台湾高等技职类大学的学生工作对高职院校的启示——赴台湾朝阳科技大学和龙华科技大学的考察报告

对台湾高等技职类大学考察后,认为台湾的创业精神、对中华传统文化的传承、师资和师德、新生教育课、校园文化的特点对于高职院校思考办学目标、素质教育、人文精神、创新创业等方面有很好借鉴作用.     

2009到台湾上大学

可曾记得这些曲调:高山青,涧水蓝,阿里山的姑娘美如水呀……可曾徘徊于这般梦境:夕阳西下,新月东升,日光月影相映成趣,日月潭的漫漫绿波,恍若明镜一面……可曾想过走近他们:《康熙来了》《流星花园》《转角遇到爱》……这一切都和台湾有关。对于那个离我们既远又近的地方,我们只能从网络、从电视、从报纸那里了解。随着海峡两岸交流的深入,2009年,台湾将向大陆开放高等教育。台湾对于我们来说已不是一个遥远的存在,说不定,2009年到台湾上大学的幸运儿中就有你。     

对中职学校学生就业状况的思考

近年来,中职学校学生的就业率较高。其主要原因是,学生树立了正确的就业价值观,现代化制造业急需技术工人,中职的办学模式以适应社会需求为目标,中职学生的素质有所提高。     

台湾高校的学生事务

本文概述了台湾地区高校的学生事务工作现状、学生事务工作理论及学生事务工作者的理念。其学生事务理论源于美国 ,并加以消化吸收 ,主要有三种发展典范和心理社会发展理论。其工作者理念主要有 :目标为先 ,方法为要 ;发展重于预防 ,预防重于治疗 ;服务重于管理 ,奖励优于惩罚 ;关怀先于要求 ,耐心多于忧心 ;主动出击 ,争取认同     

我的三位台湾学生

今年春节前的一天,接到一封从台湾寄来的信,我很奇怪：我在台已没有亲属了,这是谁写的呢？拆开一看,原来是我曾经教过的一位台湾女学生给我的拜年信。读着她那亲切真挚的来信,往事一齐涌上心头,我教过的3位台湾学生的可爱形象又随之浮现在眼前。     

日据时期台湾学生在大陆的爱国活动探略

日据时期 ,台湾学生在大陆组织了各种爱国社团 ,开展了形式多样的反对日本殖民统治的爱国运动 ,台湾学生的反日爱国活动与大陆民众的反帝爱国运动相互支持与配合 ,成为中华民族反抗外来侵略的重要组成部分 ,具有深远的历史意义     

中职学校少数民族学生就业的多元化思考

中等职业学校少数民族学生就业出路是民生问题,要妥善安置学生,采取有效措施,实现少数民族学生就业出路多元化。     

台湾学生伦理思想教育的特点

台湾的学生伦理思想教育有注重传统文化的传递和弘扬、党化教育色彩浓厚、强调思想政治教育的层次性、系统性和整体性、能够根据时代的变化相应调整的特点。与此同时,台湾学生伦理思想教育过程中还存在着企图割裂台湾与祖国大陆历史文化联系,服务于当局台独主张的不良倾向。研究台湾学生伦理思想在内容、机制、方法等方面的特征,对于我们更好地把握台湾政治动向有一定作用,同时对于内地的德育工作,也具有一定的借鉴和启发意义。     

浅谈职校护理专业学生就业指导工作

近年来,社会对护士需求量上升,护理就业岗位相对充裕。为适应这一需求,我省许多职业学校都开办了护理专业。但相当多的毕业生在就业时却无所适从,就业状况并不理想。因此,要加强对护理专业学生的就业指导,端正就业观念,引导学生作出明智的抉择。     

高职院校学生就业指导的问题剖析

在市场经济条件下，高职院校(包括普通中专学校)的学生就业指导工作，是一项关系到高职院校生存与发展的战略性工作。它直接影响着高职院校学生的就业状况，也影响着他们在校的学习与生活，关系到高职人才培养的质量规格和办学效益，是个牵涉到高职院校长远发展的问题。     

勘查技术与工程专业学生的就业内涵教育

就业问题不是一件一蹴而就的事情,“就业”对于每一个人、对于每一个个体而言,是一件十分庄重而严肃的事情,在每一个人的生命里,它都占据着举足轻重的地位.对于勘查技术与工程这个有着特殊学科背景的专业,高校辅导员需要在学生进入大学后的两三年时间里,对学生进行就业内涵的渗透和引导.针对该专业学生的就业内涵教育主要有培养学生对本行业的热爱之情;引导学生掌握扎实的专业技能和本领;引导学生做一个有着丰富生活体验的人.     

