智取高考作文高分

作文评分是个世界性难题,作文评分只能是模糊测量,在评分过程中主观性与弹性很大。考场作文就是为阅卷人而写作,一人评分即为最后得分。阅卷人的眼光决定着考生作文的价值。如果考生在作文中不能根据阅卷人的接受意识采用相应的对策,不能将自己的才能传达给他们,搏得他们的赏识和赞美,那么,作文得分之难,就实在是“难于上青天”了。高考作文如何智取高分呢?一、书悦之卷面卷面,卷子之脸面。书悦之,即通过书面整洁、书写的美观、字体的规范、行款正确的魅力来激起阅卷人的愉悦的情感。书面的整洁是指不随意在卷面上勾涂画抹,减少“铁丝网”与…     

阅卷焦点问题透视

关注点一:卷面书写——第一印象至关重要 考场作文,给阅卷老师最直观的信息是卷面和书写,这第一印象非同小可.如果一篇文章卷面干净整洁,书写工整规范,让人赏心悦目,阅卷老师大笔一挥,书写满分,这是显性的好处.除此之外,还有隐形的福利.你给阅卷老师的第一印象很好那你的文章就可能拔高一个等级.反之,如果你卷面不整洁,书写潦草,...     

让考场作文“靓”起来

俗话说:"一白遮百丑"。考场作文也是如此,必须要有亮点。那么,如何让你的文章"靓"起来,使阅卷老师一见钟情呢?笔者准备从以下几方面(文面、题目、首尾及文章的中心等)来谈一谈。一、一个整洁美观的文面1.卷面书写。人们对某种事物的认识总有一种"先人为主"的心理。如果卷面书写工整大方美观漂亮,就会使阅卷老师一见钟情,自然会对你的文章产生"偏爱",你的作文有可能比同样内容、但书写潦草、涂抹乱画的文章高一个档次。况且在作文评分中,对书写也已经有     

高考作文的应试对策研究

<正>有人形容高考是"千军万马走独木桥"可见高考竞争的残酷,而作文考试又是高考的重头戏,把握好写作,就显得尤为重要。作文评分的主观性很大,阅卷人的"眼光"对考生作文的价值评判影响很大,如果考生能在写作中采取相应对策,博得阅卷人赏识,那么得高分就会水到渠成了。下面是教学中的几点收获,与大家共享。(一)以书悦之就是字面书写打动阅卷人。字体美观,书写规范,字迹清楚、匀称,不写别字、生造字,使自己的作文在魅力方面使阅卷人视觉愉悦。考生应在     

荣辱观与面子观

如果说“脸”代表着社会群体对个人自我德行的信任和尊敬,那么“面子”就代表着个人在人生历程中由成就和夸耀所获得的名声以及被社会重视的声誉。西方社会学家把“脸”和“面子”合起来,重新分成了两类:道德脸面和社会脸面。“脸”就是“道德脸面”, “面子”就是“社会脸面”。“道德脸面”是实实在在的,“社会脸面”则有虚有实,“社会脸面”能够给人带来超过自身实际能力的利益。从这个意义上说,人们就必然会在所处的环境里处处维护自身的社会声誉,不管是虚的还是实的,“有面子”就是“荣”, “没面子”就是“辱”。     

考试时保持文面清爽秘诀

俗话说：人有脸,文有“面”。所谓“文面”,是指作业、作文和试卷上的“脸面”。作业、作文或考试时,如果能做到字体端正、匀称,书写、标点、格式正确,卷面整洁,就会给人文面清爽的感觉,如果书写潦草、卷面脏乱,就如同一个人蓬头垢面,令人不爽。下面着重谈谈怎样保持作文文面清爽。     

睿智哲思见精神--哲理类作文素材的运用技巧

在高考作文阅卷中,笔者时不时会听到有老师边阅卷边夸赞：你看这素材用的,那叫一个好！你看这个作文写得多好,多有深度！那究竟是什么样的素材让阅卷老师刮目相看了呢？又是什么样的作文让阅卷老师感觉很有深度呢？高考作文要想有深度,要让阅卷老师一看就产生“高大上”的感觉,就一定要富有哲思,要善于运用古今中外名家名人的富有哲理的话语来论证。那么哲理类的作文素材在作文中应该如何运用呢？一般来说,有以下几个思路可以借鉴。     

