现代成人教育研究:历程和进展特点——为我国改革开放30周年而作

叶忠海在<成人教育>2009年第12期撰文指出,改革开放30年来.我国成人教育研究取得了前所未有的历史性成就,开创了中国特色的成人教育研究之路,成人教育学独立性已取得共识,然而,成人教育学的学科成熟度仍有待提升.     

《河北大学成人教育学院学报》创刊十周年贺词选登

欣闻《河北大学成人教育学院学报》创刊十周年,中国成人教育协会向贵刊表示衷心的祝贺!改革开放三十年来,我国的成人教育事业取得了显著的成就：扫除了数亿文盲,如期实现政府提出的到2000年基本扫除青壮年文盲的目标;     

十年来的一个重要反思

十年来最大的失误是对全体人民的思想政治教育严重忽视。这个结论,随着时间的推移,将为人们逐步加深认识。目前,党和政府的各级各部门都在沉痛地总结这个教训。作为我国教育事业的重要组成部分的成人教育,是否存在这个失误,要不要总结这个教训,在广大成人教育工作者中,尚有沉思的必要。     

现代成人教育研究：历程和进展特点——为我国改革开放30周年而作

改革开放30年来,我国现代成人教育研究取得了前所未有的历史性成就,开创了中国特色的成人教育研究之路,成人教育学独立性已取得共识,学科群已初步形成。然而,成人教育学科毕竟仍是尚未成熟、正在走向成熟的独立学科,学科成熟度有待提升。我们相信,未来在党和政府领导下,经成人教育理论界的努力,我国成人教育学科建设定会进一步专业化、成熟化、特色化。     

与时俱进再铸辉煌--庆祝《中国成人教育》创刊十周年

在成熟、收获的金秋时节,《中国成人教育》迎来了创刊十周年的喜庆日子. 十年前,借全国成人教育事业大改革、大发展的东风,《中国成人教育》应运而生,成为我国成人教育战线第一份向国内外公开发行的国家级综合性刊物.创刊伊始,它即确定了以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,宣传党和国家关于成人教育的方针、政策,传递国内外成人教育信息,服务成人教育事业的办刊宗旨.十年来,《中国成人教育》把握时代脉搏,紧扣成人教育改革发展主旋律,取得了令人瞩目的成就,走过了辉煌的历程.     

我国成人教育发展现状与展望

2008年11月29-30日“纪念成人教育改革发展30年大会暨2008年中国成人教育协会年会”在北京召开。本次会议以“成人教育改革开放30周年：成就、机遇、展望”为主题,全面总结了我国成人教育改革开放三十年来所取得的历史性成就,进一步明确了在新的历史起点我国成人教育的责任、使命与改革、创新的发展方向。中国成人教育协会会长朱新均同志围绕会议主题发表讲话,介绍了我国成人教育30年来发展的状况与未来成人教育发展的趋势。本刊将朱新均会长的讲话全文刊发,以期对工作在我国成人教育领域的各位同事有所帮助与启迪。     

成人教育改革发展30年大会暨2008年中国成人教育协会年会

“纪念成人教育改革发展30年大会暨2008年中国成人教育协会年会”于11月29-30日在北京召开,来自全国各省区市的400多位代表参加了大会。本次会议以“成人教育改革开放30周年”：成就、机遇、展望“为主题,全面总结了我国成人教育改革开放三十年来所取得的历史性成就,进一步明确了在新的历史起点我国成人教育的责任、     

现代成人教育研究：历程和进展特点——为我国改革开放30周年而作

今年是我国改革开放30年。在改革开放的春风沐浴下,为成人教育研究创造了空前发展的机遇,孕育了丰富多彩的成人教育实践,成就了一批对我国成人教育教育实践和理论发展研究的资深学者。在他们的不懈努力下,我国的现代成人教育研究取得了辉煌的成就,开创了一条中国特色的成人教育研究之路,成人教育学的学科独立性已取得共识,学科群初步形成。旨在反映学术界对成人教育研究的思考与总结,实现成人教育研究更加繁荣的冀望,本期特刊登了华东师范大学教授、中国成人教育协会学术委员会主任——叶忠海先生撰写的《现代成人教育研究：历程和进展特点》的文章,以飨读者。     

近十年我国农村成人教育师资保障研究综述

我国农村成人教育师资队伍的建设问题,是关系到农村成人教育发展的大问题。但长期以来,一直是个不受重视和相对薄弱的领域。近十年来,我国农村成人教育师资保障研究取得了一定的成就,但也存在明显的问题和不足。本文在学习、研究的基础上,提出了我国农村成人教育师资保障研究的优化策略。     

我国成人教育研究存在的问题及对策

成人教育研究是成人教育事业持续发展的不竭动力。尽管近20年来我国成人教育研究工作取得了很大进展,但仍然不可避免地存在一些问题。本文试就我国成人教育研究存在的问题作一简单分析,并有针对性地提出了若干建议。     

变与不变——邓小平社会主义本质观的哲学思考

一 我国社会主义事来经过几十年的发展,取得了令人瞩目的成就。但是其间也发生过失误和曲折,直到现在,还有些人认为多引进外资,多搞股份制就是多一分资本主义,这实际上是没有弄清社会主义的本质。     

