浅谈电子基本操作技能训练的几个环节

掌握电子操作基本技能的方法主要有四个环节;元器件鉴别、焊接技能、印刷线路板制作和电子设备的调试。     

微波消解——石墨炉原子吸收光谱法在接装纸砷铅安全指标研究中的应用

利用微波消解——原子吸收光谱法对凹版印刷油墨、接装原纸、成品接装纸中的As、Pb含量进行测定,再根据产品生产时的油墨配方,原墨的固体含量以及其他工艺参数,应用统计学方法进行统计研究,建立了理论模型。结果表明该模型可有效控制接装纸的安全性能。     

印刷电路板设计的可靠性研究

从电子产品设计的实用性出发,根据印刷线路板设计的合理性要求,对印刷线路板设计的可靠性进行分析和研究。     

印刷线路板回收工艺研究

从印刷线路板组成材料的复杂性入手,结合中国电子废弃物的产生现状说明了印刷线路板回收利用的重要意义.分析了现在常用的几种线路板回收工艺的主要特点,并重点介绍了机械物理法、化学法和热裂解法的工艺特点,相关研究现状与发展趋势.     

依顿电子:印刷线路板龙头获资本追捧

正广东依顿电子科技股份有限公司(下称"依顿电子")是一家以高精度、高密度双层及多层印刷线路板的制造和销售为主营业务的公司。为客户提供"一站式"生产服务,即由印刷线路板线路设计优化、小批量样板生产、批量生产和售后服务等构成的综合服务体系。     

印刷线路板烂制与焊接技术

对于无线电爱好者来说,掌握线路板的制作技术是十分必要的,这有利于设计创作及改制,是进行小制作的基本手段,只要稍具基本知识,完全可以自己动手制作印刷线路板,方法如下: 一、印刷线路板的烂制 1、准备工作 用复写纸把印刷电路图描绘在线路板上,用毛笔沾油漆复盖在描绘出的线路上,漆层要均匀,线条清晰,凉干再用。2、配制溶液 把三氯化铁放入适量的纯净水中,待其全部溶解并搅拌均匀即可使用。烂制一块6×6cm线路板,只要15克三氯化铁溶解在250克水里即可。3、烂板方法 溶液配制好后倒入浅容器内,将已凉干的线路板完全浸入液体内,有铜箔的一面朝上,放置一段时间,通常3—4小时纤维板上未被漆层复盖的铜箔就会渐渐的腐蚀掉,然后取出用清水冲洗干净,再用松香水将漆层除去,就露出需要的铜     

电路装接技能实训教学方法探析

实训教学在高职教育中具有重要地位。电子电路装接技能是高职电类专业学生必需掌握的一项技术,是一项非常基本但是非常重要的专业技术。本文结合多年的教学经验,提出了教师讲解、指导、学生操作方面的实训教学方法。     

谈《彩色电视机原理与维修》课的识图训练

读懂彩电电路图是使学生掌握彩电维修技能的关键，教师应从熟悉彩电方框图、掌握彩电各单元电路、解读彩电整机线路原理图、识读彩电整机线路板图（PCB）四个方面培养学生识读彩电电路图的能力。     

军队院校新装备接装培训存在的问题及对策研究

通过分析军队院校新装备接装培训的特点,从制度机制、教员队伍、教学保障等方面剖析了目前军队院校接装培训存在的问题,并围绕制度机制、教学体系、教员队伍、保障体系等方面提出了构建院校新装备接装培训体系的对策.     

高职“趣味性电路制作”的课堂有效教学研究

在高职无线电装接与调试高级课程中,趣味性电路的制作是提高学生专业知识和技能的最有效方法之一。在课堂中开展趣味性电路制作的有效教学,一方面,可以提升教师自身的专业教学水平;另一方面,它贴近实际生活,易激发学生学习兴趣,使学生边做边学,达到夯实理论知识和强化电子技能训练的目的。     

信息窗口

发挥职业教育优势提高不同就业群体专业技能天津市职业院校积极发挥职业教育优势,面向进城务工人员及其子女、返城回乡农民、下岗转岗和城市待业青年、退伍军人等群体开展系列职业教育与技能培训,培训项目涉及电子设备装接工、建筑、仪器仪表等多个领域,有     