细节描写为中考作文添神韵

纵观近年中考优秀作文,以记叙文、记叙抒情散文居多。记叙类文体,如果说情节结构是文章的“骨骼”,那么细节就是文章的“血肉”。有了血肉,文章才能丰满,才能愉悦人的心灵。成功的细节描写能让你的文章细腻深刻,含蓄生动,极富真实感和表现力。阅卷专家忠告考生：“对于故事中的人物,一定要注重细节的刻画,不能一般性地陈说人物的所作所为,须知一个鲜活的细节描写,常常顶得上千言万语。”因此,在初三作文训练中,关注细节描写就显得尤为重要。     

高考作文应如何立意

一、在求稳的前提下求新、求深高考阅卷中,阅卷老师面对的是数量庞大的同题作文,这些文章往往立意也大都相同,它们很容易使阅卷老师产生疲劳感。此时,若能“见人所未见,发人所未发”,提出一点与众不同的,且新颖、深刻的见解,那么阅卷老师就会为之一振,自然会有较高的分数,乃至满分。因此高考作文的立意应该在求稳的前提下求新、求深。     

第1讲改造书写,还一个高分奇迹

你的字写得好,你的书写很规范,就像滴滴亮人眼球的明目液,"谁用谁闪亮",无形中让老师给你高分——就算作文内容差点,我们阅卷教师也不忍痛下杀手;若你的书写是鬼画符,无疑"屋漏偏逢连夜雨"——即使再好的作文,也会因为你的书写而加剧了我的阅读坏心情,扼杀了我的审美情趣,这样的作文当然大打折扣,甚至被秒杀.     

试看“凤头”如何扮——2003年中考满分作文开头示例

古人将文章的开头比作“凤头”,意在强调开篇之重要,特别是阅卷时间非常有限的考场作文,若能有一个别出心裁,让人耳目一新的开头,一定会让你的文章增色不少,必将在众多作文中脱颖而出,博得阅卷老师的“欢心”,印象分自然不低了。所谓“凤头”赢得“百媚生”说的便是这个道理。综观2003年各省市中考满分作文,它们都有一个共性,那就是都有个漂亮的开始:新颖、脱俗。     

高考语文“电脑阅卷”应该缓行

据多家报纸报道,江苏省将实行高考语文“电脑阅卷”。其实,准确地说,除选择题可真正电脑阅卷外,其余的皆是指在电脑上阅卷,并非电脑本身阅卷。正因为如此,除选择题外,高考语文的“电脑阅卷”应该缓行。从前提看,还很不成熟。因为要想高考语文“电脑阅卷”,首先需要考生的书写特别清晰。但目前高三学生的书写还没有过关;至少说有40%的学生,不仅书写不工整,而且还相当潦草。特别是在高考高度紧张的情况下,其书写就可想而知了。而要想书写清晰工整,恐怕也不是一天两天的事情,至少也需要一年时间。按理说,要想实行高考语文“电脑阅卷”,应该及早…     

“亮点”即是得分点

考场作文浩如烟海，阅卷任务繁重，千人一面的文章难免让人审美疲劳。如果文章没有个性和特色，即使你的作文“基础”不错，甚或有很好的“发展”潜质，也很容易淹没在芸芸众“生”之中。著名特级教师，在北京阅卷领导小组负责编纂《阅卷纵横》的王大绩老师说过，高考作文是“一两分钟，一（几）位读者”。     