成人教育政策实施情况分析——以东北三省四城市为例

改革开放30年来,我国的成人教育发展取得了一定的成就。尤其是在构建学习型社会的国情大背景下,成人教育作为我国教育体系中的重要组成部分,其教育政策的制定及其执行效果是我们所关注的焦点。本文就大连、沈阳、长春、哈尔滨四个城市的成人教育政策的理解程度、实施以及实施效果进行了分析研究,提出了其中存在的问题并给出了今后成人教育发展的改进建议。     

新世纪的迷惘:成人教育谁主管

建国５０年来，特别是改革开放２０余年来，社会主义中国的成人教育取得了举世公认的辉煌成就。无论是扫盲教育、文化教育、职业教育、岗位培训，还是成人学历教育、继续教育，各级各类成人教育都从无到有、从幼稚到逐渐成熟，得到了长足发展。在将充斥着四亿文盲的“东亚病夫”转变为昂立于世界民族之林的“东方巨人”的伟大进程中，成人教育功不可没！ 国外成人教育同行了解并比较深刻地认识了我国成人教育之后，总会不约而同地感慨：中国成人教育之所以发展迅速、成就巨大，首要原因在于中国的成人教育不仅仅是个人行为、企业行为、社会…     

2010年我国成人教育理论研究综述——基于2010年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的统计分析

对2010年人大复印报刊资料《成人教育学刊》所转载论文进行统计分析,回顾这一年来我国成人教育理论研究所取得的成就,呈现以下显著特点：一批学术期刊在本研究领域中的学术地位基本保持稳定,其办刊质量有所提升,所载论文采用的研究方法呈多样化趋势,研究领域进一步拓展和深化。成人教育理论研究应当准确把握我国成人教育发展的方向,及时研究成人教育新的发展模式。我国成人教育理论研究未来的走向：一是成人教育研究正在趋向批判和反思;二是信息化、国际化的研究特色更加鲜明;三是多学种、多视域研究越来越受到研究者的关注。     

基于ISO9000的成人教育综合管理系统研究

我国的成人高等教育，在党和国家的高度重视下，经过数十年的艰苦努力，以其专业众多，办学形式灵活多样，赢得了社会各方面广泛认同，取得了巨大的成绩，形成了自己相对独立的办学体系。进入２１世纪后，我国成人高等教育将如何适应时代的要求，更好地为社会服务呢？众多的成教理论和实践工作者从成人教育的发展趋势、功能、管理体制、办学形式等方面集思广益，加以研究和实践，为我国成人教育的发展做出了应有的贡献。笔者以为加强对成人教育单元内容管理模式研究和探索，对于提高整个成人教育质量，加快成人教育大发展有着非常重要的现实…     

我国成人教育的十大成就、十大问题与十大对策（续）

值此改革开放伟大决策提出并实施三十年之际,我们总结了改革开放以来成人教育发展的“十大”成就;解析了影响成人教育未来发展的“十大”问题;并思考了成人教育创新与发展的“十大”对策。希望它们能够对于我国成人教育迈向新的发展台阶起到抛砖引玉的作用。     

发展成人教育 建设学习型社会——在纪念成人教育改革发展三十周年论坛暨2008年中国成人教育协会年会上的讲话

各位代表,同志们： 今天,“纪念中国成人教育改革发展三十周年论坛暨2008年中国成人教育协会年会”在这里隆重召开了。这次年会以“成人教育的成就、机遇和展望”为主题,将全面总结我国成人教育改革开放三十年来所取得的历史性成就,进一步明确在新的历史起点我国成人教育责任、使命与改革、创新的发展方向,促进中国成人教育在新的历史时期实现新的发展。会议还将表彰一批全国成人教育的先进单位和先进个人,部署中国成人教育协会明年的工作。这是一次十分重要的会议,我代表教育部党组对这次会议的召开,     

我国成人教育的十大成就、十大问题与十大对策

值此改革开放伟大决策提出并实施三十年之际,我们总结了改革开放以来成人教育发展的“十大”成就;解析了影响成人教育未来发展的“十大”问题;并思考了成人教育创新与发展的“十大”对策。希望它们能够对于我国成人教育迈向新的发展台阶起到抛砖引玉的作用。     

我国普通高校成人教育存在的问题与改革方略

我国普通高校的成人教育经过50多年特别是改革开放30年来的发展取得了巨大的成就,但与此同时也存在着一些影响其发展的“症结”,尤其是对成人教育认识的偏差,成人教育的管理和教学模式的滞后,以及专业设置雷同,教学内容陈旧等问题。针对上述问题,提出了改革我国成人教育发展的思路,确立“以人为本”的指导思想,构建高质量、有特色的成人高等教育体系,强化质量管理,深化成人教育的理论研究,促进成人教育的健康、和谐发展。     

抓住机遇 扎实工作开创职业教育和成人教育工作新局面

一、认真总结十一届三中全会以来成人教育改革与发展的成绩和经验,充满信心地迎接２１世纪的挑战（一）改革开放２０年来,在邓小平理论指引下,各地认真贯彻党中央、国务院提出的“积极发展成人教育”方针,我国的成人教育事业获得了空前的发展,取得了历史性的成就。主要表现在：①扫盲取得了历史性进展。２０年来全国扫除青壮年文盲７６２４万人,全国总人口的文盲率已下降到１２．０１％,青壮年文盲率已下降到６％以下,为实现本世纪末基本扫除青壮年文盲目标奠定了基础。②农村成人教育初步形成网络,全国已有８０％以上的乡（镇）和…