从量变到质变 企业参与职业教育渐成趋势

天津市职业院校积极发挥职业教育优势,面向进城务工人员及其子女、返城回乡农民、下岗转岗和城市待业青年、退伍军人等群体开展系列职业教育与技能培训,培训项目涉及电子设备装接工、建筑、仪器仪表等多个领域,有效地提高了这些人员的专业技能,为其就业助力。     

中国今年将有二万四千名乡村医生获学历教育

天津市职业院校积极发挥职业教育优势,面向进城务工人员及其子女、返城回乡农民、下岗转岗和城市待业青年、退伍军人等群体开展系列职业教育与技能培训,培训项目涉及电子设备装接工、建筑、仪器仪表等多个领域,有效地提高了这些人员的专业技能,为其就业助力。     

江苏省滨海县扶贫就业技能培训见成效

扶贫先扶志，治穷先治愚。去年初，江苏滨海县委、县政府对农村劳动力资源开发进行调研，提出了“授之以渔，点石成金，提高技能，组织输出”的方案，并成立了“滨海县扶贫就业技能培训中心”，对农村贫困青年实行专业技能培训，组织向外劳务输出，做到培训一人，致富一家，彻底拔掉贫困的根子。同时决定由该县技工学校承担培训任务，５月份首批开办车工、焊工、电子装接、缝纫、计算机应用、保安等６个专业，培训农村青年４４０人，年内计划培训１５００人，致富１５００户。５月中旬，首期招生的４４０多名学员正式开班上课。可在教学培训…     

自制多用印刷线路板进行电路设计与制作

本文介绍了四款多用印刷线路板的设计与制作方法,极大地方便师生重复利用此板进行电路实验及电子制作,降低经济成本,锻炼动手能力,积累实践经验     

乐达科技为SLY打造e-Learning在线培训系统

从2002年开始在“IT服务中国”的口号下，SLY（索林洋，为日本最大的光电偏光板制造企业）加快了向服务转型的力度。公司战略转型对员工技能提出了新的要求，人力资源总监艾尔默为此提出了建立e-Learning培训系统的计划。在SLY的IT集成服务事业部门的帮助下，艾尔默确立了基于南京乐达科技LEDALMS的e-Learning系统的方案。     

经眼腾冲明善堂印刷的八种书籍

介绍了腾冲明善堂印刷的八种书籍的书名、装刻、印刷时间内容等,由此推论清末至民国时期印刷了大量书籍的明善堂在腾冲附近。     

打孔机作业优化模型与求解

本文研究制造印刷线路板流程中的过孔优化问题.对于单钻头打孔机,设计了描述刀具转换关系的图模型,依此建立钻头作业的最优化模型.对于使用某种刀具的打孔图,按分治法基本思想,运用蚁群算法求钻头过孔的最优运行线路;通过限制印刷线路板的孔图拆分,以便使用穷举法求得最优的刀具转换方案,从而求得单钻头作业的最优方案.对钻头作业相互独立的双钻头打孔机,通过均分工作量的方法,给出双钻头作业的最优作业线路、行进时间和作业成本,与传统单钻头打孔机进行比较,生产效能有很大的提高.     

电子专业实习教学初探

实习课是职业学校的一门主课，也是此类教育区别于其他教育的一个显著特征。实习教学同样也是电子类专业的必修课，搞好电子专业实习教学，既能让学生加深对专业技术理论知识的理解，又能让学生掌握本专业工种的操作技能、技巧，并达到一定的熟练程度，为培养全面发展的合格的中级技术工人打下坚实的基础。根据《家用电子产品维修工》国家职业技能鉴定规范要求，结合我校实际情况，我们确定实习教学内容主要有：电子专业基本操作技能训练，电子及电子技术单元电路的装接与调试，整机电路的安装调试及故障排除等。下面结合以上内容，谈谈我们…     

依托院校的新装备接装培训模式

分析了新装备接装培训旧模式存在的问题,提出了依托院校主渠道,“先院校接装培训,后部队强化培训,最后岗前考评认证”的培训新模式。