高考作文要打造个性亮点

常言道：“文章自古无凭据,唯愿朱衣暗点头。”这句话对考场作文来说,考生都希望自己的作文能够得到阅卷老师的认可,给阅卷老师留下一个良好的印象。那么,这种“认可”从何而来？这个“良好的印象”又是怎样形成的呢？显然,等到作文写完之后再去思考这个问题为时已晚。高考是神圣的,也是残酷的。一篇高考作文的成败对学生语文成绩影响极大,正因为如此,我们必须重视作文备考。在作文备考中,要努力打造自己作文的个性亮点,要考虑到批阅作文人的阅读兴趣、阅读需要。那么你的作文如何做到取悦于阅卷人,让评卷人“暗点头”呢？     

高考作文硬伤及补救办法

作文在语文高考卷中所占比重很大,是“重头戏”,如何演好这场戏呢?我认为,首要任务是要克服掉高考作文中的几处“硬伤”。一、卷面脏乱这一点特别重要,卷面是给予阅卷老师的第一见面礼,可想而知,当你见到一位服饰洁净者和一位沿街乞讨者,那感想能一样吗?卷面书写是否脏乱,也就奠定了你这个“儿媳”在“公婆”面前未来的命运如何。一般说来,在高考作文书写中,不要用多色笔,书写尽量用楷书,且字体不宜过大或过小,必须把每一个字放在方格的正中间,同时,标点符号要占格。一旦出现误写切忌用笔涂抹,可采取用透明胶沾撕或小刀轻擦等有效方法。二、…     

我战胜了自己

当我们呱呱坠地时,生活带给我们的不只是愉悦、欢快,同时也充满了挑战。在二十一世纪的今天——这个充满竞争的时代就更是如此。记得有位哲人说过:“人,最大的敌人就是自己,一旦你战胜了自己,你将会重新获得成功。”这句话让我用亲身体验证明了。     

从阅卷“三眼看”,谈作文应试对策

作文阅卷向来是一件繁琐、枯燥的苦差事,阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句酌、细细品味。在多年的改卷“磨炼”中,老师们早已练就了一套“快速阅卷法”,简言之,就是“三眼淘汰法”。一、第一眼看整体网上阅卷的实施,对学生的书写是否工整,卷面是否清洁,布局是否合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻)等方面提出更高的要求。若字体潦草、卷面肮脏、布局不合理,经过扫描处理后,这样的卷面肯定好不到哪里。此时,阅卷人对你的作文已有了一个极差的印象和不好的分数了,你的作文亦有“全军覆没”或“大势将去”之危险,虽然有二评三评的机会。要…     

从阅卷“三眼看”,谈作文应试对策

一、第一眼看整体网上阅卷的实施,对学生的书写是否工整,卷面是否清洁,布局是否合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻)等方面提出更高的要求。若字体潦草、卷面肮脏、布局不合理,经过扫描处理后,这样的卷面肯定好不到哪里。此时,阅卷人对你的作文已有了一个极差的印象和不好的分数了,你的作文亦有“全军覆没”或“大势将去”之危险,虽然有二评三评的机会。要想“扶大厦于将倾”,除非你的内容非常精彩,否则,你是难逃“厄运”的。二、第二眼看审题主要看文章的审题是否准确、角度的切入是否得当、立意是否准确鲜明;若审题错误、角度失当、立意…     

立意新颖成华章

“文章随世转,无日不争新。”文以载道,立意是文章的灵魂——“意犹帅也”。有新意的作文,令人读后爱不释于。如果是考场作文,则可引起阅卷老师的审美愉悦,自然“身价”倍增。     

中考语文试题与人文性

一、形式上,更具人文关怀,更能让学生发挥水平1.命题语言富于亲和力,营造了轻松和谐的考试氛围。在语言的表述上,2003年试卷命题者的语言富于亲和力。平等对待学生,体现对学生的尊重和关怀,从形式上营造一种和谐、轻松的氛围。借助试卷,与学生进行心灵的交流、情感的对话。使考生情绪放松,心情愉悦,从而激活思维。武汉市试卷出现了这样的说明性文字:“本题不需要直接作答,依据你A卷书写及语言表达的基本功来评分。请特别关照以下的评分标准:你的书写工整规范可得书写分4分。由阅卷人从你的A卷答案中随机选取三个句子,三句中没有错别字,没有…