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范振海 《小学生导刊(低年级)》2005,(3)
海边有棵椰子树,树上挂满了椰子。突然,一个椰子娃娃掉到海里,他惊慌地大叫:“妈妈,救救我!”“别担心,孩子。你身上有层硬壳,壳里有空气,能浮在水面上。”椰树妈妈说,“等到你被海浪冲上沙滩,就在那里停住,生根发芽,长成一棵大椰树。”椰子娃娃明白了,告别妈妈,开始了自己的旅程。椰子娃娃@范振海 相似文献
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王盛辉 《中小学作文教学(小学版)》2003,(4)
美丽的海南岛的海滨上挺立着一棵棵细直的椰子树。在一棵椰子树上结着五个椰子。有一天,最大的那个椰子说:“我已经成熟了,我要等到涨潮的时候,乘着海浪去旅行。”农历八月十五这天,潮水涨到了椰子树树干的三分之一处,最大的那个椰子说道:“兄弟们,你们保重啦,我要去旅行了。”说着它跳入了海中,一个大浪就把它卷走了。它醒来时,发现 相似文献
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李沁 《新语文学习(小学作文)》2003,(22)
今年暑假,我、爸爸、妈妈去夏威夷岛度假,但没有料到的是,飞机在途中失事!我在下坠的时候失去了知觉。当我醒来时,发现自己在一棵巨大的椰子树上,我一动,就有几个椰子“刷刷刷”地掉下去。而我的行李却掉在椰子树下,箱子已经摔破。我俯身往下一看:哇!这棵椰子树起码有十几米高,我该怎么下去?我绞尽脑汁也是一筹莫展,所以现在惟一可以做的,就是质问椰子树为何要长那么高?过了一天“高枕”但实在不能“无忧”的生活后,我突然发现虽然我的行李箱和大部分行李都在下面,但仍有几条床单、毯子什么的挂在树上。我抓过床单和毯子,束成一条一条的,再… 相似文献
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田语 《语文世界(高中版)》2006,(12):1
有一天,一个老师和他的学生躺在大树下,他们的旁边有一大片草地。忽然,学生问老师一个问题。学生问:“老师,我想请教,如何才能找到知己?你能告诉我吗?”老师沉默了一会儿,然后回答,“嗯,这是个既简单又难回答的问题。”学生困惑地说:“是吗?”老师说:“看,那边有一大片绿草地,请你径直走过那片绿地,在路上,你给我找一棵葱翠的青草来,但不要在回头时找,记住只要一棵。”学生回答:“好的,我马上回来。”然后他就走向草地。过了一段时间,学生回来了。老师问:“我怎么没看见你拿着青草?”学生回答:“在我经过的路上,我发现了一些很美的青草,不过… 相似文献
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朋友的儿子一星是个聪明的孩子,刚上小学二年级,在我教他学思维训练题“间隔问题”时,遇到了这样一个情况。出示题目:小明在一条长30米的路的一旁种树,每隔6米种一棵,共要种几棵?让他先试试看,一星迅速地拿起笔画起图来。30米6米6米6米6米6米得出答案:共要种6棵。我问:6棵是怎么得出来的?孩子说:从图中数出来的。我又出了一道题:小明在一条路的一旁每隔6米种一棵树,共种了5棵树,这条路长多少米?我再问:如果这条路很长,要种很多树,你还能用图去画吗?你刚学过乘除法,会列式吗?孩子摇摇头,一脸困惑。我说:那好,我来教你吧!于是,我给他讲解间隔… 相似文献
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杨锐 《全国优秀作文选(高中)》1996,(9)
又到了落叶纷纷的季节。云,我来到了那棵梧桐下,记得吗?你最爱的那棵高大的梧桐!它又长粗了,长高了。我静静地站在树下,望着它,耳边依稀又听见你我往日的欢笑轻语: “哎,颖,你长大了想干什么?”“我吗,想当一位最好的作家,就像冰心、三毛那样,你呢?”“……”“怎么了,云?为什么不说话?” 相似文献
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黎芷晴 《语文世界(高中版)》2006,(11):28
这天清晨,天气格外晴朗,可一棵向日葵却很不开心,唉声叹气了一个上午。一只蝴蝶采完蜜,在回家的路上遇到了这棵伤心的向日葵,便同情地问:“怎么了?向日葵小姐?”向日葵哭着说:“我很伤心。我想去快乐的蜻蜓王国,也想去快乐的风车世界,可我不会走也不能飞,怎么去呀?呜……”“别哭,别哭。我去过蜻蜓王国和风车世界,那里都很漂亮。我来讲给你听。蜻蜓王国里有一位可敬的蜻蜓国王,他总是把开心与子民分享,把悲伤独自承担……”蝴蝶安慰着向日葵。“可是,听你这样说,我更想去看看了。”向日葵耷拉着[皮忧郁地说。蝴蝶又热情地说:“你不用伤心,改… 相似文献
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童话故事《会走路的树》中,小驯鹿和小鸟有这样一次对话:“你也是一棵会走路的树吗?”小鸟问。“对呀,人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来,“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧?”在教学中,我引导学生锁定“也”和“常常”这两个词,想由此引伸开来———“小鸟的话中有一个‘也’字,你们从这个字中感受到了什么?”冷场!学生对于这个小小的“也”字,似乎无从谈起。“去年,小鸟把天天陪伴他的驯鹿,当成一棵会走路的树,今天,他又看到了一头美丽的驯鹿,此时他心里在想什么呢?”我微笑着启发。“这棵树和去年的那棵树长得一样漂亮。”“这棵树… 相似文献
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我突然发现说话无益,——说话不是一切。我正在和一位青年谈话,他的考试成绩出来了,他想到河边走走,以避开开罗的喧闹和消除复习考试的疲劳。他对我说:“你给我什么忠告?”我说:“在什么事情上?”他说:“在任何问题上。”我说:“你以为我了解一切?”他说:“当然不,但你懂得比我多。”我说:“不错,我知道的比你多些,但你想叫我给你哪方面的忠告呢?”他说:“我在假期做些什么?”我说:“如果你工作,那就不是什么假期了。我要是像你,——我曾经像你,我就只读书。我读很多东西,慢慢地读,这是一种极大的享受,但我们并不懂得它。”我们讨论了好多问… 相似文献
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