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PowerPoint在课堂教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
钟志荣 《中国远程教育(综合版)》2001,(3):64-66
在多媒体综合教室教学中,越来越多的教师运用PowerPoint软件制作讲稿和进行教学,取得了显著的效果。PowerPoint在学校中的应用日益广泛,为此,学校教师应更新教育观念,改变传统的教学方式方法,充分发挥PowerPoint在教学中强大的功能和作用。 相似文献
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肖海虾 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
随着现代教育改革的推进,在感受着现代教育教学技术与观念带来的巨大冲击的同时,课件的设计、制作与运用直接体现了教师的教育教学观念,体现了教师、学生、教材、多媒体在课堂教学中的关系,而这恰恰是探讨新型教学模式的关键。本文将介绍如何使用 PowerPoint 制作英语课件的方法、技巧与使用中应注意的问题。 相似文献
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教师在使用PowerPoint制作幻灯片课件时,经常感觉到它在制作对象的动态效果方面有局限性。为增强课件效果,通常需要利用插入"视频对象"和"Flash动画"的手段弥补其在这方面的不足。文章就如何在Power Point中插入视频对象和Flash动画展开论述。 相似文献
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方利伟 《中国远程教育(综合版)》2002,(6):56-57
本文以浙江远程继续教育网站建设的具体实践为基础,结合视频与PowerPoint幻灯片的优点,介绍了通过JavaScript语言编程在教育网站中采用视频与PowerPoint幻灯片同步播放的教学方式,使视频的制作更简单,教学效果更逼真。 相似文献
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FLV是目前非常流行的视频格式文件,凭借其本身CPU占有率低、视频质量良好、体积小等特点得到了众多网站的支持,因此网络上丰富、多样、免费的FLV视频资源也成了课堂多媒体课件素材的重要来源之一。基于此,该文讨论了FLV流媒体视频在PowerPoint中的几种应用方法,旨在促进更好地利用网络教育资源。 相似文献
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随着新课程实验改革的推进和现代教育教学技术的运用,课件的设计、制作与运用直接体现了教师的教育教学观念,体现了教师、学生、教材、多媒体在课堂教学中的关系。本文介绍了在英语教学中如何使用PowerPoint与使用中应注意的问题。 相似文献
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葛勇兵 《中小学信息技术教育》2006,(11):73-74
如何在PowerPoint中使用视频文件的指定片段是在使用PowerPoint制作课件时常遇到的问题。在没有找到有效控制视频播放起止位置的方法之前,通常有三种“权宜之计”:1.使用超级解霸等视频编辑或分割工具将指定的视频片段提取出来,将其直接插入到幻CT片中。2.如果是AVI类型的视频文件,可将其作为“由文件创建”的“对象”插入到幻CT片中,执行“视频剪辑对象”中的“编辑”命令,通过工具栏中的“开始选择”按钮和“结束选择”按钮来重新设置视频播放的起止位置。3.通过在幻灯片中插入“Windows Media Player”等媒体播放控件来播放整个视频文件,使用课件时则通过拖动媒体播放控件的滑动块来“快进”到指定片段。 相似文献
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PowerPoint在制作课件中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
随着计算机辅助教学的不断发展,市场上开发和设计了多种课件制作平台,其中PowerPoint以其简单方便的操作、容易的图文编辑功能、多样的图表处理、丰富的多媒体对象的嵌入以及在网络方面的功能,成为一般教师制作CAI课件的首选平台。以PowerPoint为基础,通过添加一些必要的素材,可以制作出生动活泼的主教型、演示型课件。 相似文献
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针对广西右江民族商业学校的教学现状及学生情况,在PowerPoint教学中使用任务驱动法,并对教学过程进行具体的说明,提出应注意的问题。 相似文献
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李先知 《中国教育技术装备》2009,(20):61-62
本文通过对电子技术课堂中PowerPoint课件使用不当问题的分析,阐述PowerPoint课件在制作和使用时应遵循的原则.根据电子技术课堂教学实际情况列举几个制作PowerPoint课件常用的技巧. 相似文献
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PowerPoint多媒体课件技术在教学中的普遍应用,开创了现代教育技术与传统教学内容的全新架构模式,是信息化环境下以“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”,开展互动式教学的基本特征。用精心设计的多媒体课件将学习任务和目标构建在一个图文并茂、音视频交互的信息场景和任务情景中.能够引导学生在多元开放和自主参与的过程中轻松完成学习任务。 相似文献
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PowerPoint2000是Microsoft公司Office2000系列办公组件中的幻灯片制作软件,界面友好,能很方便地将各种图形、图像、音频和视频素材插入到课件中,使课件具有强大的多媒体功能。下面我简单介绍一个如何在多媒体教学课件中插入声音和视频内容。 相似文献
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PowerPoint是目前较完善的演示软件制作工具之一,它能把教师的思想变为特别吸引人的讲解演示。在实际设计过程中,用户可以使用PowerPoint提供的一些常用的设计模板,也可以脱离这些现成的模板,在一张白纸上画出最新最美的图画。多媒体讲解演示软件的制作及多媒体讲解演示软件的演播是非常重要的过程。 相似文献
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随着新课程改革实验的推进和现代教育教学技术的运用,多媒体辅助教学已渐渐地走进英语课堂,这无疑给英语课堂教学改革注入了新的活力。21世纪的钟声已经敲响,我们已进入了数字化信息时代。课堂教学由传统的“认知型、灌输型、封闭型、统一型”开始向“视、听、说”的教学模式转变,实现了英语课堂上学生积极参与、和谐高效、主动发展,着重培养学生运用英语进行交际的能力,听、说、读、写综合训练得以加强,人文教育思想得到渗透。[第一段] 相似文献
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侯丽娟 《忻州师范学院学报》2009,25(6):121-123
PowerPoint被广泛地应用于教学之中,PowerPoint多媒体课件在教学中具有一定的优势,广大教师在使用中也存在一些问题,为发挥其优势避免其问题,在PowerPoint多媒体课件制作及使用时应注意一些问题的产生。 相似文献
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齐慧芬 《中国教育技术装备》2005,(6):35-35,34
PowerPoint2000是教师制作课件最常见的软件之一。Flash电影在PowerPoint中得到了广泛的应用,本文着重介绍了FlashActiveX控件的安装步骤,以及在其安装后,Flash电影在PowerPoint中如何进行嵌入操作。 相似文献