医学机能实验室多媒体教学网络的构建、功能及其应用

多媒体教学网络是一种先进的教学平台，更代表一种崭新的计算机教学方式。本文介绍了多媒体教学网络的构建及系统特点，并探讨了教学网络的功能和应用，实验室网络的建造有利于学生综合素质、综合能力的提高。     

职业学校网络教学平台应用现状调研与分析

网络教学平台被越来越多的使用于职业学校的教学之中.为了了解其在学校教学中应用的现状与问题,本文通过对全国各地的50多所职业学校的网络教学以及网络教学平台的实际情况进行调研,调查了职业学校在网络教学平台的建设以及教师使用平台现状等方面的情况,分析了在平台建设和教学实施中存在的问题与不足,并对如何设计职业学校网络教学平台的功能以及如何发挥平台效能进行了探讨.     

基于网络的机械原理自主学习模式

基于创新教育新体系和构建主义教学理论,将机械原理课堂教学、课程设计、实验教学与网络辅助教学相结合,构建了大连理工大学基于网络的机械原理自主学习模式,建设了机械原理网络辅助教学系统,为学生提供自主学习的知识平台,也为教师提供了丰富的教学管理功能,对提高学生综合素质有积极意义.     

基于网络教学综合平台的国际市场营销课程双语教学改革探讨

本文深入分析了国际市场营销双语课教学所面,晦的问题,通过探讨网络教学综合平台的教学功能．提出基于网络教学综合平台的国际市场营销双语课教学建议。研究认为,国际市场营销双语课教学实践应该充分发挥网络教学综合平台的海量教学功能丰富教学内容,利用双向沟通教学功能提升教学深度,结合博客论坛的教学功能．拓展学生的实践能力。     

基于网络教学综合平台的《统计学专业英语》教学改革初探

网络教学综合平台能弥补传统课堂教学的一些不足,可为高校课程教学提供多元的学习途径,并可建立多重考核评价体系.文章利用网络教学综合平台的优势,对《统计学专业英语》课程教学进行了创新改革和初步实践.结果表明,利用好网络教学综合平台,可以“多快好省”地完成师生间知识、技能的传承与发展.     

通信技术综合实训体系架构研究

中国电信等通信运营商业务发生转型,要求通信专业毕业生具备一定的综合维护素质。本文结合广东邮电职业技术学院教学实践,提出相关网络组建方案,搭建通信技术综合实训平台,并建立综合实训课程体系架构,全面提升学生网络安装与维护技能。     

基于ASP．NET技术网络教学平台的设计

随着计算机网络技术的高速发展．网络教学平台作为一种崭新的教学模式,在教学中发挥越来越重要的作用,它缩短了教师与学生在时间与空间上的距离,实现了教学资源最大范围的整合和共享．弥补了传统教学模式的不足．大大提高了教学效率。对学校的可持续发展,对学生综合素质的整体提高和学生创新能力的培养,起到积极的作用。     

构建大学网络教学环境的两个主要问题

本文分析了构建网络教学环境的两个主要问题:网络教学资源建设和网络教学平台建设,提出了解决网络教学资源建设、共享与使用问题的一种思路,并对支持多模式网络教学平台的设计思路和技术实现思路进行了讨论.     

网络攻防对抗仿真试验平台的设计与实现

网络攻防对抗仿真试验平台作为信息安全领域的一个重要综合实验平台,需要从实验环境、支撑的教学内容、扩展服务等多方面来进行建设.本文设计并实现了作为网络攻防课程的教学、综合设计和科学及创新研究的开放式的对抗仿真试验平台,并以远程溢出攻击的实现为例给出仿真实例.实践表明,该试验平台增强了学生学习兴趣,对推进网络攻防课程教学和提高学生动手能力具有重要意义.     

