照现代教育管理的思路,构建“教务行政管理与师生共同管理”相结合的复合模式,以发挥出不同的教学活动过程管理方式之间的互补作用.     

推行绩效管理,提升大学图书馆管理水平

近几年来,国家对教育事业越来越重视,并且把教育摆在一个突出的重要位置。随着教育事业的不断展开,我国高校的教育水平不断提高,在办校规模和数量上都有了新发展,教育发展又上新台阶。图书馆作为高校的一个重要教育资源,在高校发展中发挥着重要的影响作用。但是,据了解目前我国高校图书馆的管理水平和管理效率普遍较低,在一定程度上影响了高校的发展。为了提高高校图书馆的管理水平和管理效率,新时期对高校图书馆管理提出了绩效管理的新举措,在高校图书馆推行绩效管理确实发挥了重要的作用。     

关于高职校多媒体教学的思考

多媒体教学在当今高校教育中发挥着不可替代的作用,应用日趋广泛。在具体的教学活动中,教师应根据教学内容的需要,因地制宜、取长补短,适当选择和运用教学媒体,以达到教学效果的最优化。     

高校图书馆电子资源建设现状与发展构思

随着我国科学技术与网络技术、通信技术的快速发展,电子资源在高校科研教学活动中,发挥着难以替代的文献保障作用。以下本文简要分析内蒙古地区高校图书馆电子资源建设现状,并针对现状提出了具体的发展策略,希冀有效提高高校图书馆电子资源可持续发展建设。     

高校图书资源与成人自助学习

成人教育在职后教育方面发挥着不可替代的作用。面对各高校成人教育的改革，高校图书馆应在成人教育教学辅助及信息服务方面发挥自己的作用。     

创新高校图书馆服务理念

高校图书馆在高等院校教学、科研工作中发挥着主体作用。网络时代的高校图书馆应加强创新意识,提高服务质量,做到服务方式创新、服务内容创新,充分发挥图书馆的教育职能和信息职能。     

论高校图书馆实行科学管理的迫切性

高校图书馆的基本职能是为教学和科研服务.当前高职院校图书馆中存在着不能人尽其职、规范制度不健全、图书馆利用率低、宣传手段滞后等现象.在信息技术飞速发展的今天,高校图书馆如果不改革,不实行科学管理,将会失去仅存的空间和地位.本文针对上述现状和问题,提出了管理创新措施,以期使图书馆更好地发挥其教育和服务职能,从而提升高校管理育人水平和科研创新水平.     

关于高校图书馆服务创新工作的几点思考

高校图书馆在教学、科研工作中发挥着主体作用,网络信息时代的高校图书馆应加强创新意识提高服务质量充分发挥图书馆的教育职能和信息职能。因此,更新服务理念,拓宽服务领域,大力开展服务创新,让高校图书馆服务工作更加高效、人性化。     

高职艺术类专业线上教学模式的探讨 ——以"立体构成"课程教学为例

随着网络技术和新媒体技术在教育教学中的应用不断深入,对现代高职教育的教学模式、内容、方法等产生了重要影响,特别是在新冠疫情期间全国范围的网络教学活动开展中发挥着重要作用.在分析开展线上教学优势的基础上,以"立体构成"课程网络教学为例,探讨疫情下线上教学活动具体的实施策略及实施效果,旨在为新时代线上教学活动的开展提供参考.