高职学生创业教育融入学生课堂内外的研究——以杭州职业技术学院园艺技术专业为例

为创业带动就业,课内外相结合培养学生的创新、创业意识,课内课程中融入创业项目设计,包括创业教育基础平台课程、专业课程、专业选修课程、实践环节(顶岗实习和毕业实习),课外注重对学生社团和特色项目的引领。但这些项目相互之间又相互联系、相互影响、相互依存。     

关于法学本科毕业学生就业难问题的再思考

要解决法学本科学生充分就业问题、提高法学专业教学质量、为社会培养出更多更好的法律人才,必须对法学教育现有制度进行重新反思。在正确认识法学专业特点的基础上,再从学生的入学条件、教育教学过程的改革,毕业生就业渠道的多元化等方面作整体性的设计。     

基于学生思考的大学课堂

大学课堂应以引起学生思考为中心,在准备课堂授课时,大学老师应努力做到:有高度、有深度;有理论、有实例;有思想、有方法;有趣味性、有实用性.     

提升英语专业学生就业能力

英语专业大学生要获得较为理想的就业岗位,仅仅靠热门专业的文凭已经远远不够,提升个人的就业竞争力才是攻克就业难的必由之路。提高专业技能学校要开展人才培养模式的改革英语专业的毕业生曾经是就业市场的香饽饽,但供不应求的现象已不复存在。面对社会的现实需求,高校惟一的对策就     

职业学校学生厌学的现状调查及对策

当前，职业学校学生厌学现象己逐步成为一个不容忽视的问题。随着高校扩招而导致的高中扩招的冲击，职业学校学生的数量、质量连年降低，学生厌学现象有增无减，厌学情绪逐日加重。在这种情况下，再加上学生就业前景堪忧，更使得在校生的学习状况今不如昔，每况愈下。     

提高冷门专业大学生就业率的途径和方法

当前,大学生就业已成为社会关注的热点问题。随着我国高校的不断扩招、高等教育大众化时代的来临,大学生就业形势十分严峻。其中,冷门专业大学生的就业更是困境重重。本文对冷门专业大学生就业困境进行了原因分析,并在此基础上提出了相应的解决途径与方法。     

浅谈台湾高校学生事务管理工作对我国高校的借鉴意义——以台湾世新大学学生工作为例

台湾由于特定的政治、经济、文化、历史和社会环境,受欧美教育模式的影响显著。台湾高校学生事务管理工作在借鉴西方高校做法和经验的过程中,不断对其高校学生事务管理工作进行创新与完善,形成了一些自身的特点。笔者在台湾世新大学的实地交流学习中也感受到了这一点。大陆高校的改革目前也进入了深水区,学生管理工作也需要进一步完善、借鉴、创新一些有益做法。比如在学生管理工作者层面,一方面要在观念态度上更加注重服务意识,另一方面要不断提升专业化水平。在学生主体层面要求学生逐步树立自我管理,自我服务意识;不断提升创新、创造能力。     

大学生社团与师范院校体育专业学生就业能力问题研究

在严峻的全球经济形势下,大学生就业困难和就业能力培养问题引发社会的广泛关注,师范院校体育专业大学生也面临空前紧张的就业局势。本文首先探讨了师范院校大学生社团活动提升体育专业大学生就业能力的积极作用,分析了社团发展现状及在提升大学生就业能力方面存在的问题,建议加强社团指导教师队伍建设,依托专业优势开展社团活动,增强大学生综合素质与把握职场机遇和应对挑战的能力,提升大学生的就业核心竞争力。     

学生评教如何实践“以学生为中心”?——基于台湾两所高水平大学学生评教制度改革的案例研究

文章以台湾地区的两所高水平大学为案例,分析了高校的学生评教改革如何通过制度设计与系统建构实践“以学生为中心”的理念。结合理论架构与案例分析发现,实践“以学生为中心”的学生评教制度改革主要体现在三个维度上:在学习成效维度上,主要表现为从“孤立”到“系统”的外部结构转变;在学习过程维度上,主要表现为从“制式化”到“多样化”的内部结构转变;在学习发展维度上,主要表现为从“绩效控制”到“教学改善”的功能定位转变。