谈初中数学教学中的创新能力培养

教师具备培养创新能力的智慧是创新能力培养的前提;教师给学生营造创新思维的氛围是创新能力培养的必备条件;注重培养学生的创新兴趣,这是最关键的;注重激发学生的创新思维,这是最主要的,教师要适时保护学生创新能力发展的势头。     

浅谈化学教学中学生创新能力的培养

正我国传统的应试教育只重视对课本知识的传授,忽略了对学生创新能力的培养。在实施素质教育、强调培养创新能力的今天,培养学生的创新能力成了各科教师的重要课题,每个教师都应该认真思考并用行动做出回答。一、问题关键:要求教师创造性劳动培养学生的创新能力,关键在教师,首先要求教师创造性劳动,本身是创造型人才。缺乏创造性的教师是培养不出具有创新能力的学生的。只有教师善于创新,才能引来创新的源头活水,才能为学生创新能力的培养带来"润物细     

数学教学中培养小学生的创新思维能力

数学教学要突破传统的教学模式,培养学生的创新能力,从以下几点切入,教师的创新意识是培养学生创新能力的关键;学习兴趣是培养和发展创新能力的关键;教师是学生创新能力发展的消化剂.     

如何在初中数学教学中培养学生的创新能力

初中数学新课程标准向教师提出了一个崭新的课题,那就是如何培养学生的创新能力.教师具有创新意识是培养学生创新能力的前提:建立新型师生关系,创设轻松课堂气氛,营造具有创造性思维的环境是培养学生创新能力的基础:精心创设问题情境,发展批判性思维是培养学生创新能力的核心;培养学生的学习兴趣是培养和发展学生创新能力的动力;加强学生思维训练是培养和发展学生创新能力的主要手段.     

浅谈在数学教学中如何培养学生的创新能力

在数学教学中,教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件,学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键,教师要适时地保护学生创新能力发展的势头。     

数学教学中学习兴趣和创新能力的培养

学生的创新能力,对学生数学学习非常重要,是学好这门课的重要前提。根据教学实践,作者从教师自身的创新意识是培养学生创新能力的首要条件,学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键,教师要适时保护学生创新能力发展的势头等方面阐述了如何激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。     

浅论中学数学教学中的学生创新能力培养

在数学教学中,教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件,学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键,教师要适时地保护学生创新能力发展的势头。     

物理教学中学生创新能力的培养

教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件,学生的创新兴趣是培养创新能力的关键。教学中应鼓励学生质疑、解疑,培养创新能力。     

浅谈在数学教学中如何培养学生的创新能力

在数学教学中,教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件,学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键,教师要适时地保护学生创新能力发展的势头.     

初中数学教学如何培养学生的创新能力

在初中教育阶段,创新能力是促进学生发展的重要因素。因此,教师必须要高度重视创新能力的重要性,在教学中采取措施加强学生的培养创新能力。在初中数学教学中,怎样才能够培养学生创新能力?这是相关教师探讨的重要课题。阐述培养创新能力的重要性,对怎样培养学生创新能力进行探讨,希望能为相关研究者提供一定启示。     

简析高中生物教学中学生创新能力的培养策略

素质教育的重点在于提高学生的创新能力。对于学生来说,高中是培养学生创新能力的重要阶段,因此教师必须在平时的教学中,重视培养学生的创新能力,这符合新课改的要求。在高中生物教学过程中,教师更应该采取措施,重视培养学生的创新能力。本文探讨了如何在高中生物教学中培养学生的创新能力。     

《微机原理及应用》课程教学中学生创新能力的培养

学生创新能力的培养是教师面临的最具挑战性的课题,学生创新能力的培养有多种不同形式。学生创新能力主要体现在教师课堂教学的设计上,体现在实验课的学生自主实验中,还体现在学生课外兴趣培养与研究活动中。每个教学与实验环节都可成为高素质和具有创新能力人才的培养手段。     

刍议小学体育教学中学生创新能力培养

创造能力的培养,是素质教育培养目标的核心。培养学生的创新能力,关键在教师。在学校体育教学活动中,如何培养学生的创新能力呢?教师可从这几方面入手:在传授基础知识中,引发学生的创新能力;在训练基本技术中,开发学生的创新能力;采取情境教学法,激发学生的创新能力;音乐引入课堂,诱发学生的创新能力。     

教师主体视域下学生创新能力培养新探

学生创新能力的培养,首先需要教育者具备创新能力。教育者的创新能力中观念转变是根本。在教师主体视域下,当代教师的服务观、知识观、学生观、学习观等的转变势在必行;而教师自身创新素质的提高尤为重要,管理的创新是保证学生创新能力培养的制度路径。     

谈初中学生数学创新能力的培养

“数学新课标”要求,教师在日长教学中,增加自身的创新意识是培养学生创新能力的首要条件,培养学生的创新兴趣又是培养和发展创新能力的关键。教师要适时保护学生创新能力发展的势头,让学生具备创新思维、创新个陛、创新能力,才能教学相长。     

小学语文阅读教学中怎样培养学生的创新思维能力

小学语文课程标准提出,教师要注重培养学生的创新能力,创新能力主要是指学生的自主学习能力、创造性思维能力和丰富的想象力等。在新课程改革的当下,教师要有意识地在小学语文阅读教学过程中培养学生的创新能力。如何在教学过程中培养学生的创新思维能力是我们每个语文教师都要思考的重要课题。本文探讨了在小学语文阅读教学过程中培养学生创新能力的一些做法。     

在数学教学中培养学生的创新能力

培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,已成为数学教学的重要目标之一。教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件;教师创设情境,培养创新意识,轻松活泼的课堂气氛和融洽的师生关系,是培养学生创新能力较适宜的＂气候＂和＂土壤＂。     

浅谈学生创新能力的培养

教师是学生创新能力培养的主导者。笔者结合自己的教学工作实际,论述了学生创新能力培养的必要性,提出了在教学实践中培养学生创新能力的主要途径。     

拓展思维促想象 培养好奇显创新

21世纪是创新教育的世纪,然而传统教育中存在大量与创新能力的培养不相符的思想与行为:标准答案埋葬学生的创新能力,拒绝提问扼杀学生的创新能力。反思传统的教育方式,不难得到这样的启示:要培养有创新能力的学生,必须先有创新型教师。创设民主、和谐、平等师生关系,激发学生的想象力,抓住学生的好奇心,提高创新能力。做创新型的教师,提高学生的创新能力,是今日教师努力的方向。     

增强主体意识培养创新能力

创新是人类文明的源泉。体育作为教育的一门学科,在培养学生的创新能力上有很大的潜力。培养学生的创新意识和创新能力是时代赋予教师的艰巨任务。教师在教学实践中必须更新教育观念,发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识和创新能力。