论我国高校文检教育的问题与创新

从我国高等学校文献检索教育的教育思想、教育模式、教学内容、教学方法、教材建设和教师队伍等几个方面，分析了高校文献检索教育中存在的主要问题，探讨了高校文献检索教育的创新。     

高校文献检索课多媒体课件的制作与教学实践

在当代信息环境下，高校文献检索课改革的重要环节是开发相关的网络教学课件。阐述了加强文献检索课多媒体课件建设的现实意义，介绍了科技文献检索课教学课件制作的主要内容和技术要求，简述了运用课件教学的实践经验。     

文献检索课课程体系与教学改革初探

简要的论述了文献检索课教学改革的必要性，指出重新构建课程体系和教学内容的重要性，提出了在网络环境下文献检索课教学改革的方法和教学模块。     

数字图书馆与文献检索及信息服务探析

讨论了数字图书馆时代文献检索方法，检索内容主如何应对文献检索工作的转移。阐述了数字地信息服务的影响，对信息服务人员的素质提出了新的要求。     

网上自动多媒体文检课课件的研制与开发

从文献检索教学的特点和现状、多媒体课件的优点等角度出发阐述了在文献检索教学中使用多媒体课件的必要性，通过对PubMeb多媒体课件研制和开发过程的详细描述，对多媒体课件在文献检索教学中的应用进行了分析和探讨。     

检索语言的类型与关系

文章探讨了文献检索语言的多样性是由于人们强调具体种类的属性不同的造成的，同时还论述了文献检索语言之间的相互关系和变迁。     

网上文献检索课教学资源的现状与优化

本文对全国20所高校文献检索课网上教学资源现状进行调查分析，并对优化网上教学资源，更好地组织文献检索课网上教学进行了探讨。     

论研究生文献检索课现状与教学改革

本文探讨了目前研究生的信息素质现状，分析了研究生文献检索课中存在的问题，提出了信息时代研究生文献检索课从教学内容体系、教师素质、教学方式等方面应采取的改革措施。     

网络环境下研究生文献检索课教学的改革与创新

文章论述了网络环境下信息技术的发展对研究生文献检索课的影响，探讨了在网络环境下文献检索课教学的改革。     

网络环境下文献检索课的教学改革与创新

网络环境的形成与发展，改变了文献检索课的教学基础。为适应新信息环境的需求，文献检索课必须进行改革与创新。本文就此提出了几点看法。     

文献检索课教学改革与思考

围绕本科教学中心任务,提出应积极探索文献检索课教学改革和加强图书情报科研工作.总结了图书情报科研促进文献检索课教学的经验,指出,良好的科学研究氛围是促进文献检索课教学的重要前提和基础,丰硕的科学研究成果为文献检索课教学提供了源头活水,文献检索课教学改革与研究课题的开展将有力提升文献检索课教学的质量和水平.     

试论文献检索课程网络教学的理论与实践

开展文献检索课程网络教学是一项全新课题，其潜在的教学效益，还未完全被人们所认识．本文试图从开展文献检索课程网络教学时代意义入手，分析文献检索课课堂教学的弊端，提出开展网络教学相应的办法和措施，以唤醒人们对网络教学的重视，具有理论和实践意义．     

21世纪中国高校文献检索课教学环境与发展趋势研究

探讨了网络环境下文献检索课的发展、变革等问题，并围绕文献检索学科发展和研究生情报用户教育以及21世纪发展趋势等肖沿课题进行了研究和探讨。     

信息素质与《文献检索与利用》课程教学改革的研讨

本文论述在信息素质教育下《文献检索与利用》课程改革的方向，研究和讨论新形势下《文献检索与利用》课程改革的几个重要问题，并提出具体改革措施。     

浅谈期刊专题文献检索

本文阐述期刊专题文献检索的重要性及如何利用工具书进行文献检索，归纳了期刊专题文献检索的途径。     

网上文检课教学资源的现状与优化

Internet的发展推动了教学方式的改革，网上教学形式逐渐被教、学双方所接受。进行网上教学重要的一个环节是教学资源的组织。对全国20所高校文献检索课网上教学资源现状进行了调查与分析，并对如何优化网上教学资源，更好地组织文献检索课网上教学进行了探讨。     

浅议现行文献检索课程设计和实施中的迷误与出路

浅议现行文献检索课程设计和实施中的迷误与出路黄槐能（广西师范大学）在全国高校非图书情报专业正式开设文献检索课已经１０年了。期间，原教育部和国家教委连续下发了［８４］００４、［８５］０６５、［９２］４４号文件［１］。人们企盼文献检索课出现全面开课、深入...     

文献检索教材建设的实践与展望

分析了文献检索教材的现状和问题,根据编写文献检索教材的实践,阐述了文献检索课教材的内容设置、编排体例、总体结构等,提出把教材编写与教学研究结合起来的具体措施,对文献检索教材建设进行展望。     

我国高校文献检索课改革与信息素质教育

阐述文献检索课与高校信息素质教育的关系。从改革课程名称，提高教学培养目标层次，设置科学的课程内容体系：改革教学方式，对学生进行多途径、多方式的信息素质教育，提高学生的信息意识和信息能力。以及建立完善的教学考核体系等几方面，对高校文献检索课的改革进行了探讨。     

“文献检索学科教育学”初探

本文对建立一门新的学科－文献检索学科教育学做了初步探讨，认为文献检索学科教育学是一门由教育科学，情报学、文献检索等科学交叉而产生的边缘学科，它的理论基础是教育科学和情报学，主体内容则是文献检索，本文还探讨了该门学科的研究对象，研究内容、研究方法和学科体系。