有序列举 巧组小数

用数字卡片0.5.9和小数点能够组成多少个不同的小数?解答这道题时,我们可以运用列举法,把能组成的所有小数列举出来。为了保证列举出来的小数既不重复,又不遗漏,需要按照一定的顺序进行列举。首先,从0、5、9三张卡片中任选一张,排在第一位,这样     

确定四位数

ABCD是由四个不同的数字组成的四位数。用这四个数字可以编写出如下的算式：A×BC＋D＝100 AB×CD-A×B×C×D＝1000     

四位数翻筋斗问题

人翻筋斗,动物翻筋斗,数也会翻筋斗.下面一段顺口溜就是讲的这种稀奇事情: 有个四位数, 将它乘以九, 前后各数字, 翻个大筋斗, 将这段顺口溜用字母表示出来,就是一道乘法竖式: A B C D × 9 D C B A 其中每个字母表示一个数字,相同字母表示相同数字. 这四位数是多少呢? 解:首先,从原数的千位数是A,得 A≥1.9A≥9. 四位原数乘以9以后,仍得四位数,其千位数字是D,所以 A=1,D=9.     

四位数中的比

自然数中的许多数具有奇妙的性质。如“2346”这个四位数,如果把它从中间截成两段成为两个数：“23”和“46”,这两个数的比是1：2;再分别把“23”和“46”的个位上的数字与十位上的数字交换后得“32”和“64”,它们的比仍然是1：2。     

四位数翻筋斗问题

人翻筋斗,动物翻筋斗,数也会翻筋斗.下面一段顺口溜就是讲的这种稀奇事情： 有个四位数, 将它乘以九, 前后各数字, 翻个大筋斗.     

巧组分数

小朋友,请分别在下列分数分子、分母的空格中,填入数字1、3、5、6、7、8,使之成为一个假分数,化简后值为5。你会填吗？     

巧组汉字

下面排列的两行字,第一行的字和第二行的哪个字能组成另一个汉字?请小朋友们想一想,试一试。‘—一”一”一—}‘“,√一一啼r毋{—一_—七一—卜”:七一—^”'+r母?士”+十一”十——·卜一—卜——,～■wb“,■_一叫一一一…-—辛?一弗”—和一—},_一”—,一·—十,一晰·j《■髻一画菇j写t乎步参考答ji薷;?j i|j jij0;--0jijli;j i lj誊§i;0曩ijijjol|一|?,妻k/i ll多己;jI誊ji_j 0j=“叠jIj—jljIj∞压誊■|j;i厂i|iil;袋:誊|};;rjl j,,j￡,?l:jj归j薯l泸|i避ll|jj|为:≯”墓j/jj力嚣ij为j0董譬i就j■ji于0,彳誊≠Ii移≯.j矽|秽0j税…     

有序思考

今关在做数学作业时我碰到了这样一道思考题,题目是这样的:一个长方形里有6个点,连同长方形的4个顶点在内,一共有10个点.这10个点中任意3个点都不在同一条直线上.以这10个点为顶点,最多可以连出多少个互不重叠的三角形?我在纸上画了图,可是因为可以连出的三角形太多了,数也数不清,心想:平时老师不是说要画图帮助解题吗?可是这道题画出的点越多,越不容易数,怎么办呢?这时妈妈正好走     

有序思考

<正>《小学数学教师》2015年第9期上有几篇文章：颜春娅老师谈“搭配”的文章,朱峰和许光新老师谈“列举策略”的文章,陈春老师谈“列表整理”的文章,都很有见地。这几篇文章都提到了要有序思考,有的明确指出,有的则是隐含了这层意思。有序思考,的的确确是学好数学,甚至是立足社会的一个重要本领。这里不准备系统地讲逻辑知识,只是有针对性地谈三点看法。     

巧解一次方程组

解一次方程组的基本思想是“消元”,代入法、加减法是消元的两种基本方法．但对于一些比较复杂的一次方程组,需要根据方程组的特点,巧妙采用特殊的方法求解．     

巧解一次方程组

解一次方程组的常规方法是,通过消元转化为一元一次方程求解,然而,对于某些特殊的一次方程组,若能抓住其结构特征灵活求解,则更为简捷. 一、特殊方程法 即利用所给三元一次方程组的系数特征,整理出一个特殊方程,从而达到简化求解的目     

慧眼察有序 巧口善成文

小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是素质教育的重要阵地。通过作文能使学生学会做人，学会思考，扎扎实实地掌握语言文字的基本功。小学作文教学是学生以后学习写作的基础，基础打不好，以后的作文教学就有沙场建塔之忧。如何进行作文教学呢？     

有序思考 全面分析

如下图所示,任意选择5个连在一起的小方格(相邻的2个小方格之间必须有公共边),然后将它们涂色。图中已画出1种组合。你还能画出多少种?请你将它们画出来。我是这样解的先将5个小方格排成1行;接着将4个小方格排成1行,剩下1个小方格放在第2行进行移动;然后将3个小方格排成1行,将剩下的2个小方格中的1个固定位置,移动另外的小方格,以此类推。     

巧组“36”

在下面6×6的方格内写有36个数。请你沿格线把这个方格分成9份,使每份中都有4个数,而且这4个数之和都是36。     

巧编题组 培养能力

<正>在教学过程中,由典型例题出发,编制题组,将基础知识的学习与综合解题能力的培养一体化,一方面可以强化基础知识运用的灵活性训练,另一方面也可以使培养综合运用数学知识解决问题的能力有形化、具体化,提高学习效率.     

巧组“1000”

用八个"8"组成五个数,要使这五个数相加的和等于1000.你能组成这样的算式吗?     

巧解二元一次方程组

解二元一次方程组最常见的方法是用代入法或加减法消元，但对于特殊的二元一次方程组．还可以用下列辅助方法解答．     

巧解二元一次方程组

解二元一次方程组最常见的方法是用代入法或加减法消元,但对于特殊的二元一次方程组,还可以用下列辅助方法解答。一、整体代入法例1 解方程组分析:把①代人②,也就是把②中的(x y)换成10,可得关于y的一