电工及工业电子学教学模式改革探索与实践

本文提出,针对"电工及工业电子学"教学的现状和存在的问题,进行教学模式改革,采取"引进来"和"走出去"的方法,同时搭建了网络教学平台。实践证明,新的教学模式对提高学习兴趣、培养综合素质、提高教学质量起到了至关重要的作用。     

基础化学课程教学改革探索

针对基础化学现行教学中存在的问题,通过对基础化学课程平台体系、多媒体化教学及网络教学平台、教学内容、教学方法和手段、实验教学模式等方面进行了改革探索。实践表明,在提高医学生综合素质方面得到了良好的效果。     

网络在英语第二课堂中的运用

本文介绍了如何运用网络进行英语第二课堂的教学及其理论基础,利用网络开展英语第二课堂对教师和学生素质的要求,旨在阐明:教师如果能充分利用网络平台为语言教学的第二课堂服务,不但可以拓宽学生的视野,激发学生语言学习的兴趣,提高学生的综合素质,同时为教师更好的开展第一课堂提供良好的教学辅助。     

如何充分发挥多媒体网络教学环境下教师的指导作用

随着多媒体网络教学在全国的展开和相关研究的日益深入，人们已经深切体会到了这一现代信息技术对教育改革的深远影响和对提高学生综合素质的作用。然而，多媒体网络教学作为教学平台，它的功能不应该单单体现在教学手段的创新上，在教学的各个方面都应该而且能够显现这一现代化的教学模式的影响。     

网络教研为教育教学发展插上翅膀

随着新课程改革的深入,信息化社会知识的不断更新发展,社会对现代人的素质要求的提高,对教师的专业化发展提出了更高更新的要求.在此背景下,网络教研应运而生.着力开发和应用"网上教研教学平台",加强与外界的沟通协调,形成网上教学对话系统和网络教研的交流平台、备课平台、培训平台、案例展示平台和教材宣传平台,是大势所趋.     

网络教学综合平台在专业课中的应用

探讨了网络教学综合平台在园艺学专业课上的应用,从课程资源建设、课程整合、实验课改革及形式多样化的教学模式等方面进行改革。表明可以调动学生的学习积极性,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生动手能力和创新能力,进而提高教学质量。网络教学平台对提高学生的综合素质具有重要意义。     

构建大学生创新能力培养平台的探索与实践

本文从实践教学体系、教学科研资源、网络学习空间、学科竞赛和大学生创新实验等方面,对构建大学生创新能力培养平台进行探索。在立体化创新能力培养平台上,培养学生的创新意识、科研素质及创新创业能力,促进学生综合能力全面提高。     

谈高职计算机网络技术课程体系的改革

高职高专计算机网络课程的培养模式可概括为:培养具有本专业综合素质,突出网络组网与安全管理、网站建设与维护的网络实用技术人才,使其符合应用性人才必须具备的知识、能力和素质要求.本文通过对高职高专计算机网络技术教学体系建设的研究与实践,探索高职高专类院校计算机网络技术课程体系改革的新途经.     

网络教学平台的开发与应用

网络教育是一个系统工程,网络教学平台则是这个系统工程中的一个重要组成部分.从网络教学平台的现状出发,对当前网络教学平台的功能体系结构、涉及的开发技术以及所表现的问题进行阐述.同时,客观地介绍了当前已面世的网络教学平台产品,并结合技术趋势对网络教学平台的未来进行了展望.     

网络虚拟环境下成人综合素质培养的路径探析

成人职业成长的不同阶段呈现不同的综合素质标准,高校成人综合素质的培养又有其特殊性.成人教育视野下的网络虚拟环境主要是任课教师所主导创设或指引的教育环境,有利于成人综合素质的培养和提升.而要充分发挥现代网络虚拟环境对培养和提高成人综合素质的积极影响,必须紧跟现代网络信息技术的潮流,加强师生网络信息技术的学习,改革考评制度与方法.     

网络教学平台标准化探究

随着计算机辅助教学技术的发展,国内外相继开发了一些网络教学平台.这些平台存在着良莠不齐、互不兼容、低水平重复建设等现象.因此,网络教学平台的标准化正成为一个迫切需要解决的问题.本文试图通过对网络教学平台设计标准化的研究来探究网络教学平台的标准化问题,认为网络教学平台设计的"分层模型"应成为平台设计的理论基础与指导思想.