共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
安长忠 《中学化学教学参考》2002,(4):10-12
我平时到学校听课、了解情况 ,发现一些化学教师在教学中存在着满堂灌、题海战术、多讲多练、演示实验的基本操作不过关、以讲实验代替学生做实验、讲课随意性大、不注意学生能力的培养等问题。针对这些问题 ,我建议在今后的化学教学中采取以下相应的有效措施。一、设计合理的课堂教学结构针对一些教师中存在“满堂灌”的不良做法 ,设计合理的课堂教学结构。我认为要想保质保量地上好每一节课 ,就要想尽一切办法设计好合理的课堂教学结构 ,该讲的重点知识 ,一定要给学生讲清楚 ,不该说的一句也不要说。我在教学中都是力争提前几分钟或十几分… 相似文献
2.
曹霞 《中小学实验与装备》2001,11(6):52-53
数学实验对改进数学教学 ,提高教学质量有很大的帮助。运用多媒体技术更充分挖掘对学生的导学功能 ,把握辅助的最佳时机 ,激发学生的学习情趣 ,从而促进学生主动学习 ,全面发展 ,提高教学效果。1 变静为动 ,促使学生乐学1 1 新知识导入之时 ,运用多媒体呈现目标 ,便于激活学习动机。导入新课时 ,必须集中学生的注意力 ,引起学生的兴趣 ,明确学习目标要求 ,为学好新知识创造良好的心理准备。1 2 辅助于审题之时 ,能引导启迪思维。数学知识抽象性的特点与中学生认识事物具体形象性的特点是学生认知过程中的一对矛盾。解决数学问题的关键是… 相似文献
3.
数学教学方法对教师的数学教学工作具有十分重要的意义。当教学目的、内容等条件确定后，教学方法就成为提高数学教学质量的关键性因素。 相似文献
4.
要想使学生能真正地做到学以致用、顺应时代的需要,教师就必须不断深化教学改革,使学生成为学习的主体,这样才能真正提高教学质量。 相似文献
5.
6.
刘芳 《黑龙江教育学院学报》2002,21(2):136-137
<正>随着新世纪的来临,改革开放、搞活经济的大好形势不断深入,边贸经济的蓬勃发展,俄语人才的急需,大大地促进了俄语教学工作。改进俄语教学方法,提高俄语教学质量,培养出更多的合格的俄语人才,是俄语教学工作的宗旨。 相似文献
7.
现代教育观念是以素质教育和创新教育为基础的思想观念，它促成了以学生为主体，一切为了提高学生综合素质和综合能力来进行教学的先进的教学方法。如讨论式教学、问题式教学、案例教学、欣赏式教学等等。这些新的教学方法在教师的主导下能充分发挥学员主体的能动性，培养和提高学员的综合素质，使教学质量得以大幅度的提高。 相似文献
8.
9.
常规的物理教学不是以学生为主体,而是以教师为中心来组织的。在教材内容上控制得太死,以至于学生的思维被束缚在教师设定的思维框架内,自己没有广阔的思维空间,缺乏灵活性。因此,如何有效地改进教学方法,提高物理教学质量是我们每个物理教师必须考虑的问题。本文就如何改进教学方法,提高教学质量进行了探讨。 相似文献
10.
范鸿达 《潍坊教育学院学报》2006,19(4):86-87,95
教学方法和手段的改进是教学水平提高的一个重要因素。传统“满堂灌”式的教学方式已经不适应当前人才培养的要求。以启发式教学、案例式教学和研究型教学为代表的更切实可行的教学方法已成为目前最受青睐的教学方法。这些教学方法的交叉、综合运用可以大大增强课堂效果,提升教学质量。 相似文献
11.
12.
钳工实习的教学时间短,要求进度快,采用旧的教学方法不能很快地引起学生的实习兴趣,因此教师必须更新教学手段,改变教学方法,使学生尽快地进入角色,并能迅速地对钳工实习产生兴趣。本文提出,可采用中、高级班学生实习经验交流法、详细反映学生成绩的图表法、提高学生实习兴趣的课题外作业法等激发学生实习的兴趣,提高教学质量。 相似文献
13.
王进文 《中国教育技术装备》2008,(16)
提高课堂教学质量是所有一线老师努力的目标,为了40分钟的效益,老师们细心研究教材、精心备课、认真反思,特别是新课程实施以后,在新课程体系下老师们还要摒弃过去传统的教学方法,用先进的教育理念武装自己的头脑,让学生在新课程的精神指导下全面发展,自主学习,具有创新精神和自我学习的能力,在教学方法上,我们一线教师就必须有所改变。下面是平时教学中我的一些改进课堂教学质量的方法。 相似文献
14.
改变教学方法提高教学质量 总被引：7，自引：1，他引：7
本文主要针对高等职业技术学院学生学习的情况和特点,就如何上好气象课,激发学生学习的主动性、积极性和兴趣性,提高教学质量,在教学方式和方法上进行了一些尝试和探讨. 相似文献
15.
教学有法,但无定法,贵在得法。精心设计,认真准备是提高教学质量的前提条件;完善教学环节是提高教学质量的基本保证;教学过程以人为本,提高学生学习积极性是提高教学质量的关键;不断学习,用心感悟是提高教学质量的重要手段。 相似文献
16.
17.
18.
音乐是一门艺术,它是通过生动的艺术形象来表达人们的思想感情,反映生活的.因而在学校音乐课的教学中通过学习欣赏各类中外的作品,可以扩大学生的音乐视野,发展想象力,提高学生的感受能力,培养其音乐的情感和音乐的审美素质.在音乐教学中应有意识的为学生创造一个良好的课堂气氛,重视对学生的意志品质、情感个性,等因素的培养,使学生在知、情、意、行等心理特征方面得到全面的发展. 相似文献
19.
教学方法的发展历史和实践表明,教必有法,但教无定法,贵在得法。本文主要探讨常见的几种教学方法及如何在教学中合理组合运用提高教学质量。 相似文献
20.